小班上学期教案：水果屋_第1页
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文档简介

小班上学期教案：水果屋课程概述水果屋是小班上学期的一节主题课程，旨在通过生动有趣的游戏和活动，帮助幼儿认识不同种类的水果，学习水果的名称和颜色，并培养幼儿的运动能力和社交技能。教学目标认识不同种类的水果，并能说出它们的名称。能够根据颜色将水果进行分类。培养幼儿的运动能力和协作精神。培养幼儿的社交技能，如与他人合作、分享等。教学重点和难点教学重点：引导幼儿认识不同种类的水果，并能够说出它们的名称。教学难点：培养幼儿的社交技能，如与他人合作、分享等。教学准备水果图片、水果卡片、彩色玩具球、空盒子或篮子、音乐播放器等。教学活动活动1：水果识别游戏准备水果卡片，每张卡片上有一种水果的图片和名称。将幼儿分成小组，每个小组派一个队长。队长抽一张水果卡片，然后将卡片放在胸前，不告诉其他队员。队长用手在背后捂住卡片，然后让其他队员通过触摸或口头描述的方式猜测出水果的名称。如果其他队员猜对了，队长将把卡片给猜对的队员，然后队员将其放入一个篮子或盒子中。游戏结束后，统计每个小组猜对的水果数量，表彰表现出色的小组。活动2：水果分类游戏准备彩色玩具球和水果卡片。将幼儿分成小组，每个小组派一个队长。队长抽一张水果卡片，然后告诉队员卡片上水果的名称。队员们需要找出和该水果颜色相同的彩色玩具球，然后将球放入一个篮子或盒子中。每个小组可以根据需要调整难易程度，如增加水果数量、规定时间等。游戏结束后，统计每个小组分类正确的水果数量，表彰表现出色的小组。活动3：水果拼图准备水果图片，将每种水果分成若干部分。将水果图片平铺在桌子上，让幼儿观察图片。按钮、叶子、果肉等，将水果分成若干部分，将它们混在一起。让幼儿通过观察和拼图的方式将水果恢复成完整的样子。可以设置一定的时间限制，看谁能最快拼好水果图片。活动4：水果屋游戏准备一间模拟的“水果屋”，可以用桌子、椅子和彩色布料搭建。将不同种类的水果放在“水果屋”中，每个水果都有一个价格标签。分发给每个幼儿一些干净的水果盘子和一些“金币”（可以用塑料硬币代替）。幼儿可以选择想要的水果，并用金币来购买。在游戏过程中，教师可以引导幼儿计算物品的价格和找零。游戏结束后，可以统计每个幼儿购买的水果数量和花费的金币数。教学评估教师观察幼儿在活动中的参与程度、对水果的认识程度以及与他人的合作和分享情况。记录每个幼儿在水果识别游戏、水果分类游戏和水果屋游戏中的表现，并给予个性化的反馈。参考资源幼儿水果认识歌曲水果分类游戏水果图片希望通过这节课的教学活动，幼儿们能够对水果有更多的了解，并从游戏

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