海滨三中学生火灾疏散演练活动方案

海滨三中学生火灾疏散演练活动方案海滨三中学生火灾疏散演练活动方案

一、指导思想：

为进一步增加全校师生消防安全意识，普及消防安全学问，有效预防和削减校园火灾危害，切实加强学校安全治理，提高师生紧急疏散应对力量，熟识学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进展紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，依据学校实际状况，特拟定火灾疏散演习预案，并进展实际演习。

二、演习目标

要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇静、快速地到达安全地带（学校篮球场）集合。在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散路线清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动到达预期的效果。

三、火灾疏散原则

确保安全，快速撤离，顾全大局，救助结合。

四、演练领导小组

组长：z

副组长：z

组员：z

及各办公室负责人、全部班主任、体育教师、校医

五、活动时间：2023年3月21日（周五）上午9:30。

六、活动程序

（1）总指挥校长z宣布：“全体师生请留意，现在进展紧急疏散演练，请各位教师到位。全体师生根据紧急疏散预案绽开行动。紧急疏散现在开头。”

（2）9:30发送警报信号。

（3）教师指挥学生有秩序的快速撤离。

（4）到达目的地后，各班班主任清点人数，报告总指挥。

（5）总指挥宣布演习完毕，并做总结。

七、演习安排

演练前，教育学生系紧鞋带，预备好湿毛巾（布），知道演练逃命要求。了解学生身体状况，不适合参与演练的学生不参与本次演习。

1、演习前的预备工作：各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下5至8排学生由后门撤离，排成两纵队下楼，并到达学校操场指定位置。

2、听到警报信号后，师生必需听从指挥，听从命令，马上快速的进展安全演练。

3、演习过程中，班主任及科任教师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处，指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，留意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏大事发生。在走廊行进中队伍始终保持两路纵队，弯腰并用湿毛巾捂住嘴鼻，楼梯左边学生扶栏杆，楼梯右边学生扶墙壁，快速有序地离开火场。

4、下楼次序：一楼学生疏散完毕，二楼疏散，二楼疏散完毕，三楼疏散。各班必需按规定的楼层挨次下楼，根据预定的疏散路线就近班级先安全撤离（班主任最终撤离），准时转移到学校操场。

5、分管领导在楼梯口协调整个疏散过程，体育教师在至操场的道路上指挥学生进入操场，确保学生安全有序。

6、到达指定位置后按挨次集合，要求队列整齐，学生不得随便走动，教师清点人数，并向各校区副总指挥（年级分管校长）报告。

八、演习时的疏散通道划分

初一年级：初一（1）（2）（4）（5）从东楼梯下；

初一（3）（6）（7）从西楼梯下。

初二年级：初二（3）（4）（5）从东楼梯下；

初二（1）（2）（6）（7）从西楼梯下。

初三年级：初三（1）（2）（3）（4）直接出教室到操场；

初三（7）（8）（9）（10）从办公楼中楼梯下。

海滨县第三中学

篇2：丰大实小学生紧急疏散演练预案

丰大实小学生紧急疏散演练预案

为了进一步落实上级部门有关学校安全教育工作会议精神，增加全校师生安全意识，建立平安校园、和谐校园，特制订本演练预案。通过应急疏散演练，让全体师生在发生火灾、灾难性天气等紧急状况时能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，同时提高师生的自护自救力量。

一、组织指挥

1、总指挥部

总指挥长：zz

副总指挥：zz

2、分指挥部

北教学楼:zz

南教学楼:zz

中心路:zz

人数清查:各班班主任当班任课教师

人员搜救:zz等

伤员救治:zz

学校总电源切断责任人:zz

当突发大事发生时，总指挥长不在场，由副总指挥行使总指挥职权，各分部指挥共同行使指挥职权。电源切断责任人要第一时间切断电源。

二、预案的启动

在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急状况时，马上启动此预案。

预案的启动人依次是校长、副校长、学校中层领导、教师。预案启动人在播送室通过播送下达疏散命令（状况特殊紧急时也可用口哨或喊叫替代），启动紧急疏散预案。

三、预案的实施

1、教室内学生的撤离。

当班任课教师听到疏散的命令，马上组织学生开头疏散。疏散时，将班级学生横向一分为二,前半局部学生走前门,后半局部学生走后门,学生按次序撤离，当班任课教师站在教室门口四周，防止学生在教室门口拥堵踩踏。班级学生自动排成出操队列，按两路纵队下楼梯，一步一个台阶，由教师带着学生疏散（掌握速度）。各班严格根据学校要求的集队路线，下楼后到达指定地点。行走过程中肯定要坚持过道、楼梯小步慢跑，楼下平地适当快跑的原则。当教室内学生全部撤离后，任课教师方可离开教室，并与走廊、楼梯内的教师共同疏散学生。

2、走廊、楼梯内学生的疏散。

疏散命令启动前，全部参加演练的教师应马上赶到各楼层走廊、楼梯的预定地点，维持学生有序快速疏散。因走廊、楼梯上的学生特殊集中，尤其是在楼梯上，特别简单造成拥挤踩踏事故。因此，全部预定地点的教师必需掌握学生下楼速度，全力维持楼梯上的秩序，留意通行次序，后到让先到，留意爱护学生，防止摔倒，如有人员摔倒，教师立刻扶起，防止踩踏。

3、疏散时学生的自我爱护。

学生前行时要防止摔倒，尤其在下楼梯时要手扶栏杆或墙壁当心行走；如有浓烟，在可能的状况下用湿布掩住口鼻；肯定制止从楼上直接跳下。

4、疏散的学生到操场集合。

集合后，各班主任、当班任课教师要马上清点本班人数，人数不全时，学校马上组织人员进展搜救。

5、伤员的救治。

学生疏散到安全地点以后，马上开头救治伤员。伤势较重的，马上派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进展包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长准时取得联系。

教师要教育学生在疏散时必需行动快速、宁静、不惊慌、有秩序、相互关爱，制止学生吵闹、叫嚷以免影响秩序。

6、门卫责任。

如有需要，准时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校帮助救援。严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。

7、教学楼紧急疏散路线及挨次。

一楼：

一年级、四年级各班直接有序地到教室前（后）指定场地集结。

北楼：

东南楼梯挨次依次为六（9）--六（14）

西南楼梯挨次依次为四（11）--四（14）、六（7）（8）

东北楼梯挨次依次为四（5）--四（8）

西北楼梯挨次依次为六（1）--六（6）

北楼：

东一楼梯挨次依次为二（10）--二（13）三（10）--三（12）

五（10）--五（12）

东二楼梯挨次依次为二（7）--二（9）三（7）--三（9）

五（7）--五（9）

西二楼梯挨次依次为二（4）--二（6）三（4）--三（6）

五（4）--五（6）

西一楼梯挨次依次为二（1）--二（3）三（1）--三（3）

五（1）--五（3）

8、走廊、楼梯指挥教师安排。

南楼

东南楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西南楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

东北楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西北楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

北楼

东一楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

东二楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西二楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西一楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

9、目的地学生安排。

一年级：z二年级：z

三年级：z四年级：z

五年级：z六年级：z

10、留意事项。

(1)各班指挥教师要严格遵循预案规定方法，做到不慌、不忙，镇静应变。

(2)以保证学生的生命安全为首要任务。

(3)学生撤离完毕，各预定地点指挥教师方可撤离。

(4)若有些预定地点指挥教师因故没有准时到位，其他教师应自觉补位。

(5)若发生火灾时，肯定要指导学生用毛巾、手帕、棉布等捂住嘴巴（用水打湿更好），弯身撤离。

(6)各班在撤离时应与前面一个班级保持2米以上距离，各预定地点指挥、抢救的教师必需掌握好速度。

(7)在操场上体育课的班级听到疏散命令后，应原地集中由一名体育教师看护，其他体育教师马上到中心路帮忙疏散各班队伍。

本预案任何人不得随便启动，只有校长签署命令前方可实施。在详细实施过程中依据实际状况可作合理调整。

篇3：师专一附小防震安全疏散演练方案

师专一附小防震安全疏散演练方案

为切实加强安全治理，建立平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急状况下，组织师生进展有序的安全撤离，根据我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》，在2023年5月11日上午大课间时间进行全校师生防震安全紧急疏散演练。详细工作布置如下：

一、班主任教师职责。

1．跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不行当此为嬉戏。讲清学生的详细做法及各项留意事项，确保演练的安全。

2．听到信号马上指挥学生行动。

3．学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。

4．指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。

5．乐知楼（南）、思齐楼（北）楼：

东楼梯通过班级：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）

四、六年级的1班、2班。

西楼梯通过班级：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）

四、六年级的3班、4班。

一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。（平常*的地点）

6．二楼下楼的速度要快些,三层在抓紧时间的同时留意安全。到达操场后,各班站到指定的位置。（平常集合的地点）

7．在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。

8．班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。

二、为了保证演练的顺当实施，到达预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，帮助班主任教师组织好学生安全撤离、人员安排如下：

乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯

一楼zz

一二拐角zz

二三拐角zz

三四拐角zz

乐知楼楼前维护教师：zz（从东到西一字排开）

思齐楼楼前维护教师：zz（从东到西一字排开）

放置牛奶区维护教师：zz（确保学生过台阶时的安全）

南北走道维护教师：zz（三位教师从北至南三个通道口）

岗位职责：以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不许学生推拉、拥挤，确保学生安全有序下楼。学生撤离后，跟随学生队伍到指定位置站好。全部班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。

三、场地划分及要求。

平常*指定位置。（面朝东）

维护教师：zz