2023年迎接元旦节活动方案策划(五篇)

2022年迎接元旦节活动方案策划（五篇）

一、活动目的

值2022年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展现活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。

二、活动时间

2022年__月__日下午1：40-3：00整

三、活动对象

二(_)班全体师生

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展现班级的特色活动，详细活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗读，4、画展等活动。

五、活动方法

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

2、整个活动，由班主任教师和全体同学一起负责。

六、活动预备

1、班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、留意事项

1、班内仔细组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理场地。

八、详细活动流程

1、由__同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话，并提醒出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、诗歌朗读，成员分别有：朗读《父亲》，朗读《只有您》，朗读《妈妈的爱》，朗读《新年》，朗读《迎新年》。

8、看图说话，今后我该怎么做。

9、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满完毕。

2023迎接元旦节活动方案【篇2】

一、活动主题

彰显青春魅力尽展社团风采

二、活动目的

为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广阔师生展现社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向进展。

三、举办单位

主办：共青团__工程学院委员会

承办：院社团联合会

协办：全院各个社团

四、参加团体或人员

全院社团及各系师生均可参与。

五、晚会时间

__月__日(暂定)

六、活动地点

学生活动中心大礼堂

七、晚会前期宣传

由院播送站进展为期1——2周的宣传，并由宣传部进展出板宣传，活动当天发入场券对外进展扩大宣传力度。

八、晚会流程

1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。

2、开场舞。

3、由晚会主持人宣布本次晚会开头。

4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

5、主持人请团委教师等致开幕词。

6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团供应，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解熟悉该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。

7、文艺汇演完毕后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8、演员谢幕。

9、由主持人宣布晚会圆满完毕。

九、人员安排

1、办公室：负责预备活动筹划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。

2、外联宣传部：

(1)在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行筹划方案，应对本次晚会进展摄影，并上传至社联网站进展宣传。

(2)主要负责为本次活动拉赞助，募集到肯定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。

3、文化消遣部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监视考核。以及晚会中节目的挨次。

4、财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品选购、财务治理等工作。

5、各部门协作办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理睬场等。

注：全体社联人员都应当协作办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必需尽职尽责。

十、活动日程安排

A：前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人：__、__、___、___

a：第一次彩排_月_日7：00—9：00教室___

b：其次次彩排_月_日7：00—9：00活动中心

c：第三次彩排_月_日2：00—4：00大礼堂(教师看)

注：期间排练：社联各部正、副负责人_个分别监视其各社团节目进程每晚学生活动中心_楼7：00——9：00

B：前期宣传工作(包括邀请函的发放)___、___、__、___

a：场外条幅宣传

b：院播送站宣传

c：板报宣传

d：青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

C：晚会当日会场设计及舞台布置负责人：___、___、__

1、后幕设计(略)

2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐

3、晚会开头前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团状况

4、道具的安排及演员秩序

注：幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，庆祝元旦为主要基调。

D：晚会当晚人员详细调度

a：负责接待各院校到会嘉宾、签到：办公室

b：会场秩序维护、气氛协调：体育竞技部(_人)

c：后台演员秩序维护、签到：__(_人)

d：更衣室人员：___、___(_人)

e：泡泡机、冷烟火{_人}

f：烟雾机：(_人)

g：音响、话筒(_人)

h：灯光室(_人)

i：调音室(_人)

j：开闭幕机(_人)

k：道具组：___、___(_人)

l：各部信息联络协调人员：___、___、__(_人)

m：开门守门：___(_人)

n：前二门检票：___(_人)

o：摄影：___、___(_人)

p：主持人：待定(_人)

E：晚会后会场卫生：社联全体人员

F：建议晚会表演当天中午：到校园东主干现场发票。

G：晚会全部物品清单(见财务部物品清单)

2023迎接元旦节活动方案【篇3】

一、活动目标

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚兴趣。

2.通过系列活动培育幼儿观看过新年的变化、叙述过年的新奇事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

4.通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式

家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地

幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间

元旦前后(详细时间详见“邀请函”)。

五、活动预备

1、物质预备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。

2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，表达主题特色。

3、学问预备：__

六、日常导入内容

语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌。

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。

音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐。

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。

七、活动流程

1、户外集体表演：

学前班：武术操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：__

中班：节奏乐。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。

2、班级展现：

教师总结本学期的各项工作。

幼儿集体表演《红缨之歌》。

猜灯谜。

手工活动。

写心愿卡。

活动完毕：挂心愿卡。

延长活动：带着局部幼儿到敬老院进展《欢高兴喜迎新年》表演活动。

八、活动留意事项

1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，听从教师安排，在指定区域就坐观看节目，不随便走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动完毕后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参与班级活动。

4.班级活动未完毕时，不行中途离场。如有特别状况，需提前向本班教师告知。活动完毕后才可接幼儿离园，下午休息。

2023迎接元旦节活动方案【篇4】

一、活动目的

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培育队员的广泛爱好，发挥队员的共性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前进行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容

以庆祝元旦，纪念改革开放__周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参与活动对象

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

五、活动地点准时间

地点：中心小学内校坪。

时间：_月_日上午9：00～12：00。

六、节目的安排及要求

1、各校节目数;中心小学_个;村小_个。

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导教师名单于_月_日前交少先队总辅导员__处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于_分钟，不超过_分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用__。__于_月_日前交少总部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工

1、领导小组：(负责活动的组织工作)

组长：

组员：

2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

组长：

组员：

3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

组长：

组员：

4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

组长：

组员：

5、后勤组：(负责购置奖品、供给茶水、做好接待工作、兼医务员)

组长：

组员：

6、评委组：

组长：

评委：

统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)

7、保安组：

组长：

组员：

8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

9、录像与摄影：

八、评比与嘉奖

1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。

2、各校推举优秀演员。中心小学_名，村小_个，奖品另定。

3、评分：主题思想占_%，服装道具占_%，表情、动作等占_%，进出场占_%。

九、其它事宜

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。

3、各校指定领导、教师带演员到演出地参与活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

4、每个节目提前_个节目到前场候场。

5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

6、其它未定事项待后通知。

2023迎接元旦节活动方案【篇5】

一、开头局部

小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开头

二、活动局部

嬉戏活动与文艺表演穿插进展：

嬉戏形式：以六对竞赛形式

嬉戏活动规章：

嬉戏一：全体总发动

嬉戏规章：以组为单位接力形式进展(每次三组，分两次进展)

各组幼儿双脚夹沙包在起点作预备，听到口令，第一个人马上夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以动身。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜!

道具：24个沙包，三个小筐

嬉戏二：欢乐对对碰

嬉戏规章：以组为单位，一组一组轮番进展。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个)

音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ(5个)

道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。