《我有一双小巧手-泥塑制作》（说课稿）-三年级上册劳动苏教版_第1页
《我有一双小巧手-泥塑制作》（说课稿）-三年级上册劳动苏教版_第2页
《我有一双小巧手-泥塑制作》（说课稿）-三年级上册劳动苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我有一双小巧手-泥塑制作一、教学目标了解泥塑的基本知识和技能；提高学生动手能力；培养学生对美术的兴趣和爱好。二、教学重点认识泥塑的材料及工具；学会基本的泥塑造型技巧。三、教学难点实际操作泥塑创作；发挥学生创造力。四、教学内容1.泥塑的材料及工具泥塑是一种用泥质材料制作的艺术形式。其最基本的材料是黏土，可以分为塑性黏土和硬质黏土。在制作泥塑时，还需要准备类似模具、雕刻工具、刷子等各种工具。2.泥塑的基本技巧泥塑创作需要学习的技巧很多，其中最基本的是手法的掌握。学生应该掌握以下几个方面的技巧：泥塑的整体构成：将泥球按需要塑造的形状分割成不同的部分，每部分进行整体构成，确定好每部分的位置和大小。细节处理：在泥塑造型完成后，需要加强对细节的处理，将其呈现出更好的视觉效果，使泥塑看上去更加生动、自然。雕刻技巧：在细节处理完毕后，还需要运用雕刻工具进行局部修整，让泥塑的线条更加流畅。五、教学过程1.导入环节老师可以与学生分享一些名人的泥塑作品照片，并让学生试着去发现其中的特点。2.实践环节确定创作主题：老师可以提供一些主题供学生选择，比如：动物、自然风景、人物等。分发泥塑材料及工具：在材料及工具方面，可以在学校或市场购买塑性黏土、雕刻刀、模具、刷子等工具。介绍泥塑制作技巧：老师可以通过ppt或视频等方式介绍泥塑制作技巧。手把手教学：老师可以在黑板上演示制作泥塑的过程，同时，可以指导学生一起完成泥塑作品。3.创作评价与分享环节教师可以在学生完成泥塑作品后，进行评价与分享。对于完成得好的学生，可以鼓励其分享制作过程和心得，让更多的同学欣赏和学习。六、教学评估课后布置学生借助网络资源学习其他泥塑作品；每个学生完成一件自己的泥塑作品，并向同学分享。七、教学后记本课作为技能性与创造性课程，通过手工创作的方式培养学生动手动脑的能力。泥塑艺术除了在技巧与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论