人教版七年级生物下册第五章教学课件全套

第五章人体内废物的排出导学目标首页末页课前预习课堂探究课后练习生物随堂检测第五章人体内废物的排出导学目标首页末页课前预习课堂探究导学目标【学习目标】1.描述肾的结构、肾单位的组成。2.概述尿液的形成和排出过程。3.知道排尿的意义。4.养成良好的卫生习惯。首页末页【学习重、难点】1.肾脏的结构和功能。2.尿液的形成和排出过程。3.尿液形成过程中的物质变化.生物导学目标【学习目标】1.描述肾的结构、肾单位的组成。首页末页课前预习首页末页生物知识点一泌尿系统的组成（阅读教材P72～73）1．排泄：人体将

、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。2．泌尿系统的组成及其功能：(1)肾脏：

的器官。(2)输尿管：

尿液。(3)

：暂时贮存尿液。(4)尿道：排出尿液。二氧化碳形成尿液输送膀胱课前预习首页末页生物知识点一泌尿系统的组成（阅读教材P7课前预习首页末页生物知识点二尿的形成和排出（阅读教材P74～76）1．肾脏——形成尿液的器官。(1)每人有两个肾脏，每个肾脏由大约100万个肾单位组成。(2)肾单位：肾的结构和功能单位。课前预习首页末页生物知识点二尿的形成和排出（阅读教材P7课前预习首页末页生物填图：①

②

④

.肾小球：是毛细血管球，由

分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管最后汇集成出球小动脉。肾小囊：套在肾小球外面，下接肾小管。肾小管：细长而曲折，周围缠着大量的

。肾小球肾小囊肾小管入球小动脉毛细血管课前预习首页末页生物填图：①②课前预习首页末页生物肾小球2．尿的形成过程：葡萄糖尿素尿素课前预习首页末页生物肾小球2．尿的形成过程：葡萄糖尿素尿课前预习首页末页生物3．尿的排出过程：肾脏（形成尿液）→

→膀胱（暂存）→

→体外。4．意义：(1)排出废物。(2)调节体内水和

的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。输尿管尿道无机盐课前预习首页末页生物3．尿的排出过程：肾脏（形成尿液）→课前预习首页末页生物知识点三其他排泄途径1．汗腺排泄：(1)尿素、多余的水分和无机盐也可以通过皮肤中的汗腺分泌

排出。(2)汗腺的分布：人的全身皮肤，在腋窝、掌心、足底等处较多。(3)汗腺的组成：

部（产生汗液）和导管（排出汗液）。2．呼吸排泄：

由呼吸系统排出体外。汗液分泌二氧化碳课前预习首页末页生物知识点三其他排泄途径汗液分泌二氧化课堂探究探究一泌尿系统的组成及其功能1．阅读课本P72~75的内容，结合泌尿系统结构图，写出横线所指结构名称及其功能。首页末页生物课堂探究探究一泌尿系统的组成及其功能1．阅读课本课堂探究(1)写出泌尿系统各部分的结构和相应功能：①[

]：功能

②[

]：功能

。③[

]：功能

④[

]：功能

。

（2）归纳泌尿系统的功能：排出①

，调节②

，维持③

。首页末页生物肾脏形成尿液输尿管输送尿液是膀胱暂时储存尿液尿道排出尿液细胞代谢产生的废物人体内水分和无机盐平衡组织细胞正常生理功能。课堂探究(1)写出泌尿系统各部分的结构和相应功能：课堂探究探究二尿的形成和排出2．如图是尿液形成的示意图，结合课本P73~75内容并据图回答下列问题。首页末页生物课堂探究探究二尿的形成和排出2．如图是尿液形成的课堂探究

（1）肾单位是由哪三部分组成的。（写出序号和相应名称）（2）尿的形成要经图中所示的A、B两个生理过程，分别写出这两个生理过程对应的名称。首页末页生物肾单位由2肾小球、3肾小囊、4肾小管三部分组成。

A为滤过作用和B为重吸收作用。课堂探究（1）肾单位是由哪三部分组成的。（写出序号和课堂探究

（3）当血液经过A过程后，血浆中哪些物质不能被滤过？（4）经过B过程后，可以将哪些物质进行了回收？首页末页生物大分子蛋白质和血细胞不能被滤过。B过程将大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等物质进行了回收。课堂探究（3）当血液经过A过程后，血浆中哪些物质不能随堂检测首页末页生物知识点一泌尿系统的组成1．如图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是（）A．①、② B．③、④ C．①、③ D．②、④C随堂检测首页末页生物知识点一泌尿系统的组成1．如图中，人随堂检测首页末页生物2．在人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的结构是（）A．肾小管 B．集合管 C．输尿管 D．尿道知识点二：尿的形成和排出3．人体形成尿液的两个主要生理过程依次是()A．过滤作用和渗透作用 B．过滤作用和重吸收作用C．吸收作用和过滤作用 D．重吸收作用和渗透作用4．与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里哪种成分减少了（）A．二氧化碳 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．尿素CDB随堂检测首页末页生物2．在人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿随堂检测首页末页生物5．排出尿液的顺序是（）A．输尿管→肾脏→膀胱→尿道 B．肾脏→输尿管→尿道→膀胱C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D．膀胱→尿道→输尿管→肾脏知识点三：其他排泄途径6．人体排泄的下列物质中，只通过一条途径排出的是（）A．水 B．无机盐 C．尿素 D．二氧化碳CD随堂检测首页末页生物5．排出尿液的顺序是（）CD课后练习首页末页生物夯实基础7．泌尿系统的组成是（）A．肾单位、肾脏、输尿管、尿道B．肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道D．肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位C课后练习首页末页生物夯实基础7．泌尿系统的组成是（）C课后练习首页末页生物8．人的肾脏不断地形成尿液，而正常人每两次排尿之间总有较长时间的间隔，请分析该现象与图中哪一结构的功能有关（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁C课后练习首页末页生物8．人的肾脏不断地形成尿液，而正常人每两课后练习首页末页生物9．下列关于泌尿系统结构和功能的对应关系中，错误的是（）A．膀胱﹣﹣贮存尿液

B．尿道﹣﹣输送尿液C．肾小球﹣﹣过滤作用 D．肾脏﹣﹣形成尿液10．如图表示血液流经某器官后，一些成分的变化情况，据此推测该器官为（）A．心脏 B．小肠 C．肾脏 D．肺BC课后练习首页末页生物9．下列关于泌尿系统结构和功能的对应关系课后练习首页末页生物11．下列有关肾小球的叙述中，错误的是（）A．肾小球是个毛细血管球，能进行滤过作用B．肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成C．肾小球毛细血管汇集成出球小动脉D．肾小球与肾小囊是相通的，肾小囊中的液体是原尿12．肾单位的组成包括（）A．肾小球和肾小管 B．肾小囊和肾小管C．肾小球、肾小囊和肾小管 D．肾小球和肾小囊DC课后练习首页末页生物11．下列有关肾小球的叙述中，错误的是（课后练习首页末页生物13.（2017广东）如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（）A．A B．B C．C D．DB课后练习首页末页生物13.（2017广东）如表是某正课后练习首页末页生物14．孝孝陪爷爷到医院体检，发现爷爷的尿检结果异常，尿液成分中含有葡萄糖。你认为他爷爷的病变部位是（）A．肾小球 B．肾小囊内壁 C．肾小管 D．膀胱15．原尿和血浆比较，原尿中不含（）①无机盐②大分子蛋白质③血细胞④葡萄糖⑤尿素．A．①②③④ B．②③ C．② D．①④⑤CC课后练习首页末页生物14．孝孝陪爷爷到医院体检，发现爷爷的尿课后练习首页末页生物16．对排尿的生理意义叙述不正确的是（）A．维持血糖基本稳定B．维持体内水分和无机盐的含量C．维持组织细胞的正常生理功能D．排出细胞代谢的终产物A17．肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成，有关叙述正确的是（）A．尿液的形成即指肾小体的滤过作用B．血液流经小球后，即可形成尿液C．肾炎患者尿液中蛋白质量可能增加D．原尿中部分葡萄糖被肾小管重吸收C课后练习首页末页生物16．对排尿的生理意义叙述不正确的是（课后练习首页末页生物18．如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（）A．肾单位中属于系统的结构是4B．1中流的液体与2相比，氧和尿素的含量明显减少C．5中收集的液体是原尿，3中收集的液体是尿液D．A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用B课后练习首页末页生物18．如图是尿液形成示意图，下列说法错误课后练习首页末页生物19．如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图。据图分析回答．课后练习首页末页生物19．如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结课后练习首页末页生物肾脏（1）人体形成尿液的器官是[]

。健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[]

的重吸收作用．（2）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是[]

．（3）图中[5]指

，其中流动的液体是

．（4）人每天必需喝适量的水，这有利于于

．（答出一点即可）肾小管肾小球入球小动脉动脉血废物及时随尿排出186课后练习首页末页生物肾脏（1）人体形成尿液的器官是[]课后练习首页末页生物20．表中的数据是某正常人的原尿和尿液的样品，请根据表中内容回答下列问题：课后练习首页末页生物20．表中的数据是某正常人的原尿和尿液的课后练习首页末页生物葡萄糖（1）根据表中数据分析：此人尿液中不应该有的成分是

，说明尿的形成过程中，可能是肾单位结构中的

出现了异常．（2）尿的形成，要经过肾小球和肾小囊内壁的

作用和肾小管的重吸收作用两个阶段．（3）尿液排出的途径：肾脏中形成的尿液→输尿管→

→尿道→体外．（4）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内

和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常功能也有重要作用．

肾小管过滤膀胱水课后练习首页末页生物葡萄糖（1）根据表中数据分析：此人尿液首页末页生物首页末页生物第五章综合检测首页末页生物第五章综合检测首页末页生物首页末页生物一．选择题1．下列叙述错误的是（）A．食物残渣排出体外的过程，被称为排泄B．泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物C．尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高D．肾结构和功能的基本单位是肾单位2．下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是（）A．大肠 B．皮肤 C．呼吸系统 D．泌尿系统AA首页末页生物一．选择题1．下列叙述错误的是（）AA首页末页生物3．如图是人体泌尿系统的结构示意图，下列关于其结构与功能的叙述，正确的是（）A．①位于腹腔前壁脊柱两侧 B．②具有重吸收作用C．①是人体唯一的排泄器官 D．③能在一定时间内贮存尿液D首页末页生物3．如图是人体泌尿系统的结构示意图，下列关于其结首页末页生物4．图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于（）A．肾小球 B．肾小管 C．肾小囊 D．肾小体A首页末页生物4．图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于首页末页生物5．如图是一个健康人原尿流经肾小管形成尿液的过程中某种物质（）A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素6．肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾单位 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管7．能将原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐重新收回毛细血管的结构是（）A．肾小体 B．肾小管 C．肾小球 D．肾小囊CAB首页末页生物5．如图是一个健康人原尿流经肾小管形成尿液的过程首页末页生物9．检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如表，据表中数据判断，甲、乙分别是（）A．甲是尿素，乙是蛋白质 B．甲是葡萄糖，乙是尿素C．甲是尿素，乙是葡萄糖 D．甲是蛋白质，乙是葡萄糖C首页末页生物9．检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中首页末页生物10．如图为尿液形成示意图，某肾炎患者尿检后发现原尿中有红细胞和蛋白质，发生病变的部位可能是（）A．① B．② C．③ D．④11．正常情况下，原尿与最终排出体外的尿液的区别是原尿中含有（）A．无机盐 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．水BC首页末页生物10．如图为尿液形成示意图，某肾炎患者尿检后发现首页末页生物12．成年人一昼夜产生的原尿约为150L，而每天排出的尿液约为1﹣1.5L，有关这一事实的说法错误的是（）A．原尿即肾小囊内液，不含血细胞和大分子蛋白质B．经肾小管的重新吸收，大部分水被重新吸收回血液，原尿形成尿液C．人体绝大部分多余的水通过汗液和呼吸排出体外了，所以尿液量远远少于原尿量D．肾小球是毛细血管球，血液流经肾小球时滤过形成原尿C首页末页生物12．成年人一昼夜产生的原尿约为150L，而每天首页末页生物13．如图是尿液形成示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．尿的形成是持续不断的B．图中②、③、④合称为肾单位C．形成尿的过程中，滤过作用发生在③，重吸收作用发生在④D．②中的液体与血液相比较，主要不含有大分子蛋白质D首页末页生物13．如图是尿液形成示意图，下列有关叙述不正确的首页末页生物14．肾静脉与肾动脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里（）A．各种代谢产物均少B．尿素、尿酸含量多、二氧化碳含量少C．尿素、尿酸含量少、二氧化碳含量高D．尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量高B15．人体排出尿液的意义是（）A．排出新陈代谢产生的废物B．调节体内水分和无机盐含量