2022年青岛版小学数学《减法的意义-2》课件(五四制)

第三单元10以内的加减法3.2减法的意义第三单元10以内的加减法3.2减法的意义1学习目标1.通过操作使学生初步知道减法的意义。2.认识“－”号，并能正确读写减法算式。3.在具体的情境中理解减法的含义，并能用减法来解决问题，体会生活中许多问题要用减法来解决。学习目标1.通过操作使学生初步知道减法的意义。2.认识“－”2复习导入先画一画，再填得数。2+3=1+1=1+4=525复习导入先画一画，再填得数。2+3=1+1=3情景导入从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？情景导入从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什4探索新知树上有5个，摘下了3个，树上还剩几个？花上有4只，飞走了2只。花上还有几只?岸上有2只，岸上还剩几只？跳下水2只，篮子里有3个，掉了3个，篮子里还有几个？探索新知树上有5个，摘下了3个，树上还剩几个5探索新知123树上还剩几个？还剩2个。探索新知123树上还剩几个？还剩2个。6探索新知从5根小棒里拿走3根，还剩2根。532从5个里面去掉3个，还剩2个。53﹣…减号=2读作：5减3等于2。（个）树上还剩几个？探索新知从5根小棒里拿走3根，532从5个里面去掉3个，还剩7探索新知42﹣=2从4个里面去掉2个，还剩2个。（只）花上还有几只？探索新知42﹣=2从4个里面去掉2个，还剩2个。（只）花上8探索新知从2个里面去掉2个，一个也没有。22－=0（只）岸上还有几只？探索新知从2个里面去掉2个，一个也没有。22－=0（只）岸9探索新知33=0（个）篮子里有3个，掉了3个，篮子里还有几个？－探索新知33=0（个）篮子里有3个，掉了3个，10典题精讲145–□=□（只）典题精讲145–□=□（只）11典题精讲404（只）□□□典题精讲404（只）□□□12易错提醒看图写算式。51-=3（只）□□□错误解答易错提醒看图写算式。51-=3（只）□□□错误解答13易错提醒错误分析：数数错误。41-=3（只）□□□正确解答易错提醒错误分析：数数错误。41-=3（只）□□□正确解答14学以致用1.说一说，写一写。35个去掉2个，还剩个。学以致用1.说一说，写一写。35个去掉2个，还剩15学以致用2.数一数，填一填。42﹣=□（只）2学以致用2.数一数，填一填。42﹣=□（只）216学以致用3.算一算。0－＝33学以致用3.算一算。0－＝3317学以致用4.先画线，再填得数。34–1=学以致用4.先画线，再填得数。34–1=18学以致用532（只）□□□5.数一数，填一填。学以致用532（只）□□□5.数一数，填一填。19学习目标1．联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌握按比例分配的方法。

2．能运用所学的知识，解决按比例分配的实际问题。

3．教给学生学习方法，使学生初步确立转化的思想。学习目标1．联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌20情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出21探索新知儿童体内水分与其他物质的比是4∶1；明明体重30千克成年人体内水分与其他物质的比是7∶3；爸爸体重70千克明明体内的水分及其他物质各有多少千克？爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？探索新知儿童体内水分与其他物质的比是4∶1；成年人体内水分与22探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？

体重30千克水分占4份其他物质占1份？千克？千克儿童体内水分与其他物质的比是4∶1。明明的体重是30千克。探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？体重30千23探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？

明明体内的水分占4份，其他物质占1份。总份

数：4+1=5水分：30÷5×4=24（千克）其他物质：30÷5×1=6（千克）答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。

儿童体内水分与其他物质的比是4∶1。明明的体重是30千克。探索新知明明体内的水分及其他物质各有多少千克？明明体内的24探索新知比较两种解题方法，在思路上有什么不同？先求一份有多少千克。先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。探索新知比较两种解题方法，在思路上有什么不同？先求一份有多少25爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？

7+3=1070÷10×7=49（千克）70÷10×3=21（千克）答：爸爸体内的水分有49千克，其他物质有21千克。

成年人体内水分与其他物质的比是7∶3。爸爸的体重是70千克。探索新知爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？7+3=126探索新知=49（千克）=21（千克）70×77+370×37+3爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？

答：爸爸体内的水分有49千克，其他物质有21千克。

成年人体内水分与其他物质的比是7∶3。爸爸的体重是70千克。探索新知=49（千克）=21（千克）70×77+3727典题精讲1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制这种糖水2千克，需要糖和水各多少千克？试一试，你能解决这个问题吗？

典题精讲1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制28典题精讲=0.1（千克）=1.9（千克）2×11+192×191+19答：需要糖0.1千克，水1.9千克。

典题精讲=0.1（千克）=1.9（千克）2×11+129易错提醒错误解答银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比是5：4。这个厂女职工有多少人？答：这个厂女职工有216人。易错提醒错误解答银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比30易错提醒错误分析：不能正确分配各部分量占总量的几分之几。女职工占总职工人数的。正确解答答：这个厂女职工有120人。易错提醒错误分析：不能正确分配各部分量占总量的几分31学以致用1.一个农场计划在270公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是5：4。两种作物各播种多少公顷？大豆占总面积的九分之五玉米占总面积的九分之四270×5+45=150(公顷)270×5+44=120(公顷)答:大豆播种150公顷,玉米播种120公顷。学以致用1.一个农场计划在270公顷的地里播种大豆和玉米。播32学以致用=12（块）32×33+5答：黑色皮块有12块，白色皮块有20块。

2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的，其中黑、白皮块块数的比是3∶5。黑色和白色皮块各有多少？32×53+5=20（块）学以致用=12（块）32×33+5答：黑色皮块有12块，白33学以致用=9（时）24×35+3答：一天的睡眠时间应是9小时。

3.研究发现，8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时？学以致用=9（时）24×35+3答：一天的睡眠时间应是9小34学以致用180×11+2+3答：这个三角形的三个内角分别是30度、60度、90度。它是直角三角形。4.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。这个三角形的三个内角分别是多少度？它是什么三角形？=60（度）180×21+2+3180×31+2+3=30（度）=90（度）学以致用180×11+2+3答：这个三角形的三个内角分别是335学以致用5.东岗小学把524本图书按照六年级三个班的人数,分配给各班