高中思想政治-文化的作用与文化创新教学课件设计

文化生活小结（一）第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新一、小组合作复习成果展示基础篇第一单元文化与生活第一课文化与社会第二课文化对人的影响网络构建分析脉络解读网络第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第四课文化的继承性与文化发展第五课文化创新网络构建分析脉络解读网络二、小组合作重难点突破突破篇1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。（注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。）2、西双版纳的植物王国属于文化现象。（注意：错，文化是人类社会特有的而不是自然具有的。）3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。（注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。）一、文化与生活4、文化是个人成长的催长剂。（注意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。）5、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。（注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。）6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。（注意：错。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。）7、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。（注意：错。是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。）1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）二、文化传承与创新3、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（注意：错。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。）4、处理世界文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（注意：错。对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。处理世界文化多样性的原则：遵循各国文化一律平等的原则。）5、各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。（注意：错。文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育，现代文化传播的主要手段：大众传媒。途径和手段不要混淆）

6、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）

7、传统建筑被称为民族精神的火炬。（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬。）8、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）

9、互联网是最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时。（注意：错。口语：最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时。注意各种文化传播方式的特点）10、发展先进文化是文化创新的根本目的。（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。）三、小组合作试卷讲评应用篇大家一起看1.(2014银川模拟)对东西方文明“冲突”的事实,中国人并不陌生。只不过,从“开眼看世界”到“西学东渐”,近代以来西方文化对中国的冲击,背后并非文明交流与交往中的“玫瑰带刺”,却恰恰是与军事扩张、霸权崛起和资源掠夺如影随形而来的“枪炮带血”。材料表明(

)①文化与经济、政治相互交融②文化是经济和政治的反映③文化是综合国力竞争的重要因素④文化的多样性必然导致不同文化的冲突A.①② B.①③ C.②③ D.①④解析:A本题考查文化与经济、政治的关系。军事扩张、霸权崛起和资源掠夺等引起文化冲突,体现了文化与经济、政治的关系,①②符合题意;材料没有涉及文化与综合国力的关系,排除③;不同文化间可以求同存异,④观点错误。5.(2013石家庄二模)“有钱没钱,回家过年”,过年回家是所有中国人一直以来的共同信仰。2013年春节期间,央视陆续推出了“回家”系列公益广告片,包括《爸爸的谎言》、《妈妈的等待》、《春节回家》等,呼吁每个人都“别爱得太迟,常回家看看”。不少网友评价这些广告看得让人“心酸泪奔”。据初步估算,央视春节前后一个月播出公益广告的时段价值将超过2亿元。材料主要表明(

)①文化对人的影响是潜移默化的②文化与经济相互交融,促进经济发展③传统文化具有鲜明的民族性④大众传媒在现代社会中发挥着积极的作用A.①② B.③④ C.①④ D.①③解析:D本题考查文化影响人的特点和传统文化的特点。通过公益广告唤起人们对家庭的爱,是在发挥文化对人潜移默化的影响作用,①符合题意;②忽视了文化反作用的两重性;过年回家是所有中国人一直以来的共同信仰,体现了③;大众传媒对社会起什么作用,关键在于所传播文化的性质,④观点错误。7.(2014广州模拟)方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式,是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起,原本丰富多彩的方言文化正在加速流失,这引起社会的广泛关注和激烈争论。“方言文化正在加速流失”表明(

)①方言文化是民族的,但不是世界的②人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任④方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析:D本题考查文化的多样性与交流传播。文化是民族的,也是世界的,①错误;方言文化的流失说明了特色文化没有得到人们的普遍认同,②符合题意;③否认了方言文化在文化传承中的积极作用,排除;方言文化的流失,在一定程度上反映了文化的融合,④符合题意。8.(2013保定三模)“三十万洋弟子,一位大宗师。陈氏太极源于道,承于先祖,从前秘不示人,如今传播海外。音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境。他让国粹走出国门造福人类,开创了功夫传承文化的新境界。”陈氏第十九世太极拳掌门人陈小旺获得首届“传播中华文化年度人物”称号。这说明(

)①文化传播扩大了中华文化的国际影响②在发展的基础上继承,实现文化的创新③文化交流有利于世界文化的繁荣发展④博大精深是中华文化传承的主要源头A.①② B.②④ C.①③ D.③④解析:C本题考查文化的交流与传播。①③分别从中华文化和世界文化角度说明了太极拳走出国门的积极意义;②颠倒了发展与继承的关系;文化传承的源头在社会实践,④错误。13.(2013银川二模)过年放鞭炮是中国人的传统习俗,它承载着亲人团聚的幸福。是“中国年”不可缺少的元素。但2013年1月由于多地雾霾天气的出现,许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花爆竹,这就使年味淡了一些,于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。结合材料,从文化传承的角度谈谈你对中国人要年味还是要健康的纠结心理的认识。(20分)解析:本题考查文化传承。春节是我国的民族节日,具有重要意义;传统节日流传至今,体现了传统文化的相对稳定性;燃放烟花爆竹的习俗污染了空气,告诉我们传统文化对生活和社会具有一定的影响,对待传统文化要坚持批判地继承和创新。答案:(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族情感的集中表达。过年燃放烟花爆竹,是一种表达亲人团聚时的幸福的情感表达方式。(5分)(2)传统文化具有相对稳定性,传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。虽然燃放烟花爆竹会导致环境污染,但人们仍然愿意享受年味。(5分)(3)传统文化有双重作用,如能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展产生积极作用。反之,如果一成不变,就会阻碍社会、妨害人的发展。随着时代的发展,人们越来越重视空气质量的改善与环境的保护,这就产生了要年味还是要健康的纠结心理。(5分)(4)对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,因此我们也要对“中国年”中积极向上的内容加以保护发扬,对其不符合社会发展规律的东西加以改造或剔除,以促进“中国年”文化的传承。(5分)四、小组合作高考热身提升篇2011年山东文综29（6）材料二

1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。（6）结合材料三，从”文化的特点及影响“的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。解析：本题设问对知识范围限定在”文化的特点和影响“的角度，分析的事件是在原址基础上建设博物馆进行爱国主义教育。答案（