2023八年级下册生物知识点北师大版

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐2023八年级下册生物知识点北师大版生理学也可按生物的结构层次分为细胞生理学、器官生理学、个体生理学等。在早期，植物生理学多以种子植物为讨论对象。下面是我整理的八年级下册生物学问点北师大版，仅供参考期望能够帮忙到大家。

八年级下册生物学问点北师大版

植物的生殖

1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

如：种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培育

A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B：苹果、梨、桃等许多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

(2)植物的扦插

a.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口则是斜向(可以增加汲取水分的面积)的。

b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，削减水分散失。

昆虫的生殖和发育

1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

不完全变态：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相像，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳动，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

3.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤帮助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。

代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育：

(1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。

留意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分究竟是不完全变态发育还是完全变态发育。

怎样背生物才能很快的记住

把握规律

规律是事物本身固有的本质的必定联系。学校生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调。

以及从简洁到简单、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。把握这些规律将有助于学校生物学问的理解与运用，如学习线粒体就应当抓结构与功能相适应

突破难点

有些学校生物学问比较简单，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采纳的方法有以下几种：

(1)简单问题简洁化。生物学问中，有很多难点存在于生命运动的简单过程中，难以全面精确地把握，而抓主要冲突、抓冲突的主要方面，能使学问一目了然。

归纳总结

在学校生物新课学习过程中，一般都是将学问分块学习。但当学完一部分内容之后，就应当把各分块的学问联系起来，归纳整理成系统的学问。这样不仅可以在脑子里形成完整的学问结构，而且也便于理解和记忆。

生物高频考点整理

1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

3.由于环境的转变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。

4.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;

5.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。

6.肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡。

7.肺适于气体交换的特点是：肺泡外面包围着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。

8.肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳进入肺泡。

9.血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防备和爱护的功能，被称为流淌的组织。

10.血液分层后，上层淡黄色的半透亮液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界