安徽省池州市成考专升本2021-2022年教育理论自考真题附答案

安徽省池州市成考专升本2021-2022年教育理论自考真题附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.教育学的研究对象一般为（）。

A.教育现象及规律B.教育政策与法规C.教育理论与实践D.教育历史与现实

2.我国新型师生关系的特点是（）

A．尊师爱生、团结互助、双边互动

B．师生合作、长善救失、教学相长

C．尊师爱生、长善救失、双边合作

D．尊师爱生、民主平等、教学相长

3.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是()。A.发散思维B.创造思维C.聚合思维D.分析思维

4.微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态是()

A.愤怒B.激情C.应激D.心境

5.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()

A．感知

B．感觉

C．知觉

D．认知

6.学生能够“一题多解”，说明他的哪种思维能力强()

A．发散思维

B．再造思维

C．分析思维

D．直觉思维

7.编写教科书的直接依据是（）。A.A.教育方针B.教学原则C.课程计划D.学科课程标准

8.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()A.A.气质B.性格C.意志D.情绪

9.俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是（）。

A.实际锻炼B.陶冶教育C.榜样示范D.品德评价

10.我国同时也是世界上最早的一部教育专著是()。A.《中庸》B.《礼记》C.《论语》D.《学记》

11.世界上最早的一部教育著作是（）。

A.《论语》B.《大学》C.《礼记·学记》D.《理想国》

12.“学而时习之”、“温故而知新”体现了（）。

A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启发性的教学原则

13.下列属于教育的社会属性的是()A.A.平衡性B.永恒性C.选择性D.适应性

14.20．王明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()

A．知识

B．技能

C．能力

D．思维

15.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）。

A.成就动机理论B.耶克斯一多德森定律C.成绩结构理论D.强化理论

16.借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是()

A．智力活动

B．智力技能

C．语言活动

D．动作技能

17.中华人民共和国第一次学制改革在（）。

A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年

18.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的()

A．示范性

B．广延性

C．复杂性

D．间接性

19.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?（）A.A.行为矫正疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.合理情绪疗法

20.“读万卷书，走万里路”这句话反映的教学原则是（）。

A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际的原则

二、填空题(20题)21.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

22.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

23.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

24.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

25.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

26.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

27.课的类型主要有两大类：单一课和______。

28.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

29.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

30.义务教育具有普遍性和_______的特点。

31.培养全面发展人的方法是________。

32.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

33.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

34.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

35.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

36.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

37.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

38.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

39.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

40.思维的基本形式是_______、_______、_______。

三、简答题(2题)41.美育的任务是什么?

42.简述生产力对教育的制约作用。

四、论述题(2题)43.试论教学过程中掌握知识和发展智力相统一的规律。

44.试述如何促进问题解决。

五、辨析题(2题)45.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

46.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

六、(0题)47.

第

11

题

班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（）

参考答案

1.A

2.D

3.A

4.D按强度和持续时间分类，可将情绪划分为心境、激情、应激等状态，其中心境是一种微弱的，持续时间较长的，带有弥散性的情绪状态。

5.CC

[解析]此题考查的是知觉的概念。

6.AA

[解析]B再造性思维也称常规性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯常的方法，固定的模式来解决问题的思维方式。C分析思维是遵循严密的逻辑程序或规律，逐步推导，然后得到合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论的思维。D直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动。所以应选A，发散思维是指人们解决问题的思路朝各种可能的方向扩散，使思考者不拘泥于一个途径、一种方法，而是从各种可能的设想出发，可得多种合乎条件的答案。

7.D

8.D

9.C

10.D

11.C我国春秋末年出现的教育文献《礼记·学记》是世界上最早的一部教育著作，论述了中国奴隶社会的学校制度、教育目的、教学原则、教师的作用等，尤其以教学原则的总结最突出。

12.A巩固性原则是对中外教育经验的总结，如孔子主张，“学而时习之”、“温故而知新”；乌申斯基也提出，“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

13.B教育的社会属性是：永恒性、历史性、相对独立性。

14.CC

[解析]本题题干内容反映的就是能力的组成成分。

15.B

16.BB

[解析]这道选题考查考生对技能相关概念掌握的情况，四个选项中，B本身就包含着A与C，可排除。在B与D，应把握：内部言语、自动化、认知方式，可依据此选择答案应是B。

17.C中华人民共和国第一次学制改革是在1951年。中华人民共和国成立后，为了使教育适应新的需要，政务院于1951年10月1日颁布《关于学制改革的决定》，标志着我国学制发展到了一个新阶段。

18.AA

[解析]这句话表示教师如果身体力行，为学生立榜样，不用命令他人，学生会自己会遵行，反之则不然，从而表明了为人师表的示范作用，它表明教师的表率作用对学生有着特殊的影响。只要弄懂这句古文之意，便知答案。

19.D

20.D该题的关键点是对“读万卷书，走万里路”这句话的理解。这句话的意思是学习与实践结合起来，因此正确答案是D。21.稳定，统一

22.制度文化

23.认识

24.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象25.随意运动克服内外困难26.一般能力；特殊能力

27.混合课混合课

28.先快后慢先快后慢29.识记保持

30.强制性强制性31.教育与生产劳动相结合

32.评比操行评定评比，操行评定

33.社会问题社会问题

34.意义识记机械识记意义识记，机械识记35.社会家庭

36.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)

37.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

38.感知思维认识感知,思维,认识39.德育内容，德育方法40.概念，判断，推理

41.(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识和能力。

(2)培养学生表现美、创造美的能力。

(3)培养学生的心灵美和行为美。42.(1)生产力的发展水平制约着教育目的。(2)生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容。(3)生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度。(4)生产力的发展水平制约着学校结构。(5)生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。

43.掌握知识和发展智力是相辅相成的。学生智力的发展依赖于知识的掌握，知识是发展智力的基础和条件，不能离开知识的掌握凭空发展智力，否则，就是空中楼阁；反过来，智力发展又可成为学生进一步掌握知识的条件和武器，智力水平高低，直接影响学生掌握知识的深度、广度和速度。但知识不等于智力，要求教师在传授知识的过程中，有目的有意识地发展学生的智力。历史上曾出现过的将知识掌握和发展智力割裂开来的形式教育派理论和实质教育派理论都是错误的。

44.影响问题解决的因素是多种多样的，主要有以下几点：

(1)人的知觉特点。

(2)定式与功能固着。

(3)已有知识经验。

(4)情绪与动机。

(5)个性差异(能力、气质、性格)。

举例说明。

【解析】此题不难，答题要点明确，但要注意举例说明。

45.错误。心理学家耶