学期总结范文小学三年级_第1页
学期总结范文小学三年级_第2页
学期总结范文小学三年级_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐学期总结范文小学三年级学期总结范文学校三年级

篇一:学期总结范文学校三年级

这学期以来,我在课上的发言少了,只有我在知道的时候才敢举手,甚至在我知道的状况下我也难得举手,我怕答错或读错了,同学笑话我,所以我不想举手。

我喜爱尽快把作业完成了再去干其他的事情,所以作业一般不拖拉。我会在21:00前睡觉,保证其次天上课不打瞌睡。我爸妈说我不会动脑,脑子不会转弯,不能在他们讲的时候跟上他们的思路,这让我很苦恼。在学校里,遇到不会的题目,我会找同学一起商议,一块解决问题。

另外我在学校吃饭还行,请您放心。在今年学校开展的活动中,我参与了“冬季三项”的双跳。虽然跳的不多,但我会连续练的,期望在明年的冬季三项中我能有更好的表现。今年我没有荣誉,我要争取在下半学期取得荣誉,我会加油的!

篇二:学期总结范文学校三年级

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试最终结束了,时间好像流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好像欢乐的小小鸟,一起度过了一学期的欢乐时间。我还学了许多新学问,把他们装进我心理的学问宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,由于他是一个布满光明的一学期,布满学问的一学期,布满欢乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了希望已久的寒假。时间飞逝,斗转星移。转瞬成为初一同学已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的'印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

从开学还对变速器心存恐惊的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气,争取让自己明白些,会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且,由于这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有长久力就不会有胜利。在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时,我可以预习课程,老师讲时也牵强听得懂,作题是我发觉了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,渐渐地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就渐渐回用了。每次和别人沟通时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清晰地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想肯定会有很大的提高和升华。

老师们都提过,第一年是一个重要的大熟悉或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论