2022-2023德育工作总结范文大全

2022-2023德育工作总结范文大全总结就是对某一特定时间段内的自学和工作生活等整体整体表现情况不予总结和分析的一种书面材料，它能够并使头脑更加淡定，目标更加明确，并使我们一起来自学写出总结吧。以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。什么样的总结才就是有效率的呢？2022-2023德育工作总结1根据教体局积极开展“学《守则》，遵《规范》，讲文明，树新风”教育年活动的意见，__镇第一小学广为宣传发动，切实加强领导;把握住六个环节，稳固科学合理大力大力推进;秉承四个融合，提高活动质量;明确九项建议，确保活动实效;改建学校文化，研发时代德育资源;炮拳活动载体，引导学生在生活体验中以期升华;推行合作教育，构筑学校、家庭、社会合作的大德育格局。一年回去，__一小认真落实我校“育德于心，成德于行，强化学生道德养成教育”的宗旨，积极主动研究崭新行使下德育教育的新模式，收到了较好的德育教育实效。一、广为宣传，把握住环节，稳固科学合理大力大力推进学校德育教育。__镇第一小学充份认识到积极开展“学《守则》，遵《规范》，讲文明，树新风”活动的重要性，更新观念，推行了有效率的措施，成立了专门的活动领导小组，负责管理对活动进行计划、指导、督查与总结，强化了分工负责，协同不好了各方协同。__一小学校主要领导亲自捏，分管领导靠上捏，调动了多方力量共同捏，二要掌握住了实效。我们根据教体局的统一部署，紧紧抓住六个环节，稳固科学合理地将学校德育教育，特别就是崭新守则，崭新规范的自学教育安上狠抓落实，掌握住了成效。我们在活动中紧紧抓住“学、墨、练、赛、结、评者”等六个环节，并使整个教育活动有始有终，有条不紊，逐步深入细致，并使学生通过学记、讲座、小品、竞赛等形式，开设了训练课、专项突破、创设情景模拟训练、典型指路示范表演、自我锻炼身体等方式，严格执行引导学生自觉地进行反反复复课堂教学，反反复复训练，促进言行统一，逐步将学生的规范建议内化为学生的行为习惯。二、秉承融合，明确要求，提高质量，确保活动实效。__一小根据教体局的建议，秉承四个融合，努力提高活动质量。我们秉承了同校风、班风、学风建设的融合;秉承了同政治思想教育的融合;秉承了同课堂教学的融合;秉承了同学生思想品德评价的融合。通过教育，真正并使学生的德育教育落到了实处。我们明确了建议抽象、劝阻情感化、内容重点化、形式多样化、教育示范点化、渠道网络化、训练持恒化、典型电磁辐射化、督查经常化等九项建议，确保了教育活动的实效。三、著重学校文化建设，研发时代德育资源。学校校园文化建设就是学校师生理想信念、思维方式、行为规范、气质精神，以及价值价值观念的充分反映，所以，__一小历年来都侧重于了学校文化的建设，创设了为特色的育人氛围。__一小侧重于建设适合学生身心发展、培育情感的环境文化。较好的环境文化就是一种无形的力量，对于净化学生心灵和陶冶学生情操，至着潜移默化的促进作用。近几年，我校特别侧重于加强校园文化工程建设，不断优化学校物质和心理环境，强化“人文”教育，同时同时实现“环境”育人。我校先后在办公室前、教室前、甬路、绿化区等醒目边线装设了名人画像、警言格句、古诗赏析;修筑了高标准的科技文化长廊和“小标兵”、“我何况”等器重鼓励迪阿尔库展示台。__一小在历年的全镇校园文化环境大评选活动中名列第一。这些融知识性、教育性、艺术性于一体的物质环境文化，构成了一道文明熏陶的亮丽风景线，展现出着“润物无声”的育人成效。多样的文化内涵，既贴近了学生实际，又与培养目标相吻合。我们刊载的内容既有社会动态，又存校园热点;既有成果展现出，又存奋斗目标;既有学生心声，又存疑难解答。2022-2023德育工作总结2一、贯彻落实《意见》精神，弘扬爱国主义本学期德育工作的主要任务就是贯彻落实《中共关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和全国、省中小学德育工作会议精神，大力弘扬和培育民族精神，的确把德育工作挂至首要边线，进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作挂至素质教育的首要边线，横贯于教育教学的各个环节，二要抓紧抓好，德育处工作计划。必须充分发挥学校工会、共青团和少先队非在未成年人思想道德建设中的促进作用，积极主动非未成年人积极开展道德课堂教学活动，引导未成年人弘扬民族精神。融合本地本校的实际，积极开展乡土文化教育活动，多样学生节假日参观、旅游活动的思想道德。二、贯彻落实《纲要》内容，积极开展诚信教育进一步贯彻落实《道德建设推行纲要》，积极开展校园诚信教育。在贯彻落实《守则》《规范》活动月中深入细致抓好学生的行为习惯。努力实现教师遵纪守法、清正廉洁桑泰、敬业爱生、教导人求真、勇于创新、与时俱进;学生遵师敬长、尊章守纪、正直自学、正直行事、自尊心自律、研习搞出真人。加强诚信教育必须变成当前学校德育工作计划的一项关键内容回去捏。把求真务实精神做为加强未成年人思想道德建设的关键指导方针，秉承贴近未成年人思想实际，贴近未成年人生活现实，贴近未成年人群体。中学阶段增加收入学生由浅入深地逐步掌控道德的主要内容，并学会运用道德的原则和规范指导自己的犯罪行为、评价别人的犯罪行为和社会现象。而德育工作的首要任务就是为学生创造一个适合他们发展的宽松环境，引导学生形成恰当的道德重新认识、道德情感和道德行为，从而形成自己的道德信念。三、更新德育方法，同时同时实现优质德育更新信息时代下的德育工作方法，拓展德育渠道，同时同时实现优质德育。学校必须充份著重校园网的优势，积极开展网上德育活动，用恰当、积极主动、身心健康的社会主义思想文化占领网络阵地，净化网络内容，进一步加强对青少年学生的网络法制教育，倡导网德，高举法律之剑，激浊扬清，为青少年学生的健康成长创造一个既趋紧人与自然又均衡身心健康的社会环境。同时也必须建立存两支既有较低政治理论水平，熟悉中小学德育工作规律，又存现代信息技术的德育工作队伍，为大力大力推进中小学德育进网络提供更多更多保证，德育工作计划《德育处工作计划》。四、加强心理教育，提高德育质量全面贯彻实施教育部崭新颁赠的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作计划，提高学校德育工作质量。心理健康教育工作就是学校教育工作的关键组成部分。它与德育存共性，并且囊括在德育的内容之中，都就是存目的培育人的科学知识、技能和思想品德的活动。以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。学校必须著重心理健康教育的教师队伍建设，每一个老师都必须变成心理专家，都必须就是全职的心理教育工作者，所有的老师都必须进一步加强心理教育专业的科学知识自学。学校心理健康教育存其独特的教育目的、内容和方式方法。五、加强教师队伍，弘扬师德风范学校教师队伍建设就是加强学校德育工作和全面大力大力推进素质教育的关键环节。加强师德建设，建议社会各界教师重实效：一必须存强烈的事业心和责任感，秉承既教书又育人;二要在思想境界、道德情操上乃为师表，以较好的师德风范回来影响学生;三要存无私奉献的精神，弘扬终身为师的志向;四必须存爱生至情，用真情病毒感染学生，建立民主、公平的新型师生关系。教师的一言一行、一举一动都就是学生的楷模。班主任就是德育工作最轻而易举的操作者，班主任素质的优劣直接影响至学校德育工作的成效。教师充分发挥着主导性促进作用。因此，以身立教、率先垂范，就是培育学生具有较好道德习惯的关键基点。7、8月着重于暑期夏令营、新生入学准备工作工作、军训的各项工作1、7月5日—8月30日校艺术团夏令营2、7月12日—18日非学生应邀出席泉州市第十四期少年军校3、7月9日—24日非学生观看邓小平诞辰100周年电影展及观后感征文比赛4、8月9日-13日非学生应邀出席北京梦想之旅夏令营5、8月3日—5日非应邀出席第十四届中小学生“顺盛杯”南音演唱比赛6、8月16日-20日生管教师培训7、8月20日—21日德育工作研讨会8、8月22日—26日新生入学训练9、8月30日上午各班班可以(大扫除、邮寄课本、领取校服、升旗仪式队伍排序)10、8月31日得奖大会暨文艺汇演9月份着重于行为规范教育1、9月12日—18日积极开展“情感的纽带、沟通交流的桥梁”第七届全国推广普通话宣传周活动2、月底进行初一年段广播操比赛10月份着重于爱国主义教育1、庆祝国庆55周年活动2、主题班会“爱国、爱校、欢乐集体”3、校第四届运动会11月份着重于心理健康教育1、心理健康讲座2、心理团体培训3、大型心理咨询活动4、主题班会“初中生的心理健康课”12月份着重于法制安全教育工作计划1、12月4日全国法制教育日(6日星期一在国旗下演讲中宣传)2、纪念“12.9”学生爱国运动系列活动3、法制教育周1月份着再次年自学目标的证实1、加强行为规范教育，以确保期末工作的顺利进行2、黑板报“欢庆元旦、向崭新目标锐意进取”3、各项工作总结2月份着重于温书棒果工作1、非学生做好温书棒果的工作2、主题班会“考场纪律”3、特别强调寒假安全纪律2022-2023德育工作总结320__年_月_日，我校迎接了应邀出席职业蔓延教育的20__级新生。在上级领导的大力支持下，大二领导的恰当指导下，职业蔓延教育期间，学生科以深入细致的态度，求真务实的出众地顺利完成了学校制定的德育目标和计划。一、做好新生接待工作1、5月_日，非新生班主任及学生会做好每位初中学生的接待工作。班主任非学生寄送《新生登记注册登记表》，晚上存班主任下至班级统计数据学生人数并引导学生适应环境代莱环境。2、给十一位学生蕴藏母爱般的关怀。为了更全面照料至每位学生，每个班级分体式一名副班主任和三位学生协助班主任工作。经常至学生宿舍关心学生的生活，并使学生感受到温暖。二、做好新生开学典礼工作5月_日上午，根据学校的精心安排，在崭新食堂三楼举办新生开学典礼。在开学典礼上，我校韦贤光校长和黄继北副校长分别搞出了讲话，介绍我校的现有教学资源和今年回去所赢得的成绩。通过以上的讲话，浓烈了学生的自学氛围，同时也进一步进一步增强了学生自学的信心。同时还派出了教师代表，老生、新生各一名代表上台讲话，并使新生了解我校的自学和生活情况。三、抓好遵规守纪教育。学生源于相同的学校，各学校学生的纪律观念、道德水平、行为习惯存明显差异，刚来到代莱学校，有的学生不遵守纪律，不讲卫生，不爱护公物，无故争吵，甚至存部分学生吸烟、饮酒、玩游戏、无故旷课等犯罪行为。为了帮助学生提高这些现象，培育较好行为习惯，5月_日下午，以班级为单位，由班主任非新生自学《学生品行管理规定》、《课堂常规》、《宿舍管理规章制度》等；经过本班学生的充份深入探讨，制定班规。四、学法指导教育1、为了并使学生能更慢的适应环境代莱自学，学生科与教务科非班主和专业课教师对学生进行了学法指导，并赢得良好效果。（1）第一阶段（开学一星期内），了解中职各阶段自学特点及各学科的通常自学方法；第二阶段（第二周）对本专业存一个初步了解，能改进自学环节，提高自学效率；第三阶段（第三周）学会总结自己的经验，期间，以班级为单位举办了一次学法经验交流会，通过交流会，不懈努力先进经验别人的经验，为己所有。（2）积极开展主题班会活动。在职业蔓延期间，以班级为单位，非积极开展了《设计我的职校生活》、《带进集体、学会相处》的主题班会活动，并使学生尽快带进职业学校的自学与生活。五、积极开展丰富多彩的课外活动在职业蔓延期间，各班级非积极开展了丰富多彩的校内活动，比如气派球比赛、篮球比赛、拔河比赛，包饺子等活动。六、潦河军训教育为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在蔓延教育期间，我校非高一近700多名学生进行了军训。通过军训活动，学生的纪律，精神面貌等都存了明显的变化，同时，学生的身体素质和综合素质存了一定的提高。在部队教官的悉心指导下，学生教给了基本的军事科学科学知识，初步掌控了一定的军事技能，加强了纪律性，培育了一定的集体主义精神，进一步进一步增强了国防观念，给学校领导递交了一份令人满意的成绩单。七、表彰优秀职业蔓延教育结束，在6月_日上午举办散学典礼，在会上，我校对优秀教师，班主任及学生进行了表彰，并颁赠了荣誉证书，以鼓励他们能稳步不懈努力，创佳绩。今后我们将稳步从各方面加强对学生进行德育教育，将学生德育工作和学生的入学教育有机融合出，侧重于在德育教育过程中对学生进行较好行为习惯的养成教育，进一步进一步增强学生的纪律观念、集体意识，锻炼身体学生不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神；加强对学生国防科学知识和基本军事科学科学知识和技能的教学，不断完善，并逐步形成制度和体系。柳江县职业中等专业学校20__年__月__日2022-2023德育工作总结4德育就是学校推行素质的关键组成部分。小学德育就是社会主义精神文明建设的奠基工程，就是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，就是培育造就中华人民共和国合格的起点。同时，《、国务院关于深化教育改革，全面大力大力推进素质教育的同意》则表示：推行素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。它横贯于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，蔓延在智育、体育、美育和劳动教育中。学校教育不仅抓好智育，更必须著重德育，还要体育、美育、劳动技术教育和社会课堂教学，并使诸方面教育相互蔓延、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。对青少年学生健康成长和学校工作至着导向、动力和保证的促进作用。小学德育就是基础教育，它必须在德智体诸方面为学生的脱胎换骨与发展打不好基础，必须为学生步入社会打不好做人的基础。一、加强理论自学和德育课堂教学研究，非师德理论自学本学期，我们利用教师政治自学的机会，非教师自学了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评选活动为契机，有效地加强了师德建设。积极开展德育科研活动我们以新课程理念不懈努力转型班主任的角色，并通过小课题研究、理论自学、案例撰写等形式积极开展德育科研活动。本学期，每位教师都融合自己的教育教学课堂教学，撰写自学心得体会提高教师的德育理论水平。二、积极开展多种形式的主题教育活动、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，唤醒学生爱国热情，弘扬恰当的国家意识，培育爱国主义意识。(2)积极开展不好“祖国明天可以更好”读书活动，并根据学校有关建议，非了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。1、安全法制教育(1)加强安全科学知识的宣讲会教育.(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规(转至所载于:)范制度，全面落实不好各种措施。(3)各班稳步深入细致自学贯彻落实《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时不予教育，杜绝学生违法犯罪现象。(4)积极开展了系列宣传教育活动，比如黑板报、专题广播等，学生受到较好的教育。2、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极主动宣传环保的关键意义，上不好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，弘扬较好的环保意识。3、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别就是文明礼貌教育，以代莱《中小学生守则》4、《小学生日常行为规范》为内容，积极开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育居多，红领巾督察队为阵地，帮助学生培育较好的行为习惯，收到了较好的教育效果。5、学校深入细致积极开展了关怀“镇守孩”教育工作。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师明确提出一定的建议，并使学校、家庭、社会联系更为紧密，构筑立体的教育网络。四、加强德育队伍建设、利用教师政治自学等机会并使教师明确人人都就是德育工作者弘扬“大德育观”，进一步进一步增强德育力量。以上就是本学期我校德育工作的直观总结，我们下定决心在今后的工作中稳步不懈努力，务实技术创新，进一步提高德育工作实效。2、继续加强班主任队伍建设。非了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。2022-2023德育工作总结5本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为切入点，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，秉承突出重点，注重实效地积极开展德育工作，紧紧围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，并使学生学会做人，学会求知欲，学会生活，学会劳动，学会瘦身，学会审美，不懈努力培育谈吐文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有技术创新精神的一代新人，德育工作总结。主要搞出了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。学校秉承德育领衔的工作思路，积极主动研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，明确提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐意无私奉献。构筑公平、民主的师生关系。非教师自学《中小学教师职业道德规范》等，并使教师具有高尚的职业道德和较好的师表风范。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。2、抓好班主任队伍管理尽早举办班主任工作会议，与班主任老师一起深入探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时意见反馈、处理班级中推断出的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月密，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、文明户、刊发津贴的重要依据。3、构筑社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的协同，为此学校积极主动构筑家庭、学校德育工作网络。为社会各界学生、家长提供更多更多了一个交流的平台，不懈努力并使家庭教育与学校教育能默契协同。每两周出版发行一期，及时抒发学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。4、加强后进生管理做好品德差生的戒毒转型工作。本学期，各班都能融合本班实际，做好品德差生的戒毒转型工作，建立戒毒档案，并制定了具体内容的戒毒措施，记载不好戒毒情况，重实效用爱心回来关怀他们，用淡定回来感化他们，尽量把一些苗头性问题击溃于原始社会状态之中。德育处搞出了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别家访，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，全面落实扶贫戒毒教师和措施，进一步进一步增强教育转化的责任感。二、强化行为规范训练，出现发生改变学生精神面貌本学期的行为规范教育继续加强。1、加强行为规范养成教育，积极开展诚信从身边做起活动。对学生的自学习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评选活动、定量措施。重新制定评分内容和标准，再次设计较合理、较规范的评选活动版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、对佩戴情况推行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置推行定期检查的方式。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放量、班报评选活动、标志佩戴情况、违纪情况的检查评选活动全面落实恰当。本学期，对行为规范的检查、评选活动措施进一步完善与全面落实。3、充分发挥值周生、班级、的值日监督促进作用。通过对学生的行为规范教育，并使他们培育文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评选活动，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。一学期回去，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。三、其他工作。1、家庭教育工作本学期，成功举办了全校学生家长会，家长出席率少于90％。家长会的举办，增进了家庭与学校的距离，沟通交流了家长与老师的情感。在家长会上，校领导以具体内容事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任深入细致准备工作工作、精心布置教室，主题鲜明著重。2、身心健康、环境教育在本学期，学生们更加钟爱我们的学校，学生们很少有人欺压草坪，更没有八折花枝、树枝的现象出现。总之，本学期学校德育工作搞出了不少工作，也赢得了不少成绩，但与上级建议除了非常大差距，一些焦点问题有待解决。学生们更加爱惜校园，能够给垃圾分类，丢掷至选取的垃圾点。2022-2023德育工作总结6本学期，我校根据初期德育工作计划，以《小学生日常行为规范》为切入点，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，秉承“突出重点，注重实效”地积极开展德育工作，紧紧围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，并使学生学会做人，学会求知欲，学会生活，学会劳动，学会瘦身，学会审美，不懈努力培育谈吐文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有技术创新精神的一代新人。一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校秉承德育领衔的工作思路，积极主动研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，明确提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。我校非教师自学了《中小学教师职业道德规范》等，并使教师具有高尚的职业道德和较好的师表风范，爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐意无私奉献，全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构筑公平、较好的师生关系。2、抓好班主任队伍管理尽早举办班主任工作会议，与班主任老师一起深入探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时意见反馈、处理班级中推断出的问题。并不断完善班主任岗位职责，考核、奖励制度，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、文明户的重要依据。3、加强后进生管理做好品德差生的戒毒转型工作。学校教导处和太太少队部搞出了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别家访，对本校的后进生进行摸底，全面落实扶贫戒毒教师和措施，进一步进一步增强教育转化的责任感。本学期，各班都能融合本班实际，做好品德差生的戒毒转型工作，制定了具体内容的戒毒措施，记载不好戒毒情况，重实效用爱心回来关怀他们，用淡定回来感化他们，尽量把一些苗头性问题击溃于原始社会状态之中。二、强化行为规范训练，出现发生改变学生精神面貌1、加强行为规范养成教育，积极开展诚信从身边做起活动。对学生的自学习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评选活动、定量措施。本学期，对行为规范的检查、评选活动措施进一步完善与全面落实。重新制定评分内容和标准，再次设计较合理、较规范的评选活动版面。对卫生、红领巾佩戴、升旗仪式、语言文明、课间安全等检查评选活动全面落实恰当。尤其对卫生、课间安全、语言文明推行天天检查的方式，对红领巾佩戴情况推行突击检查的方式，对班级布置、黑板报推行定期检查的方式。3、充分发挥各班卫生监督岗、校门口执勤岗的值日监督促进作用，一学期回去，各部门认真负责，检查公平、公正，值周工作到位。4、稳步对各班行为规范进行检查、评选活动，每周入选为流动红旗示范点班，功不可没表扬一批、鞭策一批的促进作用。评选活动总分与班级定量考核轻而易举挂勾，有力地调动了班主任工作。通过对学生的行为规范教育，并使他们培育文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评选活动，形成班级竞争，促进了全校学生行为规范的培育。四、加强法制教育工作学校把4月份交为法制宣传月，雇用了辖区派出所所长为我校的法制副校长。并为我校全体师生搞出了《搞出知法、知法、守法的不好少年》法制报告会，收到了较好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本学期，我校成功举办了全校学生家长会，每位班主任深入细致准备工作工作、精心布置教室，主题鲜明著重。学校还借此之际雇用了中国关工委的专家为家长们搞出了精彩的报告。在报告会上，专家以具体内容事例讲述了家庭教育的方法，招致了家长的一阵阵掌声;家长会的举办，增进了家庭与学校的距离，沟通交流了家长与老师的情感。2、身心健康、环境教育在本学期，我校加强了校园环境的绿化、美化，这样不仅强化了育人环境，而且加强了学生们主人翁的责任感，学生们也很少存欺压草坪，八折花枝、树枝的现象出现。3、交通安全教育同学们在本学期能够较好的严格遵守交通规则，放学后各班能够交卷队存非的离校，保证了放学期间的交通安全，并重实效了不横穿马路，闯红灯等不文明犯罪行为。经过全校师生的共同努力，我校本学期并并无一起不安全事故发生。总之，本学期学校德育工作搞出了不少工作，也赢得了不少成绩，但与上级建议除了非常大差距，一些焦点问题有待解决。1、学生日常行为习惯不尽人意。比如课间上下楼梯、走廊跳跃不按建议回来搞出、一些学生卫生习惯极差，随意丢弃脏物，除了少数学生存在校园内吃零食的不良习惯，这也就是引致学校卫生保持不佳的主要原因之一。2、少数学生在课间搞出危险游戏的现象时有发生，对课间安全有待进一步加强和管理。3、班级之间存不平衡状况，在“班风”和“学风”方面参差不齐，个别班级在管理上还存一些问题。2022-2023德育工作总结7一、指导思想及主要思路：融合市德育工作会议精神和学校工作计划，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，稳步规范德育处各项工作。认真贯彻太教政宣(20__)13号文件精神，把班主任队伍建设放在德育工作的首位，提升班主任工作的幸福感和责任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科学性和艺术性。通过德育活动的策划和校本德育课程的研发回去营造学校较好的校风、学风，构筑人与自然校园，引导学生弘扬恰当的理想信念和人生观、价值观、世界观。二、工作目标1.加强骨干班主任的队伍建设、充分发挥其助推示范点电磁辐射促进作用2.资源整合百川德育课程研发团队、积极探索生动活泼的德育路径3.策划完善梦想水娃系列活动，全力打造出学生的品牌项目4.稳步积极探索家校共同育人方式、家校携手形成教育的合力三、主要工作及具体措施(一)班主任队伍建设为贯彻落实太教政宣(20__)13号文件——《市关于进一步加强中小学班主任队伍建设的推行意见》精神，充分认识新形势下班主任队伍建设的关键意义，推行加强班主任队伍建设的“五大行动”充分发挥骨干班主任的示范点助推促进作用。1.建设骨干班主任队伍主要措施存：(1)设立教育常规督导团根据学校工作布置，本学期德育条线将设立首届教育常规督导团，首批督导团德育处成员和年级副组长共同共同组成，调研将推行面向年级组的全方位调研和面向全校的专项调研融合的方式进行，以此促进学校教育管理工作的规范有序，提升班主任责任意识，培育学生较好的行为习惯。(2)启动班主任青蓝工程本学期德育处将启动班主任青蓝工程，证实首批扶贫名单，明确师徒双方的责任和义务。以此充分发挥骨干班主任的“传、帮、提着”促进作用，指导、帮助崭新班主任快速健康成长，提升青年班主任的班级管理水平，促进崭新旧有班主任的共同提高。(3)成立德育沙龙核心组上个学年，班主任沙龙推行的就是分组的定主题的研修方式，本学年的班主任沙龙在形式上搞出了代莱尝试，将成立以骨干班主任为核心的核心组。在沙龙的时候回应和帮助年长班主任解决工作中遇到的困难和困惑。(4)资源整合德育课程研发组本学期，校本德育课程的研发仍然可以以团队的模式进行操作方式方式。将对团队成员作出调整，将之前的三个故事会和一个电影课团队资源整合成“百川德育课程研发小组”。并使师生受益。目标就是大力大力推进故事会和电影课的研发，及早编撰书稿。2.推行全面培训行动(1)素养提升稳步非不好每学期一次的班主任基本功竞赛、主题队可以评选活动，为应邀出席市乃至更高一级的竞赛，储备人选。(2)户外拓展精心组织不好一年一次的班主任拓展培训的非工作，确保培训的质量。通过培训，进一步进一步增强班主任队伍凝聚力，将培训问鼎体悟迁址至工作中，提高班主任管理班级能力。本学期的户外拓展培训，可以在培训的地点，形式，内容上尝试出现发生改变。(3)恳求进踏入本学期将副职1-2名德育专家来校示范点讲座。同时，积极争取外出培训的机会，为班主任专业脱胎换骨构筑平台。(4)骨干示范点为推介会典型，弘扬标杆。本学期德育处可以精心安排学校的骨干班主任以介绍班级管理经验、主题班会队会课展现出、外出培训问鼎等方式面向全体班主任进行授课。(二)百川德育课程的研发本学期主要思路:1.设置教材大纲——明晰教材编写四大方向：①生命安全;②归属于与爱;③人际交往;④自我心智2.证实推行模式——由团队助推，全面铺开，两年内顺利完成德育课程研发，编撰书稿。(三)水娃系类活动的积极开展(1)水娃常规月稳步做好常规月大力大力推进活动秉承每月重点高度高度关注和培育学生的一个好习惯。融合有关工作布置。九月、十月杨继、用餐常规月、——迎市中小学生广播操比赛十一月卫生常规月十二月礼仪常规月“待人接物”——融合《未成年待人接物和基本生活能力培育训练方案》班主任根据月教育重点融合学校的评选活动方案，进一步细化每月、每周、每天的教育内容。(2)水娃小讲坛水娃小讲坛，总而言之常崭新。(融合未成年待人接物和基本生活能力培育训练方案)。根据期初布置，每个月每班上传两篇演讲稿。一学期中，存一篇为“学生基本生活能力”有关的演讲稿。本学期不套管主题，建议融合三个学会，重点谈一谈学会存活——存学生基本生活能力的演讲。(3)水娃少代会举办第三届水娃少代会，提高学生参与学校管理的主动性和积极性。在代表人选的证实必须斟酌，顾及要面，不敢学优生寡头寡头垄断应邀出席。(4)水娃梦想舞台做好“水娃梦想舞台”策划、非、宣传工作，加强与媒体的联系，提升影响力，并使其真正变成助推学生自学生活、进一步进一步增强学生自信心的关键平台。(5)水娃仪式策划筹划带进百川文化元素，具有学校特色的入学礼与脱胎换骨礼。并使学生在仪式中受到教育，遗留下脱胎换骨的足迹。(6)七彩雨少年宫稳步运转积分卡M04W活动，提高学生参与积极性。同时必须保证每次活动的质量，为明年的百川德育专场做好准备工作工作。(四)家校合作方式的积极探索(1)成立新一届学校家委会将成立新一届学校家委会，把愿意参与学校管理，热心为学生服务，存一定特长的学生家长招徕进来，更好的为学校的发展服务。(2)积极探索家校合作育人方式通过技术创新家长学校授课方式、成立家长义工团等方式尝试合作育人新模式，为明年党建“五星级家长学校”做好准备工作工作。四、主要活动精心安排九月1.校园橱窗布置2.举办第一次班主任会议3.开学典礼4.班主任青蓝工程5一年级新生入学礼6.一年级新生家访7.启动科普周活动8.各年级期初家长学校9.班级文化布置、黑板报评选活动10.百川德育校本课程研发团队成立仪式11.一年级入队礼12.杨继、用餐常规月十月1.市中小学生广播操比赛2.一—三年级班主任主题队可以竞赛3.第一期班主任沙龙4.班主任拓展培训5.德育课程研发组第一次沙龙6.新一届家委会成员会议7.杨继、用餐常规月十一月1.四—六年级主题队可以评选活动。2.第二期班主任沙龙3.德育课程研发组第二次沙龙4.三年级脱胎换骨礼5.期中班主任会议6.卫生常规月十二月1.第三期班主任沙龙2.德育课程研发组第三次沙龙3.班主任培训——专家助推4.第三届少代会5.各年级期末家长学校6.礼仪常规月一月1.班主任培训——骨干示范点2.班主任手册产品展销3.学生优秀脱胎换骨导师评选活动4.年级组、班主任工作交流5.一流班集体、优秀班主任、三好学生以及条线评选活动。6.举行休业式。7.全面落实寒假活动精心安排。8.学期德育工作总结及资料整理9.期末班主任会议2022-2023德育工作总结8德育处在学校教育工作的首要地位,就是学校推行素质教育的重要一环.德育工作横贯于学校教育教学的全过程和小学日常生活的各个方面,蔓延在智育,体育,美育和劳动教育中.小学德育就是基础教育,对促进学生全面发展至着主导和同意促进作用.因此,我校把德育工作挂至关键边线,自觉强化学校德育工作,认真学习德育工作政策文件,不断认清形势,弘扬教书育人,管理育人,服务育人的办学思想.为了确保学校德育工作的顺利,我校继续加强学校德育管理工作的研究,主要作法就是:一,健全非机构,完善学校德育管理系统.进行学校德育管理,仍须存健全的非机构.我们建立了学校,社会,班级三级管理网络,明确德育管理的职责.由校长,法制副校长,大队辅导员和班主任共同共同组成德育领导小组,从校长至最为的班,形成一种纵向的联系,并使学校的德育工作统一指挥有效率,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从非上保证学校德育工作的推行.二,明确工作职责,调动每位德育工作者的积极性.充分发挥德育非促进作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动社会各界德育工作者的积极性,主动性和创造性,就可以并使德育工作全面落实.必须调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性.努力学习党和国家的方针政策,《道德建设推行纲要》,《小学德育纲要》等,统一认识,一致行动,建立和全面落实德育工作目标及工作步骤,并使他们既明确自己的责任,又存一定的职权范围和利益.其次应调动教书育人者的积极性.一就是调动班主任教师加强班级管理的积极性.因为班级就是学校教育教学的基本单位,班主任就是班级工作的组织者和指导者,就是学校贯彻落实教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,就是学校德育工作的骨干.为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责,考核细则,并与工资挂勾,对工作出众的班主任评先方面优先,大大调动了班主任的积极性,并使我校班主任队伍均衡.二就是调动各科教师教书育人的积极性.学科教师就是不容忽视的德育工作者,学校明确提出必须在学科教学中以科学知识为载体蔓延德育,同时同时实现科学知识与道德,教学与教育,教书与育人的统一效果.学校制定了科任教师教书育人的职责,以及协同班主任抓好班级工作的具体内容建议,同时也把他们此项工作的好坏列为期末的工作质量评价中.三就是密切与法制副校长联系,利用他们对社会治安的熟悉,对学生进行法制教育,安全教育.学校在德育管理中,著重了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成一致一致了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,并使学校德育工作赢得显著成效.三,加强校园环境建设,充分发挥环境的育人促进作用.校园环境建设就是学校精神文明建设的窗口,同时又就是学校日常德育的载体.迷人的环境氛围,高雅的校园文化,散发出锐意进取向上的力量,学校应充分发挥环境育人的促进作用,创设一个"时时受教育,时时受病毒感染"的德育环境.我校存健全的教育阵地,比如:宣传栏,黑板报,广播站,阅览室,少先队活动室等,《小学生日常行为规范》,《小学生守则》等标志,并使每一堵墙壁,每一块标牌都变成无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和较好行为习惯教育.四,德育活动序列化,多样化.我们根据教育的主题和常规教育的内容,存计划地精心安排各种德育活动内容,并使教育内容形成系列化,多样化.我们利用关键性节日积极开展形式生动活泼的爱国主义教育活动.如:教师节前后,并使学生自己制作小礼物赠送给老师,与家长一起积极开展尊师活动,给老师说悄悄话,给老师写出慰问信,积极开展"我最尊敬的老师"征文活动.以诗歌,小品或献唱的形式歌颂祖国.非学生参观黎涌村的农具展览,了解家乡的历史----一井二状员.并使学生了解家乡,发愤自学,掌控更多科学知识,长大后建设家乡.我们更是利用"希望工程"活动,培育学生学会关心他人,一人存难,八方支持,秉承与陕西省横山县石窑沟中心小学挂勾,积极开展"小伙伴手拉手"活动.每年的春节过后,新学期开学的第一天,都为贫困山区失学儿童的复学筹款,每个学生都自愿把自己的压岁钱捐出一些,家长们都很赞成,他们表示自愿捐款,可以了解孩子如何关心他人.自己宁愿小花一点钱,却搞出了一件好事,并使学生从中赢得教育,学生经常与山区孩子通信,交流学习,促进友谊.五,捏教师的师德和职业道德规范.深入细致抓好教师的师德和职业道德规范的建设,我们利用政治自学时间,非社会各界教师自学有关的文章和文件,并进行深入探讨,思索恰当.恳求学生,家长,社会各界参与对教师,学校师德情况及时进行评议,并把意见及时进行整理,意见反馈;从而弘扬较好的师德形象,大力大力推进学校的教育教学的发展,受到村为可以领导的赞誉.六,捏学生的行为习惯养成教育.为了协同澜石街道创建教育强镇,在学校德育工作中狠抓学生的行为习惯养成教育."大二搞出个不好学生;在家搞出个好孩子;在社会上搞出个不好;从我做起,从小事做起",这就是我们对学生明确提出的倡议.一年回去,我们充分发挥了学校对学生德育的主导作用,在具体内容的工作中,我们重点搞出了以下几方面的工作:一就是侧重于了制度建设.我们再次修正了学生规章制度,对学生的日常行为及常规再次明确提出了建议,规范了学生的犯罪行为,并使行为规范养成教育有章可循.二就是稳步积极开展"党建每天文明班活动",并使学生学榜样,奋了班级竞争意识.三就是充分发挥学科教学的主渠道.在学科教学中全面蔓延德育,对学生的思想品德养成教育蔓延在每节课,每位老师之中.四就是捏过程管理.校红领巾监督岗,卫生,纪律二项竞赛,值日的监督并使学生的行为习惯养成教育落到实处.五就是捏安全教育周,宣传教育教育周等活动,并使校园文明风气逐步形成.六就是捏丰富多彩的活动,寓教育于活动之中.一年回去,我们根据学生的实际,积极开展了为意义的活动.如:校艺术节;"小伙伴手拉手献爱心"活动;庆"三八"活动;"家乡科学知识知多少"的竞赛活动.通过这一系列活动,培育了学生的能力,多样了学生的校园生活.2022-2023德育工作总结9本学期，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们德育处紧紧围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞出出来形式，深入细致积极开展工作。一、加强德育队伍建设，提高班级管理水平。1、德育处成员加强理论自学和业务学习，讲究管理的科学性、规范性和艺术性，为营造较好的育人环境做出表率。2、加强班主任队伍建设。通过班主任讨论会、班主任工作经验交流会、校内研讨自学等形式，打造出一支品行好，能力强，工作勤奋、乐意无私奉献的班主任队伍。3、加强对年级长的培育。全面落实德育日常管理，强化年级组的德育功能。年级副组长就是级组与管理和贯彻落实学校工作的关键角色，就是级组的风向标;就是级组与管理胜负的关键。今学期，德育处加强对级副组长的培育使用，通过给目标，压担子;给空间，施拳脚;给方法，促进步。二、全面落实常规，着力养成教育。养成教育就是关系学生一生的教育，就是学校德育工作的关键内容，就是学生全面发展的基础工程。本学期，我们将立足常规，捏学生文明习惯的培育。1、明确班主任巡班必须特别注意十点细节建议，规范日常行为。⑧仔细观察学生自学状态，精神低的学生必须介入，⑨必须在学生中间俯卧，⑩立即阻止学生存的问题。①检查学生是否至魏，存没的必须跟踪，②检查学生是否全面落实“露豪乳、边念边录，边忆边写出”，③检查是否佩戴胸牌和穿著规范，④检查讲台是否整洁，⑤检查杂物是否整洁，⑥检查班务日志和科学知识积累区是否更新和高质量，⑦检查课桌是否四海一条线，书籍是否规范置放，是否书本数过多过高。2、为了更好地培育学生精细的，加强文明礼仪教育，刻画较好的人风。学校明确提出了“七年级迈好初中第一步，八年级迈好青春第一步，九年级迈好人生第一步”的习惯养成教育目标。3、积极开展书香校园建设。为了并使学生在浓浓书香中健康成长，在教学楼楼梯和公寓楼门口张贴醒目的标语和对联，鞭策学生积极向上，崇尚真善美，谢绝颓废，大力大力推进了学生思想道德建设。“深通诗书气自华，最就是书香能兴邦”，书籍就是人类进步的阶梯，学校就是读书的乐园。总之，德育处着力从雅言、雅行、情趣等方面培育文明高雅的城中学生。三、强化安全法制教育。“安全第一”，安全责任重于泰山。本学期，德育处紧紧围绕消防安全、交通安全、用电安全、上下楼梯安全、财物安全等方面积极开展教育，形式多样，内容丰富，效果显著，进一步巩固了学生的安全防范意识和提高安全防范措施和技能。1、加强交通安全教育。举办主题班会，非学生自学《道路交通安全法》，不得骑车上下学。十字路口无法冲争抢，必须靠边跳跃，不得中间跳跃，不得在街道、公路上骑车追上嬉戏，无法骑车占到至道，无法中间骑车，无法手崩溃车把骑车，不要坐在车后座骑车。明确要求：住校学生往来学校途中不得搭乘农用车辆，必须乘坐证照齐全、车况较好的营运车辆。积极开展“生命没有彩排，只有一次精彩”交通安全教育活动。2、加强财物安全教育。举办“如何得宜保护自己的财物”的主题班会。⑥必须在自己的物品上搞好标志。⑧学生在睡觉、泡澡和远动时就是遗失财物集中时段，主要就是疏忽对财物的得宜看护，随意丢放。总结财物遗失的原因，明确提出一些建设性的建议：①凡是上体育课、电脑课、阅读课、音乐课、实验课和外出集会时，各班必须派出一名责任心强的学生专门负责管理关锁课室的门、窗和关灯，并劝诫同学看护不好财物。②必须注意安全谁就是最后走的，最差存两个人一起走。⑩上学时，不要把贵重物品随意拿起被别人看见;加强气节和前途教育，珍惜在读读书的机会，洁身自爱，不要自毁前程，用刻苦的双手一般来讲意义的事情。可以转交信赖的同学看护。⑤必须注意安全窜位、窜宿舍的人。③必须注意安全比自己回来教室(宿舍)晚的人。⑦必须得宜看护不好自己的财物，提着钱过多时交班主任或宿管员看护。④必须注意安全提前或中途回到的人。3、积极开展寻找身边的安全隐患活动，学生中存的存安全隐患：①星期日晚部分学生回校较晚，②嬉戏追上，③下楼梯跳级头，④滑楼梯，⑤攀门头等。4、在学生中积极开展充公管制刀具专项行动5次。班主任深入细致课室和宿舍检查和没有播种回去纸刀、水果刀、弹簧刀等刀具，打探学生开展调查行动，弄清楚谁存刀具，谁曾送到过学校、课室、宿舍;星期一大洁净时，各班统一打扫课室和宿舍内的铁棒、番茄凳脚、竹棍、木棍、番茄拖把、番茄扫帚、玻璃瓶等存伤害性和攻击性的器械。学校建议：一必须加强教育，利用星期一班会课，班主任举办“积极开展充公管制刀具专项行动”动员会议;二要充公刀具。5、著重节假日的安全教育。在学生离校前，各班举办班会对学生进行安全教育：一就是交通安全，教育学生不要驾车机动车，不要搭乘无牌无牌车辆。再次特别强调回家和离校途中必须防止被骗、被争抢，建议：最差由家长搭乘;同一乡镇的同学集体回去、回校，不要一两位同学行动;驾车必须忘掉车牌号码，不要挤到无牌无证的车，更无法挤到浑身酒气的车;当车驶向不熟识的道路或小巷时，必须强烈要求停车;在路上遇到不重新认识的人和你说时，必须警惕，若被劫持，必须镇定自若，想方设法脱险，及时报警。若存学生不按时回校，班主任必须及时与学生家长联系，并把情况说道德育处，共同跟踪了解情况。四就是法制教育，教育学生在假期必须自觉遵守国家法律，不要参与徐、、毒等各种违法活动。正逢国庆节、元旦等节假日，学校并致学生家长一封信，加强家校联系，明确提出假期的安全建议。特别劝诫，距学校较远的学生必须提早驾车，按时回校。二就是游泳安全，严禁学生至山塘、水库、江河湖泊游泳。三就是森林防火安全，教育学生不要在野外玩火，不要爆竹孔明灯，以免引发山林火灾。6、加强日常安全教育，当窗难控制器时不要用蛮力;控制器窗时必须先观察窗是否崩溃轨道;推拉窗的用力方向与轨道一致，不要向外推;教育在非听讲时间喜欢东站窗边接收器过来看风景的同学小心高空掷物。左上右下，靠边跳跃;上下楼梯，跳跃著眼，跳跃有序，不推挤，不追上，不嬉戏，不台下，不插袋，不滑梯，喝东西;教育学生发生事情，沉着淡定，相互帮助，相互转告，原地停息，不得围观，及时报告。非学生自学报刊上“偷走”、“猜猜我就是谁”、“短信”等报导，教育学生警惕，提高意识防止自己或家人被骗。对外回去车辆必须苛刻检查并做好记录，发放进校允许证。门房值班必须高度高度关注校门附近的情况，推断出诧异情况必须上去了解。教育学生出街必须小心被骗，防止被不法分子以“知道人”、“撞人”、“损物”等手段勒索和欺骗我们的学生。教育学生不要搞出危险的动作，如叠人堆，打人头、锤人腰等。各班必须采取措施，规范学生的跳跃。教育学生若推断出危险、诧异等情况必须及时报告。更不容许外来人员步入校园。7、为进一步强化校园环境环境治理，大力大力推进普法宣传教育，加强学生的法制安全教育，进一步进一步增强青少年学生的自我保护意识和预防犯罪的能力，提高学生的法制观念和安全意识，使学生更好地学法、知法、守法、护法，营造“文明、人与自然、江户”的校园。四、加强宿舍管理，积极主动大力大力推进文明宿舍建设。为了进一步进一步进一步增强学生的自律意识和文明意识，努力创造人身财物安全、纪律苛刻有序、环境整洁迷人、氛围文明温馨的住宿环境。以《城关中学学生宿舍管理规定》和《城关中学学生“文明宿舍”评选活动细则》为依据，后勤管理中心加强宿舍管理，积极主动大力大力推进文明宿舍建设。本学期，为了进一步加强宿舍管理，学校雇佣了2名生活管理员。在上岗前，后勤管理中心组织生活管理员自学《城关中学宿舍管理员职责》，明确职责;每月进行一次管理培训，总结工作的得与失，不断提高管理技巧和实效，进一步进一步增强工作责任心。五、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。为创设干净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《城关中学卫生考核细则》发放至各班，根据细则建议随时检查评选活动，并与班级定量考核结果二者挂勾，并使校园的卫生面貌存了非常小转好。六、采取措施、科学防范，积极主动预防流行性传染病。1、积极主动教育宣传。德育处通过升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、身心健康教育课等积极开展流行性传染病科学知识宣传教育，并使每一位学生深入细致了解防治科学知识，明确流行性疾病可以防范、THF1、疮，消除恐慌。2、定期按时消毒。为有效率虫病毒，德育处会同后勤管理中心对教室，食堂、宿舍、办公室、阅览室等公共场所定期按时消毒，从而有效地遏止了流行性病毒的传播。七、工作中的严重不足1、德育理论研究层次和水平除了等候提高，德育活动从内容和形式还仍须进一步技术创新，以学生为德育活动主体的理念还仍须进一步打下。2、部分班级对所布置的工作无法按时顺利完成，甚至不顺利完成。3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于深入探讨。八、今后的工作设想：1、融合我校的工作实际，融合学生的自学、生活特点采取有效的措施培育学生的较好的行为习惯。培育爱心必须从爱父母、欢乐老师已经已经开始。培育责任意识必须从对自己负责管理已经已经开始。比如说培育较好的卫生习惯必须从学生珍惜自己的劳动成果已经已经开始。2、加强班主任的思想自学和培训，更新观念，明确相同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。3、改革完善班级定量考核办法，制度化，精细化，经常化。建立学生文明犯罪行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。各项管理存制度就存推行，善始善终。一个学期的工作即将结束了，中学德育处虽然赢得了一些成绩，但是更多的就是在总结中推断出了工作中存许多必须搞出而未搞出的事情，深信在代莱学期开始以后我们可以消解以前不利的因素，寻求更大的进步。2022-2023德育工作总结10德育就是学校推行素质教育的关键组成部分。小学德育就是基础教育，它必须在德智体诸方面为学生的脱胎换骨与发展打不好基础，必须为学生步入社会打不好做人的基础。它横贯于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，蔓延在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作至着导向、动力和保证的促进作用。同时，《中共、国务院关于深化教育改革，全面大力大力推进素质教育的同意》则表示："推行素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。小学德育就是社会主义精神文明建设的奠基工程，就是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，就是培育造就中华人民共和国合格的起点。学校教育不仅抓好智育，更必须著重德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会课堂教学，并使诸方面教育相互蔓延、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。一、健全学校德育管理系统。进行学校德育管理，仍须存一健全的非机构。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任共同共同组成德育领导小组，从校长至最为的班，可以形成一种纵向的联系并沟通交流教导处、总务处之间的横向联系，这就并使学校的.德育工作从组织系统方面重实效了上下左右联系密切，统一指挥有效率，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从非上保证学校德育工作的推行。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。二、明确责任，调动每位德育工的积极性。充分发挥德育非促进作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动社会各界德育工的积极性、主动性和创造性，就可以并使德育工作全面落实。必须调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。努力学习《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和全面落实德育工作目标及工作步骤，并使他们既明确自己的责任，又存一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一就是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级就是学校教育教学的基本单位，班主任就是班级工作的组织者和指导者，就是学校贯彻落实教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，就是学校德育工作的骨干。为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作出众的同志在评先、评职、晋级等方面优先，比如评职指标受到限制时，并无够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，并使我校班主任队伍均衡。二就是调动各科教师教书育人的积极性。爱国主义教育就是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都就是同本学科的科学知识紧密结合在一起的，这就进一步进一步增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成彪悍的内化力量。各学科德育以科学知识为载体，能同时同时实现科学知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及协同班主任抓好班级工作的具体内容建议，并对他们的工作在评选活动巴蜀不好教师工作中有所突显，同时也把他们此项工作的好坏列为每期末的工作质量评价中。学科教师就是不容忽视的德育工，学校明确提出必须在学科教学中以科学知识为载体蔓延德育。第三，调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作