江苏省南京市、盐城市2019届高三第三次调研考试(5月)生物附答案_第1页
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文档简介

#(8分)刚果红能够与纤维素形成红色复合物，可用其鉴定纤维素分解菌。某研究小组将滤在土壤中，30天后从滤纸上取6g土壤样品加入30mL生理盐水中溶解，得到了富有纤维素分解菌原液，并进行如下实验，回答下列问题：(1)稀释菌原液：为确定合适的稀释倍数，小组成员取1mL菌原液进行如下图所示的操作，个。计菌落时，发现平板上的平均菌落数为40个，则每毫升菌原液中的细菌数大约为个。1mL菌原液每个平板接种。1mL菌原液每个平板接种。1mL平板9mL无菌水开盖，菌的图I刚果红，从功能上来看，培养基中碳源主要是□图2(3)接种与观察：在无菌条件下，用开盖，菌的图I刚果红，从功能上来看，培养基中碳源主要是□图2(3)接种与观察：在无菌条件下，用取0.1mL稀释后的菌悬液进行图1中所示(2)培养基的准备：在对培养基进行高压蒸汽灭菌的过程中，完成加水、装锅、加热排气、，打开排气阀，旋开固定螺栓，保压适当时间后，切断热源，让灭菌锅内温度自然下降，才可以取出灭菌的培养基等物品。待培养基冷却至50℃左右时倒平板，在培养基凝固之前加入灭，打开排气阀，旋开固定螺栓，表示的操作，室温放置2〜3分钟后倒置于恒温箱中培养，室温放置2〜3分钟的目的是

。培养过程中定期观察菌落特征和透明圈的大小，图2中D/d的值越—

该菌对纤维素分解能力越强。表示2019届高三模拟考试试卷（南京）

生物参考答案及评分标准1.D2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.B9.A10.B11.C12.B13.B14.DC16.B17.D18.A19.C20.BACD22,ABD23.AB24.ABD25.AC（8分）（1）叶绿体类囊体薄膜a、c、d（2）氧气6三碳将过剩［H］（NADPH）转运至细胞质基质m+n微生物的呼吸作用（答案合理即给分）（8分）（1）线粒体、核糖体、中心体（至少写2个）⑵AfDfEfFfC（3）84、1次级卵母细胞（和极体）⑷③基因突变或交叉互换（5）ACD（9分）（1）5/6（2）终止密码（子）（3）4（4）基因重组（5）DNA是遗传物质（6）碱基对（脱氧核苷酸）排列顺序的多样性（千变万化）⑺半保留复制⑻引物（9）中心法则（8分）（1）两基因自由组合定律（2）AABB或AAbbAABb5⑶1：2：11/2（4）1/6（8分）（1）5捕食5520⑵①性别比例②自身生长、发育和繁殖物质循环再生③净化空气（其他答案合理即可）自我调节（自我净化）（8分）（1）①下丘脑神经一体液⑵［b］突触小泡胞吐（外排）（3）突触前受体（4）自身免疫（5）③f④f①（8分）（1）复性（退火）1/8（2）构建基因表达载体（3）目的基因与质粒结合时，存在正接和反接两种重组质粒1.4和3.5（4）清除代谢废物，补充营养物质（5）孕激素能分泌多聚糖

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