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文档简介
幼儿园小班教案《水母娃娃的舞会》幼儿园小班教案《水母娃娃的舞会》幼儿园小班教案《水母娃娃的舞会》活动目标
1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体,并用曲线添画触手。
2、通过观赏和动作仿照,尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手。
3、愿意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5、感受作品的美感。
活动预备
1、幼儿熟悉水母。
2、水母的图片,圆形拓印玩具。
3、深蓝色卡纸人手一张。
4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料,水粉笔、棉签若干。
5、音乐《水族馆》。
活动过程
1、出示水母的图片,引导幼儿观看水母的形状特征。
(1)老师今日老师带来了几张照片,你们看看,是谁呀?(2)教师哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。
(3)老师总结水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体,还有很多长长的会扭来扭去的触手。
2、引导幼儿探究表现水母身体的不同画法。
(1)老师介绍绘画材料。
(2)请个别幼儿绘画水母的身体,老师反馈幼儿绘画的方法。
教
师谁情愿用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、老师创设嬉戏情境,示范添画水母的触手和表情。
(1)添画触手。
教师这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!(老师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。
老师水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看,眯着两个小眼睛,还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的,它在做什么呀?(老师用圆形的玩具拓印泡泡)●在作画的过程中,幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。
为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤,老师要清楚、简要地介绍各种材料名称及使用方法。
或者可以通过逐步供应材料的方法,以减轻幼儿操作的负担。
4、幼儿作画,老师鼓舞幼儿表现不同造型、表情的水母。
5、展览幼儿作品,相互观赏、评价。
老师你喜爱哪个水母宝宝?它在做什么呢?
活动建议
☆活动延长师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根,尝试用废旧的材料制作水母娃娃。
☆环境创设将幼儿绘画的水母作品和收集的水母图片张贴在一起,引导幼儿欣赏照片、绘画作品的不同效果和情趣。
☆家园共育①家长和幼儿一起收集有关水母的图片,让幼儿充分了解水母的身体结构。
②关心幼儿丰富有关水母的学问,例如水母的种类、水母的生活习性等。
小百科水母身体的主要成分是水,并
由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,而且有漂移作用。
它们在运动时,利用体内喷水反射前进,远远望去,就像
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