2022年辽宁师范大学海华学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年辽宁师范大学海华学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】：C2.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.个体功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能【答案】：B3.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：A4.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.社会综合实力的发展【答案】：A5.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.学部-学系-研究所-讲座B.校-处-院系-课题组C.校-学院-系D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】：B6.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.应用研究B.微观研究C.基础研究D.宏观研究【答案】：B7.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.显性功能B.负向功能C.隐性功能D.正常功能【答案】：B8.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.教学效率B.文化传播C.权力分配D.师生关系【答案】：C9.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.领导方式B.教育机智C.教学风格D.教学效能感【答案】：C10.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.行政权力C.立法权力D.自治权力【答案】：A11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和科技创新B.人才培养和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和素质教育【答案】：B12.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理健康教育【答案】：D13.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.均质性B.高标准C.统一性D.差异性【答案】：D14.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）。A.广播电视大学B.职工大学C.函授学院D.自学考试【答案】：D15.高等教育包括（）。A.本科生教育和研究生教育B.学历教育和非学历教育C.普通教育和职业教育D.专科教育和大学教育【答案】：B16.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.教师的社会地位B.教育行政部门的管理导向C.给学生以良好的第一印象D.家长、学生对教师的认可和态度【答案】：C17.大学生思维发展的基本特点是（）。A.思维更注重现实B.思维灵活但缺乏预见性C.更多地通过直观和经验进行思维D.思维成为自己活动的对象【答案】：D18.“顿悟说”的提出者是（）。A.维特海默B.苛勒C.加涅D.考夫卡【答案】：B19.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.教育观念B.在职培训C.理想信念D.职业道德【答案】：C20.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.桑代克B.艾宾浩斯C.皮亚杰D.奥苏伯尔【答案】：B21.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）A.课程更新层面B.课程管理层面C.课程编制层面D.课程评价层面【答案】：B22.关于教育行政机关和教师的关系，下列说法错误的是（）。A.教育行政机关居于主导地位B.二者的法律地位是平等的C.教师应当执行教育行政机关的决定D.是行政管理者和行政相对人之间的关系【答案】：B23.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.吉布斯B.皮亚杰C.柯尔伯格D.班杜拉【答案】：C24.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.浪漫之爱B.完美之爱C.空洞之爱D.伴侣之爱【答案】：C25.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大【答案】：D26.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.负强化B.呈现性惩罚C.取消性惩罚D.正强化【答案】：A27.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.垂直迁移B.正迁移C.负迁移D.逆向迁移【答案】：C28.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）A.性格B.能力C.动机D.气质【答案】：A29.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.长时记忆B.瞬时记忆C.形象记忆D.短时记忆【答案】：D30.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.布鲁纳B.斯金纳C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】：B31.心理现象的产生方式是（）A.精神活动B.技能活动C.意识活动D.反射活动【答案】：D32.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.单位内聘制B.绩效评价制C.职称评定制D.职称评聘制【答案】：A33.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.物质文化B.行为文化C.精神文化D.制度文化【答案】：A34.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱B.师生关系就是父子关系C.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱D.师生关系基本等同于父子关系.【答案】：C35.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.首要特质B.根源特质C.共同特质D.表面特质【答案】：B二、多选题36.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.行业性、多样性B.继承性、相对稳定性C.自律性、他律性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.通过案例加强安全教育C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE38.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD39.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.立恒心B.树信心C.认同心D.下决心【答案】：ABD40.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.学习任务B.观察力C.意志D.想象力【答案】：BCD41.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.项出自老子《道德经》。B.大音稀声，大象无形C.学而不厌，诲人不倦D.敏而好学，不耻下问E.学而时习之【答案】：CDE42.高等教育概念具有（）。A.比较性B.延展性C.历史性D.学术性【答案】：ABC43.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.保健因素B.激励因素C.认知因素D.情感因素【答案】：AB44.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.勤警示C.多落实D.巧沟通E.细管理【答案】：ACDE45.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生学会正确认识和评价自我D.引导大学生参加实践活动【答案】：ABCD46.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.持家之本B.有利于治国安邦C.可以开拓创新D.降低企业成本的途径之一【答案】：ABD47.[]依法执教的内容包括（）A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：ACD48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.启动应急预案【答案】：ABCE49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.殴打教师C.由专业保安看管D.加强舍管教师的安全教育培训E.加强就寝安全意识教育F.检查维修宿舍设施G.侮辱教师H.家长参与管理【答案】：DEF50.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准打麻将C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD51.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才B.有助于教师养成高尚的人格C.促进教师更好的履行自己的职业道德义务D.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能【答案】：ABCD52.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于随机应变B.善于因势利导C.善于掌握分寸D.善于对症下药【答案】：ABCD53.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育