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文档简介

私立高中2023年春季教务处工作计划私立高中2023年春季教务处工作规划

指导思想

努力提高我校教育教学质量;努力实施品牌战略,坚持走内涵进展之路,不断标准办学行为;“站在将来思索现在”,坚持以“科学治理、探究创新、适度超前、和谐进展、”为办学宗旨,以特色求生存、以质量求进展。为此特制定本学期教务处工作规划。

重点工作:

一、加强中青年教师的培训工作,为学校的进展供应保障。

二、以“优质课”评比为龙头,促进课堂教学质量的不断提高。

三、积极撰写教育教学论文,进一步提升教科研水平。

主要措施:

一、加强师资队伍建立,为学校的“升格和转型”奠基。

在上学期大面积开展公开课、组织举办青年教师培训班的根底上,做好以下几点工作:

1、从个人到教研组,仔细分析总结公开课教师的胜利与缺乏,相互帮忙,相互学习,不断提高。

2、连续开展其次阶段的青年教师培训班的工作,并做好总结考核工作。

3、结合“评优课”、“观摩课”等形式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例讨论,在推介典型、优秀课例时,坚持集体“鉴赏”,达成共识,总结、推举、学习,对教学新手的课,坚持定期“诊断”,对较为成熟的教师的课进展定期会诊,促进各层次的教师不断提高,总体提升学校教学水平。

4、发挥学校骨干教师的作用,进展学术报告,从理念上,方法上帮忙中青年教师快速成长。

5、调动中青年教师积极参与教学课题的讨论和教学论文的撰写,促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的进展过程。

6、本学期开展40岁以下青年教师优质课的评比工作。在教研组听课、评比、加工、提高的根底上推举1到3名教师参与学校的评比。

二、加强治理,尽快形成优良校风、教风和学风。

1、进一步补充、完善和落实学校《教师职业道德要求》、《教学要求》等规章制度,严格以《教师职业道德标准》和学校规章制度要求每位教师,加强对教师的引导和教育,增加教师们的敬业精神和责任心,坚固树立效劳意识,使全体教师统一思想、统一要求、统一标准、统一行动。

2、加强常规教学治理,向治理要质量。

①仔细落实课堂教学要求,进一步标准教学行为,做到课堂教学有序,既教书又育人,敢于治理;积极指导学生的学习方法,培育学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;积极引导学生的思维和动脑、动手力量,培育学生自主学习、合作学习和探究学习的方法,用新的教学理念和方法驾驭课堂,努力提高教育教学质量。

②仔细备好每节课,为上好每节课奠定根底,坚决杜绝无教案上课、无预备上课的不负责行为。

③合理布置、仔细批改作业,按学校要求完成学生作业量的布置与批改。通过作业的布置与批改,准时反应教学中的问题。

④端正考风考纪,重视考试的作用,到达考试的目的,仔细组织好学生平常测验、期末考试以及各级各类考试。

⑤针对学生根底差、功底薄的实际问题,加强对学生的平常辅导,在辅导中弥补课堂教学中的缺乏。

⑥教师做到上课不迟到、不早退,不得随便调课,杜绝无故缺课现象,有事仔细履行请假手续,通过教务处调整课程,保证正常的教学秩序。

3、加强学风指导与培育,促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习根底相对薄弱的实际状况,培育学生良好的学习风气。做到大胆治理严格要求。以爱心教育和有效地教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。

4、加强监视与检查,做到奖罚清楚。教务处对日常教学工作的各个环节进展检查,确保各项工作到位,保证教学工作的顺当进展。

①对每天各班7节课的上课状况进展检查。查每节课教师是否有迟到、早退的状况;查教师是否有随便调课的状况;查教师是否有旷课的状况;查教师课堂纪律的治理状况。对每天的检查状况进展仔细的记录并进展准时的反应。对随便迟到、早退者,适当扣除当月课时津贴;对未履行请假手续、无故旷课和私自调课者,视作教学事故,扣发相应的工资并记入档案作为年度考核依据。

②对教案进展定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处期中、期末各检查一次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否标准。对不仔细备课、教案不全者,进展批判教育,批判教育不改,教学效果差,学生反映剧烈者,将严厉处理。

③对课堂教学状况进展捡查。通过教学治理人员推门听课,检查课堂教学状况,检查教师的教学态度、教学力量和教学水平;进展学生问卷调查,检查学生对教师教学的满足程度。对听课中发觉不能胜任教学或者问卷调查中学生满足率低的教师,上报学校赐予处理。

④对学生的作业状况进展捡查。教研组长对组员的作业布置与批改状况每月检查一次,教务处期中、期末各检查一次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业,对于不能按要求布置和批改作业者,赐予批判教育,同时适当扣除课时津贴。并和年终考核挂钩。

三、加强教科研工作,以教研促教学

1、加强教研组的工作,充分发挥教研组的作用。教研组是学校教育教学工作的直接实施者,学校的办学方针、办学思想、教育教学任务主要靠教研组组织落实。各教研组长要增加责任意识,严格履行职责,充分发挥作用。

2、抓好课题的立项、讨论工作。依据学校特点,做好“短平快”式的“小专题讨论”,要将这种易于操作、收效快的讨论形式在学校推广开来,在学校形成良好的教科研气氛。

3、教研组长仔细制定各教研组工作规划。做到教研工作有规划、有目的、有内容、有落实。特殊是在落实上下功夫。

4、形成深厚的教科研气氛,落实教科研活动内容,在教研课题上下功夫,做到教研活动定时间、定内容、定中心发言人。不走形式,真正解决教育教学中的实际问题。教研活动每周一次。

5、广泛开展听课、评课活动,各教研组安排有阅历的老教师做示范课,关注、指导青年教师教学力量的提高和进展,以此到达以老带新、相互学习、共同提高的目的。要求每位教师每学期听课不少于20节,是否完成听课任务,作为学期考评的一项依据。

7、定期召开教研组长会议,准时落实学校教学教研工作内容,准时汇报沟通教研工作状况。

四、局部教学活动安排

2月份各教研组确定备课组组长,制定

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