人教五年级英语下册2011版五年级英语下册《Lesson5》说课稿_第1页
人教五年级英语下册2011版五年级英语下册《Lesson5》说课稿_第2页
人教五年级英语下册2011版五年级英语下册《Lesson5》说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教五年级英语下册2011版五年级英语下册《Lesson5》说课稿一、教材分析本节课是人教五年级英语下册2011版五年级英语下册的第五课。本单元主要学习有关购物的词汇和句型，通过学习该课可以帮助学生了解购物场景中常用的英语表达方式。二、教学目标知识目标掌握本课的重点单词：shop,buy,sell,price,money,howmuch,利用这些单词能流利地进行购物对话。理解并能运用句型：Howmuchis/are…?It’s/They’re…,并能用该句型进行购物对话。通过小组活动和角色扮演，培养学生的口语交流能力。能力目标能够听懂购物对话并做出相应的回答。能够运用所学知识与他人进行购物对话。能够灵活运用所学句型进行口语表达。情感目标通过本节课的学习，培养学生良好的合作意识，增强学生的自信心与合作能力，在小组活动和角色扮演中培养学生的团队意识，培养学生对英语学习的积极态度。三、教学重、难点教学重点：掌握本课的重点单词和句型，能够运用所学知识进行购物对话。教学难点：如何在鼓励学生口语表达的同时，培养学生良好的语法意识。四、教学过程1.创设情境教师可设计购物场景，向学生展示商品图片或使用手势引导学生进入购物情境。教师可以引入一些实际生活中的购物场景，例如“你们想去商场购物吗？你们能看见哪些商品？”等等。通过引入情境，激发学生学习英语的兴趣。2.学习新课教师向学生介绍本课的重点单词：shop,buy,sell,price,money,howmuch，并和学生一起进行单词发音练习。教师展示多个商品图片，通过问题引导学生进行问答练习，例如：“Whatcanyouseeinthepicture?Howmuchisit?Howmucharethey?”等等。教师教授句型：“Howmuchis/are…?It’s/They’re…”，并和学生一起进行句型操练。3.模仿对话教师可以展示一些购物对话的示范，并引导学生模仿对话表演。教师可根据学生的实际情况进行分组练习，鼓励学生积极参与。4.小组活动教师将学生分为小组，每个小组选择一个场景进行角色扮演。学生可根据自己的兴趣选择不同的角色，如商店店员、顾客等。学生在小组内进行对话练习，教师在旁边进行指导和帮助，鼓励学生根据自己的实际情况进行口语表达。5.总结归纳教师与学生一起总结本课所学的重点单词和句型，并巩固学生对知识的掌握程度。学生可用自己的语言复述所学内容。6.课后作业学生回家后，可以选择一个购物场景，写出一段购物对话，并尝试运用所学的句型。五、教学反思通过本节课的教学活动，学生能够在购物情境中运用所学的英语知识进行口语交流。教师在教学过程中注重培养学生的学习兴趣和合作意识，通过小组活动和角色扮演，学生在轻松愉快的氛围中更好地理解和掌握所学知识。同时，教师也留出了时间进行

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论