08 拉花彩练（教学设计）苏教版劳动与技术三年级上册_第1页
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文档简介

08拉花彩练（教学设计）苏教版劳动与技术三年级上册一、教学目标1.知识目标：了解拉花彩练的基本概念和操作步骤；掌握拉花彩练的基本技巧和方法；学习拉花彩练的常见样式和变化方法。2.技能目标：能够正确使用拉花彩练工具和材料；能够熟练操作拉花彩练，制作出基本的花样。3.情感目标：培养学生的动手操作能力和创新精神；培养学生的耐心细心和团队合作精神；培养学生的审美和艺术感受能力。二、教学重难点1.教学重点：学习拉花彩练的基本技巧和方法；掌握拉花彩练的常见样式和变化方法。2.教学难点：能够正确使用拉花彩练工具和材料；能够熟练操作拉花彩练，制作出基本的花样。三、教学准备1.教具准备：拉花彩练工具、彩带、花样纸，作为展示用的范例作品几件。2.布置教学环境：教室要整洁干净，放置好教学用具和彩带、花样纸等材料。布置桌子和工作台，保证每个学生有足够的工作空间。四、教学过程1.导入环节通过问答、游戏等方式，引导学生回忆前几节掌握的技能和方法，逐步引入本节课的学习内容。2.观摩演示老师展示操作拉花彩练的基本技巧和方法，并让学生观摩演示。同时，老师要讲解拉花彩练的基本概念和操作步骤，帮助学生了解这项技能的背景和应用。3.练习操作学生根据老师的演示和指导，使用拉花彩练工具和材料进行操作练习。老师在旁边指导学生正确的姿势和操作方法，纠正学生操作过程中出现的问题。4.创作花样学生在掌握基本技能和方法的基础上，开始尝试创作花样。老师可以提供一些常见的样式和变化方法，引导学生创作自己独特的花样。5.展示评价学生将自己的作品展示给同学和老师，互相欣赏和评价。老师针对学生的作品和表现，进行评价和指导，帮助学生不断提高自己的技能水平。6.总结回顾通过问答、填表等方式，帮助学生总结本节课学习的内容和掌握的技能，加深对拉花彩练的认识和理解。同时，也为下一节课的学习打下基础。五、教学反思本节课着重培养学生的动手操作能力和创新精神，通过自主探究和创作，让学生能够充分发挥自己的想象力和创造力，创作出有一定艺术性的作品。同时，也培养学生的团队合作精神和审美能力，提高学生的自

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