北京亦庄东区商业规划教学课件

北京亦庄东区商业规划1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克北京亦庄东区商业规划北京亦庄东区商业规划1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克北京亦庄经济技术开发区D3地块商业定位及构成4客亦庄商业发展分析■项目商业定位建议项目商业功能布局定位建议项目商业业态组合建议项目商业业态布局建议酒店发展策略■项目商业销售及招商策略建议当前农村留守子女较多，农村高中相对于城市高中而言，学生性格显得要内向些，大部分学生都很勤奋，但课堂上就是不能主动积极地和教师交流。而且农村高中的教学条件还不是很好，教学上很大程度还依赖于一块黑板，一支粉笔的陈旧教学模式，没有什么现代化教学手段。针对农村高中的情况，作为一线的农村中学数学教师，结合自己的一些教学经验，以及在新课标下一点感悟，论述一下如何培养农村高中学生的数学能力。一、注重方法培养教学实践证明：把目光盯在成绩上，是近视的。学习成绩是一时的，这次考得好。下次未必考得好；而学习方法的形成是终生受益的，它对人的影响是广泛的、深远的。而且方法和学习成绩是联系在一起的，学生有好的学习方法，必定促进学习成绩的提高。在学习方法方面，农村学生比较注重基础，学习较扎实。喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题：上课记笔记。复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；做作业注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，教师要指导他们敢于暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导他们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织他们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。二、注重感情交流新课程标准下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流，倡导教学民主，建立平等合作的师生关系，营造同学之间合作学习的良好氛围，为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。师生情感交流将直接影响教学效果。在数学教学过程中，讨论是情感交流和沟通的重要方法。教师与学生的讨论，学生与学生的讨论是学生参与数学教学过程，主动探索知识的一种行之有效的方法。新课程标准认为数学教学过程中不能与学生交心的教师不是最好的教师。在课堂教学过程中，真诚交流意味着教师对学生的殷切的期望和由衷的赞美。期望每一个学生都能学好。由衷地赞美学生的成功。而农村学生性格较为内向。心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此，教师要多关心他们的思想和学习，经常同他们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，清除紧张心理，鼓励他们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。同时，要求家长能以积极态度对待他们的数学学习，要多鼓励少指责，帮助他们丢掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。三、注重基础教学农村高中学生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高。使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。教学中，要有针对性地指导学生课前的预习。可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。在数学学习过程中，农村学生运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理，间接推理欠缺，思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷，表达准确，但线面关系含混，作图能力差。因此，教学中要注意发挥他们的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心。多讲通解、通法和常用技巧，注意速度训练，分析问题既要“由因导果”，也要“执果索因”，暴露过程，激活思维；注重数形结合，适当增加直观教学，训练作图能力，培养想像力，最大限度地提高他们的数学学习能力。一、分类讨论思想的意义人解决数学问题的时候经常采用分类讨论的思想，不仅学生在解题的过程中经常运用，科学家在科研实验领域也非常注重对分类讨论思想的运用.学生在解决数学问题的过程中，根据对象的不同属性进行研究，得到的研究结果也会不同，因此，分类讨论思想主要针对的是当一个对象具有不同的属性的时候，根据不同情况进行分类讨论，由此可见，分类讨论的思想在数学教学中必不可少.二、高中数学教学中运用分类讨论思想存在的问题随着新课标的贯彻实施，快乐学习、创新学习、探究学习逐渐成为学生和教师共同追求的目标，将这样的学习方式贯穿于整个数学教学中，不仅可以使学生对数学产生浓厚的学习兴趣，还有助于开发学生的智力.数学教师在授课过程中，应该将新课标的理念融入课堂教学中，不仅注重知识内容的传授，还应该将数学思想方法渗透给学生，使学生在学习的过程中逐渐体会数学思想的韵味.下面针对我国高中数学教学中运用分类讨论思想存在的问题进行简要的分析.近年来，受到多个学科领域的影响，我国的数学研究和教学发展非常迅速，而且越来越多的人开始关注数学教育的重要性.毋庸置疑数学教育是非常重要的，在数学教育中，教师对数学内容的传授与其他学科相比有很大的差异性，高中数学课程相对来讲比较枯燥，因此，数学教师在教学过程中应该组织学生将数学教育活动共同营造出来，其中分类讨论思想的传授就是一个数学教育活动.在高中数学授课过程中，分类讨论思想贯穿于各个知识板块.根据调查我们发现，有些学生虽然能够做到上课认真听讲、认真做笔记，但解答数学题目时仍然无从下手，这就使得学生对数学学习丧失了信心，也失去了对数学的兴趣.但数学的难点无非就在于数学具有思维量大、思想活跃、技巧多等特点，且有些概念比较复杂，理解起来比较困难.一旦学生在听讲的过程中遇到困难，就很容易出现注意力不集中、走神的现象.解决问题的关键在于运用合理恰当的方式方法，数学教师在教学的过程中应该重点讲解分类的方法，只有这样才能确保学生在遇到问题时能够运用便捷有效的方法顺利解决.但由于引起分类的因素有很多，且分类的标准也并不统一.因此，学生在学习的过程中怎样准确把握问题的关键信息是目前学生解决数学问题的主要难点之一，由于无法有效把握问题中的关键信息，使得分类不合理的现象频频出现.另外，分类讨论思想是一种数学思想方法，在高中数学中必不可少，但对于学生来讲，分类讨论思想太过抽象，与数学公式相比，学生对其并没有那么容易理解，需要用心去琢磨和感受.因此，很多学生对于分类讨论的问题没有一个理性的认识，一旦遇到这种问题，第一感受就是很难.三、分类讨论思想在高中数学教学中的运用及策略高中教师在教学过程中应该着重对分类思想进行渗透，认真贯彻落实新课程标准，以人为本，将学生作为整个课堂的主体，而教师只是一位引导者，而非指挥者.教师在课堂中起到的作用是为学生指明方向，使学生能够逐渐养成自主、合作、探究、创新的学习方式，使其在学习中找到自信和快乐.另外，引起分类的原因是分类标准的确定基础，只有了解其具体原因，才能更为有效地解答问题，引起分类的原因主要分为以下几个方面.第一，根据相关概念、定理、法则等的定义进行分类；第二，根据参数进行分类；第三，根据图形分类；第四，排列组合问题.在数学问题的解答过程中，要注意运用统一的标准，不重不漏地进行分类讨论.教师在解题教学过程中还应该将分类讨论思想进行归纳和总结，通过一道问题的讲解，能够举一反三，使学生可以从中学会解题思想，彻底解决同类型题目.以高中数学中的定理公式来确定分类标准为例，对分类讨论思想进行分析，在高中数学中公式定理有很多都与分类讨论有关，有些定理在运算或证明时，由于存在相应的限制条件，需要通过分类讨论进行分析，避免结果有漏洞.以典型的等比数列前n项和公式为例，在运算的过程中分为两种情况讨论，一种是q=1，另一种是q≠1.结合多年的教学经验及高考的命题趋势，我们发现分类讨论思想是重点考查内容，尤其是含参数的分类讨论问题，以下面这道题为例，已知a∈R，二次函数f（x）=ax2-2x-2a，设不等式f（x）>0的解集为A，又知集合B={x|10和a北京亦庄经济技术开发区D3地块商业定位及构成4客亦庄商业发展分析■项目商业定位建议项目商业功能布局定位建议项目商业业态组合建议项目商业业态布局建议酒店发展策略■项目商业销售及招商策略建议4客亦庄商业发展整个区域商业发展目前还不成熟,商务需求满足少,未来有增长分析空间远期2006-2010成熟阶段2001-2005发展阶段2000之前规模型商业出现形成阶段初始阶段多中心住宅社区商业;·主题明确、综合购物·随住宅底商应运而生}·有独立商业项目供应同时满足居住和商务·档次有所提高满足商务需求少·吸引外区域客流集中在回迁层民区仍以基本生活需求为主·需求外溢有所制}·向次中心商业转变以原区域白发初级商购物需求外溢·向区域级商业发展社区商业雏形形成满足基本生活需求初级南业→>[社区南业→>〖区嫩级南业→>城市次中心资料来源:市场调硏,数据4客亦庄商业发展亦庄的商业与居住存在的较强的关联性商业高度集中在路西的居分析住区路东区域基本没有商业业态居住区分布星岛商业中心园西里商业文体中心贵园集中商业华冠集中商业境界底商大雄集中商业金地格林底商上海沙龙商业资料来源:市场调硏,数据果基本以居住区域的社区商业形态为主,档次普遍不高,以满足居亦庄商业发展民日常生活消费需求分析平/圆能人分布区域租金范当次特点经营状况部分品双店经营(古野家0-200区业36中高黄记煌》:工作快餐、简餐规模稍大有特点的经营好健身、游泳、滑冰约1万1003007住中高档满足工业园和居品牌经营,有一定人气业约223000中高档独体形式,品牌经营人气不足,百安居、迪卡依周末客流多,并有区域外客水饮有工业园的消费群体4|中低档西点以社区民为主:少品经营极235中低档本无品牌经,由业主投基本维持,经营一般0912中档、中小规模:被外区域大型超美美和小白羊人气旺,美中低档市分流廉美最好美约0.280-120235中低档基本无晶牌经营,居民为主经营状况一股4客亦庄商业发展亦庄的商业以底商为主,商业街兴起,集中商业发展缓慢,档次分析普遍较低,缺乏中高端商业消费与商务型商业的业态底商目前亦庄商业主要为底商,多为住宅底商现状:商业设施网点少、为居住人群提供便利,商务类底商较少,不结构单一能满足日益增长的商务需求原因:消费习惯制约商业地产发展●亦庄目前的商业现状和区商业街市场上经营较好具备一定特色的商业步行兴起街,市场认可度较高,销售状况良好域规划本身就没有设置太多的商业用地。大多数商业项目都白带商业配套,面积不大,只能形成社区小门险式的商业区,难以集中商业目前亦庄区域内集中商业发展较慢,缺乏发展缓慢具有规模效应的集中商业体成规模商务型商业业态较为缺失资料来源:市场调硏,数据4客亦庄商业发展亦庄的缺乏可担当亦庄商业形象代表的中高端的综合型、集中型商业业态,商业急需升级分析亦庄重要的一条商业街—上海沙龙:整体商业业态普遍档次不高,各商业业态布局混乱,周边环境嘈杂,商业业态丰富而平民化:以餐饮为主,但缺少中高端餐饮,其它业态以便民超市、银行、美容美发、服饰店、音像店、网吧、保健等生活配套类为主基本为便民的社区商业服务的放大版;难以担当亦庄的商业形象代表当地娱乐主要集中在KTV和洗浴中心,且档次不高,又以酒店类配套为主4客亦庄商业发展眉州的经营火爆意味着亦庄区域商务型商业配套的稀缺现状分析地址:大兴区亦庄经济开发区宏达北路18号大地商,尽管其周边缺乏商业氛围,眉州东坡酒楼生务楼意火爆好,商务安请等形式很频繁而在北京城区,在商务宴请餐饮市场又只能营业时间:10:002寻到眉州东坡的身影停车位:免费资料来源:市场调硏,数据4客亦庄商业市场较为分散,以满足基础生活配套为主,租金一般亦庄商业发展处于初级阶段。集中型及商务型商业较为缺失,现有的档次较分析低品质不高从区域市场看亦庄商业仍处于社区配套型商业阶段从市场竞争上看未来集中商业项目相对不多,竞争压力一般未来发展有旺盛的商业需求,但目前所处阶段来看,仍需要定的培育期从市场现状上看,对大型集中商业有一定的需求,但受市场总容量制约沿荣华路商务轴线更多为商务型商业需求;路东区是商业的空白点,商业应以外向型商务型商业为主资料来源:市场调硏,数据4客人口及消费力分析商业区最有效消费辐射半径为5公里,从内到外分为5个圈层■动力地带及科创十二街动力地带是本秦所在的中心位置,凭光个集地借交通枢纽的地位形成辐射的核心沿亦庄线向科创十二街东西向延伸