幼儿园大班教案《船》_第1页
幼儿园大班教案《船》_第2页
幼儿园大班教案《船》_第3页
幼儿园大班教案《船》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园大班教案《船》

大班教案《船》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿丰富水文化的内涵，引导幼儿养成爱水、节省水的好风尚,在熟识大水道上航行的船的进展史的基础上，了解船在人们生活社会进展中的作用，快来看看幼儿园大班《船》教案吧。

活动目标：

1.在熟识大水道上航行的船的进展史的基础上，了解船在人们生活社会进展中的作用。

2.丰富水文化的内涵，引导幼儿养成爱水、节省水的好风尚.

3.在绘画的过程中发挥幼儿的想象力、制造力。

4.进一步激发幼儿的环保意识。

5.感受作品的美感。

活动预备：

轮船图片若干、各种绘画关心材料（白纸、记号笔、水彩笔、油画棒等）。

活动过程：

一、观看多媒体

回顾大水道上“船”的历史及其进展。

1.欣赏船的历史中具有代表性的几幅图片，请幼儿说出船名。

（1）出示木筏，师：这是什么？（这是水上最早的工具。）（2）出示其它几种船的照片，让幼儿说出它们的名字及功用。

①小木船是用木头做的，体积比较小，使用起来比较轻松、便利。

②帆船帆的作用借助风力加快船行驶，转动帆能转变船的行驶方向。

③水泥船是用水泥做的，比木头船结实，不简单腐烂。

④铁质船是我们现在生活中最常见的船。

2.进一步巩固船的演化史。

（1）幼儿尝试排图船的演化史。

师：从最早的小木筏到现在我们常见的铁质船，它们是怎样进展过来的呢？

师：看，这里有5种船，请小伴侣依据船的演化挨次把图片拖放到相应的数字下面。

（2）比较对比，把握准确答案。

师：小伴侣都履行了，让我们一起来看看准确答案吧。准确的小伴侣为自己鼓掌，错误的小伴侣就赶快改正吧。

二、了解船在人们生活、社会进展中的作用。

1.发散思维请幼儿介绍自己知道的船的名称作用。

问：你们还知道有哪些船吗？它们的作用是什么？

①军舰保卫祖国的；②货船运送物资的；③游船观光旅游的；④油轮开采及运输石油；⑤渔船渔民捕鱼的；⑥连船这是拖船，是许多船头尾相连在一起，象一列长长的火车；⑦乌篷船这是在江浙一带常见的生活用船。

2.嬉戏“猜一猜”，进一步加深幼儿对各种船的了解。

3.观看被污染的水道的图片，激发幼儿对水道的环保意识。

师：船离不开什么？现在我们来看一看水道水。洁净吗？为什么会变得这么脏？

小结：船上一些废油废渣排放到河里；船上的人和在岸边生活的人也常常把垃圾扔到河里，这样渐渐的河水就越来越脏。

三、动手操作，发挥幼儿想象创新力量。

1.激发幼儿设计环保船的欲望。

师：小伴侣我们能为我们的大水道做点什么吗？

幼：设计不排放废油的船师：是啊，这种不污染河水的船我们叫它环保船。

2.与同伴沟通协商设计环保船。

师：先想一想，和你的同伴协商 一下，你预备设计什么样的环保船，你的环保作用体现在哪里。

3.幼儿绘画设计环保船，老师鼓舞幼儿大胆想象，创作，突出环保特点。

4.幼儿大胆介绍自己的作品，表述环保的作用，体验胜利的欢乐心情。

活动延长：

端午节就快到了，下面让我们乘着我们的环保船，到大海上去赛龙舟吧！（体育活动“赛龙舟”）

小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论