人教2011版八年级英语上册《SectionA1a-2c》教案及教学反思

人教2011版八年级英语上册《SectionA1a—2c》教案及教学反思一、教案设计1.教学目标本教学内容为《SectionA1a—2c》，要求学生能够：熟练掌握单词和短语的拼读和用法。能够听懂课文对话并运用所学知识进行日常交流。能够理解他人的观点并表达自己的想法。2.教学重点难点重点：掌握单词和短语的拼读和用法。难点：理解并掌握“Whydon’tyou…”句型的用法。3.教学准备课件：多媒体课件。教具：音响、录音机等。材料：学生教材。4.教学过程(1)Warm-upT:Goodmorning/afternoon,class.S:Goodmorning/afternoon,teacher.T:Howareyoutoday?S:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Pleasetakeyourseats.(2)PresentationT:PleaseopenyourtextbookstoSectionA1a.Let’slearnsomenewwordsandphrasesfirst.T:(showthewordsandphrasesonthescreen)Let’sreadthewordsandphrasestogether.S:(readthewordsandphrasestogether)T:(explainthemeaningsandusagesofthewordsandphrases)T:(usethewordsandphrasesinsentences)(3)PracticeT:Pleaselookatthepictureonpage6.Canyoudescribeit?S:Therearetwoboysandagirl.Theyareplayingbasketball.T:Yes,that’sright.Nowwe’regoingtolistentoaconversationbetweenTonyandAlice.Beforewelisten,pleaselookatthewordsonthescreenandtrytorememberthem.T:(playtheconversation)S:(listenandfollowtheconversation)T:Now,pleaseanswerthequestionsonpage7.(4)ProductionT:Now,let’spracticethe“Whydon’tyou…”sentence.Pleaseworkinpairs.Onestudentasksthequestionandtheotheranswersit.Sampledialogues:S1:Whydon’tyougotothemovies?S2:Sorry,Ihavetostudyforthetest.S1:Whydon’tyoueatsomefruit?S2:Goodidea.I’mhungry.T:(walkaroundtheclassroomandcorrectthestudents’mistakes)5.HomeworkReviewthenewwordsandphrases.Practicethe“Whydon’tyou…”sentencewithyourfriendsorfamilymembers.Writeashortdialogueusingthenewwordsandphrases.二、教学反思本节课使用的是人教2011版八年级英语上册《SectionA1a—2c》教材，主要以听、说、读为主，注重培养学生在日常生活中应用英语的能力。教学目标合理、重点明确，教学内容编排紧凑、层次清晰。在教师引入新知识、小组讨论、互动检测等环节中，学生兴趣浓厚，参与积极。教学过程中注重学生的语言运用和交流，尽可能让学生们有机会在听、说、读、写中多次练习巩固所学。在呈现新知识环节，教师使用多媒体课件、图片等手段，能够吸引学生的注意力，提高学习效果。在练习环节，教师采用师生互动、学生之间互动等形式，能够让学生感受