一年级语文下学期工作总结

一年级语文下学期工作总结五年级英语教学工作总结篇一本学期我担任了五年级的英语教学工作，五年级英语教学，听闻相对减少，加载逐渐强化，学生对这一调整一时无法适应环境，英语自学兴趣整体有所下降，加之新生中途大学预科，两极分化比较严重。同学们的表达能力、写作能力等都赢得了相当程度的提高。所以本学期我始终把唤醒学生的自学兴趣放在首位，端正学习态度，掌控较好的自学方法，培育学生较好的自学习惯；其次，特别注意分层教学，做好学困生后的转型工作居多引导学生。经过一学期的英语自学，同学们对英语的自学再次产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能未有初步的了解。一、深入细致备考。备学生、备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，制定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间精心安排都搞出了详细的记录，深入细致写出不好教案。每一课都重实效“有备而来”，每堂课都在课前做好充份的准备工作工作，课后及时对该课做出总结。二、进一步进一步增强听讲技能，提高教学质量。积极主动采用行之有效的方法效果，取悦孩子，调动他们的积极性，加强师生交流，并使学生高兴地自学，随心所欲地记忆，悠闲地运用。三、深入细致批改作业，布置作业存针对性，存层次性。对学生的作业批改及时，深入细致分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的集体更正或个体小结，并针对有关情况及时改进教学方法，重实效有的放矢。四、做好课后辅导工作。在课后，为相同层次的学生进行适度的辅导，以满足用户相同层次的学生的市场需求，同时强化了对学困生的辅导力度。对学生的辅导，并不局限于学生知识性的辅导，更关键的就是学生思想的辅导，提高学生的成绩，首先解决他们的仇怨，并使他们意识到自学的重要性和必要性，并使之对自学萌发兴趣。就这样并使学生转型自学观念，由原来的强制性自学转型至自觉的求知欲上来。五、赢得的成果。1、期中和期末考试的及格率、优秀率和平均分都存了一定的提高。2、培育学生较好的书写习惯，重实效整洁、规范、正确地书写。小学五年级英语教学工作总结篇二一、做好计划，稳固工作开学初，我们全体英语老师自学《崭新课程标准》，掌控新课程推行的建议，分析各册教材，做好教学前的准备工作工作工作。更难得的就是在教研活动中，大家都能畅所欲言，积极主动的明确提出意见和观点。而且每次通过深入探讨写出出来的集体备考记录和活动方案都就是我们组的一次脱胎换骨。我们还根据学校总的教学指导思想，制定出有效率的英语组教学活动计划，个人教学工作计划，上不好组内研讨课并深入细致做好思索，并使各项教学工作积极开展得有条不紊。二、优化课堂教学，师生教学相长。课堂教学就是学校教育工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生经济负担酌定等诸多问题。为此，我们组的教师积极主动努力学习教学理论，用理论指导课堂教学，练习教学基本功，从课堂教学的非、教学方法的优化，情境的创设等方面都搞出了大量的研究和准备工作工作工作。同时积极主动应邀出席业务培训和区英语教研活动，不断扩展自己。1、做好课前的备考工作我在教学之前，能深入细致重实效课前集体钻研教材、集体深入探讨教法、集体备考，找到的教学方法，并使学生在高兴中学可以英语比如在教学Whereisthesciencemuseum？一课时，进行尽早的开拓练习，用Whereisyourhome？通过这些活动，有力地促进了课堂教学效率的提高。Howdoyougotoschool？提问，并使学生用所学英语进行有效率的抒写，并使他们变大被动为主动，并使这种英语的氛围病毒感染他们，从面提高他们的英语能力。2、做好授课用课后思索课中深入细致听讲、听课，课后深入细致深入探讨教学得失、思索小结。平时组内教师能经常互相听课，取长补短。在教学中尽量运用英语非课堂教学，充分利用各种教学手段，不懈努力创设各种英语情景，提高学生自学兴趣。课后，能针对自己的课和科胶的课明确提出自己的建议和看法，大家相互交流，共同提高。3、应邀出席教研活动，努力提高自身素质本学期，与全县小学英教师一起应邀出席了福建师大附小小学英语课堂教学研讨。在自学的过程中，广为的搜集资料，文学创作代莱教育教学书籍，快速增长了体会，宽阔了视野，并使自己的业务能力赢得了提高。还应邀出席了陈玉平工作室进社区家访活动——小学英语课堂教学研讨会。三、营造英语自学的氛围，创设英语自学的语境在我们学校领导的同意下，本学期我们秉承“英语每日读”活动，还利用下午大课的时间对各班英语朗读背诵的情况进行的Masseube，赢得了班主任的著重和大力支持，赢得了预期的效果，较好地推动了学生自学英语的积极性。筹备了英语黑板报和自学园地，拓展了英语角，并使学生写出一些自学英语的小经验，介绍英语的一些小科学知识等，还创建了学校英语走廊，这样既能增加学生的见闻，又能促进学生的交流，为学生创造开口谈论英语的良好环境。一分耕耘，一分收获。在学校的关怀培育下，一学期下来赢得了喜人的工作业绩。成绩就可以代表过去，未来仍须努力。在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，不懈努力技术创新，在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓，回来寻求更加出众的成绩。这必将变成我工作的一个新起点，变成我前进的动力。五年级英语教学工作总结篇三一、深入细致备考，面向全体，因材施教在教学中，深入细致备考，深入细致文学创作各种资料、参考书，深入细致编写不好教学计划，根据学生的实际自学情况和向其他教师赢得经验，不断的不予提高。在传授学生科学知识的同时，不厌其烦，淡定教导学生，还淡定的辅导学生复习，在传授学生科学知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生，鼓励优生课后帮助后进生。二、在课堂中在课堂上，深入细致授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法回去振奋教育学生，教导学生搞出游戏，献唱英语歌曲利尼县唤醒学生自学的兴趣，鼓励学生大胆回答，侧重于师生互动，培育师生感情，充分调动学生的自学积极性，并不厌其烦地孙玉、传授、分析，尽力并使学生多掌控科学知识。三、批改作业方面学生的作业尽量地规定按时顺利完成并及时批改，而且详细传授，对普遍性错误、利用晚修得时间重复传授、分析。针对个别学生的作业还推行面批方法，一一地分析传授，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。四、在语音方面为提高学生的标准读音，常利用课外时间辅导学生的48个音标，并在教单词过程中，不断阻止学生的读音，同时，也常并使学生听见英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练。五、自身的自学鉴于自己在小学英语教学方面经验不足，我着手一切机会向其他老师自学，用心收集课堂教学中的各种游戏、活动，同时多听见录音磁带，提高自己的听力水平。以上就是我这学期在小学英语教学方面赢得成绩与经验，但也存许多严重不足，尤其就是后进生的工作，搞出的比较不好，以致成绩比较理想。在今后的教学工作中，我会谦虚求教别老师，弥补自己的严重不足，寻求迈上一个代莱台阶，真正同时同时实现教师的自身价值，也同时同时实现我心目中教师的定位。小学五年级英语教学工作总结篇四一、教学方面1、深入细致备考。备学生、备教材、备教法。每一课都重实效“有备而来”，每堂课都在课前做好充份的准备工作工作，课后及时对该课做出总结。掌控常用的教学模式与教学策略，能融合具体内容的教学目标、教学内容和教学对象，挑选出恰当的教学模式与教学策略，设计教学过程和教学活动，能根据值域教学目标、学习者特征、教学内容等，评价教学模式与教学策略的有效性。在这学期，我自学了“基于标准的教学设计”和“信息技术与课程的资源整合”，形成运用恰当的教学模式与教学策略促进信息技术与课程有效率资源整合的意识。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，制定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间精心安排都搞出了详细的记录，深入细致写出不好教案。2、在课堂上，深入细致授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法回去振奋、教育学生。教导学生搞出游戏、献唱英语歌利尼县唤醒学生的自学兴趣。学生存疑难和稀奇古怪读的地方，我总是不厌其烦地传授、分析、带读，力争并使他们研习了就懂，懂了可以用。鼓励学生大胆抨击，侧重于师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的自学积极性。3、深入细致批改作业，布置作业存针对性，存层次性。对学生的作业批改及时，深入细致分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的集体更正或个体小结，并针对有关情况及时改进教学方法，重实效有的放矢。4、做好课后辅导工作。就这样并使学生转型自学观念，由原来的强制性自学转型至自觉的求知欲上来。在课后，为相同层次的学生进行适度的辅导，以满足用户相同层次的学生的市场需求，同时强化了对学困生的辅导力度。对学生的辅导，并不局限于学生知识性的辅导，更关键的就是学生思想的辅导，提高学生的成绩，首先解决他们的仇怨，并使他们意识到自学的重要性和必要性，并使之对自学萌发兴趣。二、思想政治方面：作为一名，我深入细致收看、收听十八大有关新闻，认真学习、贯彻落实十八大精神。积极主动应邀出席政治自学，并做好笔记。在教学的过程中了解到代莱教育形式不容许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有一流的教育观念，就可以适应环境教育的发展。同时我认真学习代莱教育理论，及时更新教育理念。三。本学期我校的稳步教育工作积极开展的扎扎实实，存实效。不断为自己电池，每天精心安排一定的时间稳固提高基本功，努力提高自己的业务素质水平。在自我提高方面，本学期我侧重于开拓视野，文学创作专业杂志和与英语教学有关的网站，随时记下可以先进经验的教学经验、优秀案例等材料，以供参考。按建议应邀出席学校非的各项自学活动，并认真完成各类稳步教育考试，还积极主动应邀出席学校精心安排的各项教研活动，深入细致听课、记录、评课和向其他教师自学优秀的教学方法。经过一学期的英语自学，同学们对英语的自学再次产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能未有初步的了解，同学们的表达能力、写作能力等都赢得了相当程度的提高，在英语教学上赢得了一定的成绩，在今后的工作当中，我还要在以下几个方面不予不懈努力：1、加强自身基本功的训练，侧重于对学生能力的培育；2、对差生多些关心爱心和淡定，并使他们在各方面存更大进步；3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力；4、在教学上下工夫，不懈努力并使学生的道德修养存更大的提高。一学期的教学工作自己代价了很多，收到的投资投资回报也不少：领导的信任，并使我精力充沛；同事的帮助，并使我干劲十足；学生的渴求，并使我信心倍增。我会不懈努力填补自己在教学中的严重不足，踏踏实实，再接再厉，力创佳绩。小学五年级英语教学工作总结篇五一、学生基本情况五(1)班学生53人，大多学生遵守老师教导，钟爱英语，英语基础知识掌控的比较稳固。所以，班级整体水平必须比兄弟班级差很多。但因班上学困生不少，尤其就是不少男生的自学习惯比较低，无法重实效专心听讲，不愿做作业。二、教学措施和效果1、教导学生弘扬自学目标。存了一定的目标，自学才存穿针引线力。"不少学生大受鼓舞，自学劲头更肢了。大多女同学总是在课堂上积极主动地鼓腮单词和句子，不少学困生也存非常小的转型。我首先教导学生们必须弘扬一个恰当的自学目标，裂瓜"老师胁迫我学"为"我必须学"。如果是因为你的温顺导致自学低，那就是最遗憾的事，你别寄希望于别人回去观看你。如果你真正努力学习了，却还是考得很差。我经常对学生说："我们不以分数论多寡，学习成绩差点不要紧，关键在你是否努力学习了？没关系，大家依然观看你，期望你可以存更大的进步。2、以精细的工作态度病毒感染学生，苛刻严格执行学生培育较好的自学习惯。自学光存目标还不行，重在自学的行动，培育较好的自学习惯显得尤为重要。听讲欢乐搞小动作的同学，我常以指责回答直观问题的方式劝诫他特别注意。针对班上不少男生自学习惯低的情况，我重实效言传身教，苛刻严格执行。班上还设立了"一帮一"自学小组，并使优秀学生经常严格执行其及时做作业，并帮助学困生解决自学中的难题。不欢乐做作业的同学，首先与其交心家访，找到不做作业的原因，多给机会并使他补搞出，并及时鼓励表扬。3、优化课堂模式，提高自学质量。高效率的教学质量还得依耐课堂模式的优化，所以在教学中，我总是以培育学生自学能力居多，充分利用图片、录音机、实物、空中课堂等手段，并使学生在调侃中自学语言，在直观中体悟语言，在活动中巩固和运用语言。经过努力，在本学期期末考试中，班级整体水平多于了兄弟班级，遥遥领先。每节课的教学重实效精心设计，深入细致非，力求达致预期效果。三、教学中存的问题和今后不懈努力的方向。虽然赢得了一些成绩，但在教育教学工作中仍然存不少问题，比如我对待自学能力高的学生个别辅导还比较，导致个别学困生成绩提高不快；学生书写和听力水平除了等候提高。因此，在今后的教学工作中，我将不懈努力朝这两个方面回来不懈努力，并逐步加强个人英语素质和水平的提高，力争并使工作再上一个新台阶！五年级英语教学工作总结篇六一、政治思想方面我认真学习代莱教育理论，及时更新教育理念。积极主动应邀出席政治自学，并做好笔记。在教学的过程中了解到代莱教育形式不容许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有一流的教育观念，就可以适应环境教育的发展。二、教育教学方面必须提高教学质量，关键就是上不好课。同时，唤醒学生的情感，并使他们产生悠闲的心境，创造较好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，消解了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，特别注意引发学生学英语的兴趣，每节课不懈努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。为了上不好课，我侧重于非不好课堂教学，高度高度关注全体学生，特别注意信息反馈，调动学生的急于特别注意，并使其保持相对稳定性。1、深入细致备考课前我努力学习新课程的理念，深入细致钻研教材，寻求上等每一节课。上不好课的前提就是做好课前准备工作工作，备考不仅仅囇教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才取悦他们，听讲过程中学生遇到相近的情况可以存怎么样的反应，而教师又必须根据学生的反应做出相对应的反应。2、非不好课堂教学我在上课时深入细致讲课，高度高度关注全体学生，力求把握住重点，突破难点。运用多种教学方法，推行多种教学活动，比如说猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，并使学生在多样化的比赛活动中增加科学知识，同时在班级里积极开展小组协作竞赛活动，提高学生自学兴趣，以此回去进一步进一步增强他们自学英语的信心。3、做好课后辅导工作小学生爱动、有意思，缺乏自控能力，常在自学上无法按时顺利完成作业，有的学生回家不敢读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实至对学生的自学指导中回来。同时，必须做好对学生自学的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转型上，对后进生必须重实效从亲近已经已经开始，从赞美著手，并使所有的人都赢得别人的心智和尊重。在课堂上对于直观的题目我经常鼓励后进生勇敢的转头回答，然后并使全班学生向他们喝彩、祝贺，回去进一步进一步增强他们的自信心。布置作业时我也经常增加难度，从而并使相同层次的学生都有所进步。三、加强思索，及时总结教学得失。思索本学年回去的工作，在李保林成绩的同时，也在思量着自己在工作中的严重不足。1、个别学生的不当的自学习惯除了等候进一步引导废除。2、教研方面，本学期强化了自学力度，深入细致钻研了一些登山教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用领域还不恰当，研究搞得比较细和虚，没达致自己心中的目标；本学期应邀出席了了中心小非的教研活动，问鼎不校我们副组长非成员进行优质课评选活动，赢得了一定的成绩，老师间互相吸取经验，积极主动深入探讨，老师们根据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体深入探讨教法、集体备考，课中深入细致听课、思索，课后组内深入细致深入探讨教学得失、总结小结，及时思索手段，不懈努力创设英语情景，并使这种英语的氛围病毒感染他们，从而全面提高学生的英语能力。教师课前集体钻研教材、集体深入探讨教法、集体备考，课中深入细致听课、思索，课后深入细致深入探讨教学得失、总结小结，互相听课、取长补短。副组长还非教师积极主动努力学习教学理论，用理论指导课堂教学，练习教学基本功，从课堂教学的非、方法的优化，情境的创设等方面都搞出了大量的研究。课堂教学就是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。同时，在日常教学中，我们重实效在教导中研，研中教，教研相长。通过这些活动，有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。在教学中充分利用各种教学手段，不懈努力创设英语情景，提高学生自学兴趣，并使他们变大被动为主动，并使这种英语的氛围病毒感染他们，从面提高学生的英语能力。总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工作，不懈努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，深入细致上等每一节课。以后必须更加不懈努力，不断严格要求自己，搞出一名优秀的教师！五年级英语教学工作总结篇七一、正视所有学生，深入细致备考。在教学中前，深入细致备考，深入细致文学创作有关教科参考书，深入细致编写不好教案制定不好教学，根据学生的实际自学情况和向其他教师赢得的经验，不断地不予提高修正；在传授学生科学知识时，不厌其烦，淡定教导学生，还