17综合练习（导学案）一年级下册书法通用版

17综合练习（导学案）一年级下册书法通用版一、学习目标通过本次练习，学生可以掌握以下几个方面：掌握一年级下册书法通用版所涉及的汉字。认识一些基本的书法用具，如毛笔、砚台、宣纸等。能够正确使用毛笔书写基础汉字，初步掌握正确的笔顺与字形。提高专注力，发挥想象力，提高艺术修养。二、练习内容1.书法用具的认识在本次练习中，我们将使用毛笔、宣纸、砚台等书法用具。首先，让我们来认识一下这些书法用具，了解它们的作用和使用方法。（1）毛笔毛笔是书法的重要工具，也是我们用来书写汉字的工具。毛笔分为硬毛笔、软毛笔两种类型。硬毛笔笔触粗硬，用来书写粗黑勾线或写大字；软毛笔笔触柔软，用来写细小字或弯曲的线条。使用毛笔时，需要先蘸墨汁，然后按照正确的笔顺进行书写。（2）宣纸宣纸是一种优质的书写纸张，因其柔韧性好、吸墨性好而被广泛使用。使用宣纸时，需要先用水桶把宣纸泡软，再晾干。这样可以保证毛笔顺畅地在纸张上书写。（3）砚台砚台是一种放置墨汁的器具，通常是用石材制成。砚台有一个圆形的凹槽用来放墨，还有一个用来刻写一些文字或花纹的平台。使用砚台时，需要将墨块摩擦在凹槽中，加入适量的水，然后用将墨汁倒入笔洗中。2.基础汉字书写练习接下来，让我们开始进行基础汉字的书写练习。在练习之前，需要注意以下几点：坐姿端正，双脚平放在地上；保持专注，集中精力；使用正确的笔顺，书写清晰规范。以下是本次练习所涉及的基础汉字：一2.二3.三4.四5.五六7.七8.八9.九10.十具体的书写步骤如下：（1）第一个字：一用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“一”字；保持专注，笔画要清晰、直线要端正；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（2）第二个字：二用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“二”字；保持专注，笔画要一气呵成，长度要均匀；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（3）第三个字：三用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“三”字；保持专注，笔画要连贯、整齐；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（4）第四个字：四用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“四”字；保持专注，笔画要流畅、形状要对称；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（5）第五个字：五用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“五”字；保持专注，笔画要圆润、线条要通顺；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（6）第六个字：六用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“六”字；保持专注，笔画要整齐、错落有致；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（7）第七个字：七用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“七”字；保持专注，笔画要端正、曲线要自然；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（8）第八个字：八用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“八”字；保持专注，笔画要清晰、大小要适中；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（9）第九个字：九用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“九”字；保持专注，笔画要充满生活气息；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。（10）第十个字：十用毛笔蘸墨汁，按照正确的笔顺书写“十”字；保持专注，笔画要匀称、划线要稳；每次书写结束后，用宣纸擦干毛笔。3.创意书法练习以上是本次练习的基础汉字书写部分，接下来，我们将进行创意书法的练习，通过发挥想象力，尝试用毛笔书写出不同样式的文字。在创意书法练习中，可以尝试以下方法：将两个或多个字合在一起，形成新的文字形式；尝试使用不同笔画粗细、横竖斜线和字母间隔，营造出新的书写效果；尝试使用不同的墨汁颜色，搭配出不同的视觉效果。练习时间可以根据自己的情况来决定，但要注意不要写得太久。4.总结通过本次书法练习，我们掌握了基础汉字的正确书写方法，认识了书法用具的使用方法，能够使用毛笔书写出不同样式的文字。书法