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文档简介
说普通话弘扬中华民族文化构建和谐语言生活CenterntNeriona'Cr制作:红秀ehma第绪论教学目的要求1、掌握普通话的定义2、了解普通话的形成、推广及意义3、了解普通话测试概况及如何学好普通话教学重点普通话的定义教学难点如何进行普通话测试第一章.结论一.什么是普通话二.普通话的形成推广普通话及其意义四.普通话水平测试(PSC)五.现代汉语方言导入新课1.用普通话和家乡话朗读下面字和词。辍缀掇淬火—神龛豢养啜核2.读出每组词中的普通话词语(注意:下列每组词语各表达同一概念)1)折断拗断2)太公曾祖父衣乳腐豆腐乳5)汤壶汤婆子6)洋山芋土豆7)色子骰子8)火柴自来火9)交谈搭腔10)脂油板油3,读出符合普通话说法的句子(注意:下列每组说法各表达同一意思)1)A我追他不上。B,我追不上他2)A.崭崭新。B.崭新。3)A.我说他不过。B,我说不过他。4)A.他个子比我高。B他个子高过我。5)A我教两年级语文。B,我教二年级语文。
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