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文档简介

大班数学《给小动物编电话号码》一、教学目标学习数字0-9的数字符号和汉字表示法；学会使用数字符号和汉字拼写电话号码；了解电话号码的作用和使用。二、教学内容和方法1.数字0-9的数字符号和汉字表示法数字0-9是电话号码的基本数字，孩子们需要通过视觉学习数字0-9的数字符号和汉字表示法。教学方法：老师在黑板上写出数字0-9的数字符号和汉字表示法，让孩子们一起背诵。示例：数字数字符号汉字表示00零11一22二33三44四55五66六77七88八99九2.学会使用数字符号和汉字拼写电话号码电话号码是由数字符号和汉字表示组成的，孩子们需要学会如何使用数字符号和汉字拼写电话号码。教学方法：老师可以通过白板教学或者书面教学的方式，教孩子们如何使用数字符号和汉字拼写电话号码。示例1：老师：比如小动物们需要互相联系，需要给对方打电话，你们知道如何拨打电话吗？请看这个例子，小小熊需要联系小小兔，它应该怎么拨打电话？小明：应该先拨打汉字表示的1，再拨打数字符号的3和1，最后拨打汉字表示的5和2，就是这样——一三一五二。老师：好，你做得很好。在我们拨打电话的时候，一定要注意按正确的顺序拨打，这样才能成功联系到对方。示例2：老师：现在，我们一起学习如何防止忘记电话号码。小明：老师，我知道，我们可以把电话号码写下来，这样就不容易忘记了。老师：很好。还有其他方法吗？小李：我有一个方法，我们可以用数字符号拼出一个“口诀”，这样就不容易忘记了。老师：不错，小李提出了一个很棒的方法，我们可以用数字符号拼出一个“口诀”来记忆电话号码。比如，一三一五二可以拼成“一生一世，一心一意”，你们可以试试看。示例3：老师：孩子们，我们来做一个活动，给小动物们编写电话号码。活动要求：1.为小动物们编写适合它们的电话号码，比如小鸟的电话号码可以编成1-3-2-5-6；2.编写完成后，在纸上写下电话号码，和小动物的名字，展示在讲台上。教学方法：将孩子们分为小组，让他们进行小组合作，编写适合小动物的电话号码。最后，每个小组派出一位代表，将编写完成的电话号码展示在讲台上。三、教学重点和难点教学重点：数字0-9的数字符号和汉字表示法，电话号码的使用方法。教学难点：孩子们对数字0-9的数字符号和汉字表示法的掌握和应用。四、教学后记通过本节课的教学，孩子们可以学会

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