教师演讲稿感动一种美好的情愫

1/1教师演讲稿感动，一种美好的情愫1教师演讲稿感动，一种美好的情愫我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。

感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。

感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。

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有了感动，冰雪就会融化；有了感动，生命就会舞蹈；有了感动，心灵就会滋润。让我们天天给孩子一份感动！

2春是一种情愫何必叹言冬日之寒，何必叹言昔时之暖？春天，就是一种情愫。怎道是，“春花秋月何时了，往事知多少”。又怎道是，“林花谢了春红，太匆匆”。春日，便是一种悲天悯人的情怀。想那“晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。”又看那“春色三分，二分尘土，一分流水。”那曾流连知返细无声的春日，那曾无言知春清如土之芬芳，却也真真切切在眼前了。也或许是世人眼中不同的春景，便也有了这千千静音般的多姿多彩，然而又是寂静，只意寓着春日，氤氲的季节。若是单讲春日的新生，也未免太过单调。而春天也并非只有一种情愫了，只是在林林总总中总有那么一点点耀眼与光辉。春又是一种情愫，一种忘却的情愫。若是讲到春，或许人们便会想到那吹绿江南岸的春风，以及那些曾经留下回忆的情境。或许无论是春风如画般委婉，浅草如诗般美好。春，便都是人们心中独一无二的梦境。纵使是在旅途中，无论是林荫小憩，还是路途狂奔，总会注意到些许春日的异样。似乎春日总不像散文中所说那蓬勃的朝气满满地覆盖，它总是落下去年冬日的叶。夕阳如花朝似雪，它在学会忘却，或许它深知，只有忘却，才有更大的空间生长。它或许深知，蓬勃的朝气也能够使它可以足够忘却过去的能量了，它只需要忘却，便可以生长。即使是毅然决然地诀别，却也依旧会有些许苦楚，也难怪得树叶落下树根是如此犹豫不决。这也许只是个闹剧一场，但却是春日学会铭记后，才会坦然放弃。春日，连载过了几个夏秋冬，便也是春，才有了一年之计。可曾言，一年之计在于春，若是没有了春的成长，夏秋冬便也是飘渺一场。春日，便也似青年的朝气，为八九点钟的太阳了，温暖但不刺人。春日于是在成长中又生成了一种情愫，便是安如坦然。纵观历史千秋，春似乎总是悲喜两重天。还有那“细看来，不是杨花，点点是离人泪”了，自然，也有那“草色遥看近却无”之光景。而春日却似乎没有夏日的热烈，秋日的悲壮和那冬日一抹夕阳红的寒颤，它仅是默默生长、默默开花、默默而生，却也是春日的安如与坦然了。你可曾见过，夕阳中的树影婆娑？自然，在春季。阳光透过间隙，却也透着那温暖的宁静。那潺潺的水流上的波光粼粼，那微风拂动柳条轻摇的情形，还有那晨曦微露间点滴闪耀的波光，这些都是春给我们的坦释。春是一种情愫，一种独立的情愫，一种活在每个人心中的情愫，一种可以改变个人改变世界的情愫。更何况，春日，是人们心中独一无二的，梦。

3励志演讲稿：放弃是一种睿智励志演讲稿：放弃是一种睿智

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。下面是我为大家带来的励志演讲稿：放弃是一种睿智，欢迎阅读赏析！

人的情感总是希望有所得，以为拥有的东西越多，自己就会越快乐。所以，这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是，有一天，我们忽然惊觉：我们的忧郁、无聊、困惑、无奈、一切不快乐，都和我们的要求有关，我们之所以不快乐，是我们渴望拥有的东西太多了，或者，太执着了，不知不觉，我们已经执迷于某个事物上了。

在我们惯有的思维中总是以为生活的继续会让我们拥有更多的收获，所以对于放弃我们根本不加考虑。却对永不放弃情有独钟，把不轻易放弃作为人生的固定的哲学，因此，有很多人在面临抉择的时候总是舍不得放弃，结果赔了夫人又折兵。

我们面对复杂的人生不能仅仅掌握一套哲学，以为只要懂得了一个道理便可以畅通无阻。其实取得往往只要心理坦然，而放弃则需要巨大的勇气。想要驾御好生命之舟，我们面临的是一个永恒的主题：那就是学会放弃。一个拾贝壳的小女孩刚到沙滩便捡了两手贝壳，妈妈就对女儿说：先放下手中的，等会你才能捡到更美的贝壳。小女孩的母亲想以此来告诉她：随着成长的脚步她要舍弃更多，不管她愿不愿意。

如果只懂得抓住不放，甚至贪得无厌，那么，面对灯红酒绿的花花世界，那么多的诱惑如何去抗拒?当一个比你原来的更完美的人出现时，当更令你痴迷的物品出现时，如果不加考虑地接受的话，那么就会带来无尽的压力和难以摆脱的痛苦，甚至毁灭自己。不是有些人因为贪得无厌，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，最终落得妻离子散人财两空吗?

智者说：两弊相衡取其轻，两利相权取其重。如果不分清是非，只认为人就应该永不放弃，那么，到头来承担后果的只能是自己。人类就是因为一种不愿舍弃的心理才导致了生命更沉重的负荷。人总是边走边喊：累啊，累啊!可是舍不得放下压得自己喘不过气来的肩头的重担，以为这样走到尽头会是收获，去不知中途有人因为承载不了负荷而被压倒，再也起不来了。

譬如说，你爱上了一个人，而他(她)却不爱你，你的世界就微缩在对他(她)的`感情上了，他(她)的一举手、一投足，都能吸引你的注意力，都能成为你快乐和痛苦的源泉。有时候，你明明知道那不是你的，却想去强求，或可能出于盲目自信，或过于相信精诚所至、金石为开，结果不断地努力，却遭来不断的挫折。有的靠缘分，有的靠机遇，有的得需要人们能以看山看水的心情来欣赏，不是自己的不强求，无法得到的就放弃。

懂得放弃才有快乐，背着包袱走路总是很辛苦。

我们在生活中，时刻都在取与舍中选择，我们又总是渴望着取，渴望着占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面--放弃。懂得了放弃的真意，也就理解了失之东隅，收之桑榆的妙谛。懂得了放弃的真意，静观万物，体会与世界一样博大的境界，我们自然会懂得适时地有所放弃，这正是我们获得内心平衡，获得快乐的好方法。

4回味是一种美好回味，会在孤寂的月下让昙花开放;

回味，会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;

回味，会在流年中追溯层层涟漪——那便是夸姣。

回味，是一种夸姣。在那些夸姣的回忆面前，咱们便如一位饮者，啜饮着心灵的浓茶，往事便如茶中的淡香，在欢腾间翻腾，那些回忆是含苞的花蕾，经你这一回味，如同是谁讲了一个笑话，把他们都给逗笑了，开放满园夸姣。你想起从前一路狂跑，扬着手中一百分的考卷，吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在教师的椅子上涂上胶水，看着教师的裙子粘着椅子，动弹不得，你们相拥而笑……往事如环绕的茶香，扑面而来，卸下你心灵的伤痕，扫荡你心间的尘垢，在心里播下一颗夸姣的种子，在回味中坚强地生长，不断地生根发芽。

回味，是一种夸姣。细雨如丝的夜晚，单独蜷缩在窗口，雨在窗上落下一张张珠泪涟涟的脸。呷上一口咖啡，袅娜的香气如你无法的人生，但液体却霸占了你的味觉，一种苦涩。所以你回味起一件凄惨往事。也是在这么一个雨夜，踽踽独行于雨中，每一步都是这么的困难，望着天空的表情，和你一般的忧虑。你说你苦苦的尽力却得不到报答，试卷上一个个红叉又让你泪如雨下。那一刻，你的脸上满是隐忍，尽是沧桑。而现在，你却坐在这儿，饮着咖啡，很温暖。你瞬间理解，再怎样