电子商务专业教学工作总结报告

电子商务专业教学工作总结报告电子商务专业教学工作总结报告

番禺职业技术学院教学工作总结报告

201*～201*学年第1学期

负责人（签名）：201*年1月12日系（院、部）工商治理系开设课程本学期教学任务执行状况总课程门数9总课时量726专业实训课程课程门数4专任教师本学期担当教学任务的教师状况总人数5高级职称人数1中级职称人数2其他职称人数2教师听课人次4次/人课时量130电子商务多媒体教学课程门数9课时量726校外兼职教师人数2人一、本学期教学工作完成状况本学期电子商务教研室任课教师共担当13门课程，总教学时数到达856学时,在计算人数系数和新课系数后的人均教学工作量到达230学时/人,超额完成了教学工作任务。各位教师仔细备课，教案和课件齐备，全部做到多媒体教学，担当新课的教师都经过公开试讲。教学中，教师均能严格根据教学大纲要求教学，授课进度与教学规划中的进度根本全都，授课进度和质量都到达了预定的要求。教师课堂表现良好，教风严谨，严格执行课堂点名，布置作业均能仔细批改，未发生任何教学事故，受到学生好评，教学效果较好。二、教学讨论和教学改革开展状况电子商务专业的教改和教研工作本学期进入了全新的进展阶段，在学院示范性建立工作的指引下，积极探究教学方法创新，本专业申报的学院重点课题：“高职院校治理类专业工程教学法讨论”被立项为院级重点课题。余立仁副教授牵头与大岗镇的横向课题也已作为番禺区软课题正式立项并获得资金支持。《电子商务》精品课建立目前已根本完成了网络课程的开发，估计201*年3月份验收。三、顶岗实训推动顺当顶岗实训是学院示范性建立的重点要求之一，为此教研室组织多方力气，在顶岗实训工作中取得了突破性进展，累计完成学生校外顶岗实训170/人天，并与两家企业签订了顶岗实训协议。教学工作自我总结

电子商务专业的实训室建立工作尚处于建立电脑机房的低级水平，校内实训室尚不具备校内仿真完成顶岗实训的条件。本学期规划开展的阿里巴巴电子商务证书考证因实训室互联网速度过慢无法满意考试要求而不得不取消。存在的问题依据学院统一部署，电子商务教研室制定了电子商务工作室建立规划并已上报学院，一旦建成，将成为本专业及相关专业学生在校内进展网上商务效劳及技术开发的校内顶岗实训基地。在大力推动校内实训基地建立的同时，充分发挥企业校外实训平台的作用，已与2个校外实训基地就学生校外顶岗实训进展了学生校外顶岗实训的尝试。整改措施及成效在201*-201*学年第一学期，新修订的201*级教学规划中关于商业网站建立、动态网页设计的课程马上上课，目前本专业教师尚无法担当该类课程，建议对有根底的教师提前进展有针对性的培训，使课程的授课质量得到保证。意见及建议

扩展阅读：电子商务教研室工作总结

电子商务教研室工作总结201*201*学年第一学期

学期工作马上完毕，本学期，电子商务教研室全体专业教师，团结协作、以提高学生的实际动手力量，努力促进学生的全面进展为目标，较好地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：

一、仔细执行教学规划

各任课教师仔细钻研教学大纲和教材，依据开学初制定的授课规划，课前能仔细讨论重点、难点，细心设计课堂的教学过程，切实按规划授课。

二、坚持教学理论的学习，积极进展课程改革与课题讨论为加强自身修养，提高业务素养，我们教研室采纳集中学习与分散自学的方式仔细学习了一些教学理论，用教学理论指导教学实践，仔细撰写教学论文。

协作学校的主题活动，教研室对人才培育方案进展了修订，确立与申报了精品课程。

教研室的教师积极参加联院电子商务专业协作委员会会议，利用外出学习的好时机，回来进展组内沟通。教师积极参加课标的开发和完善，并依据学校的自身状况着手开发专业校本课程。本学期，利用教研活动的时机组织了课改方面和专业拓展学问的专题讲座。

三、帮助学校教学科研处做好教学常规治理工作，切实提高课堂教学实效。1、促进组内每一位教师仔细钻研教材，细心设计课堂教学，准时批改作业，切实履行好本岗位工作职责。本学期，本教研室先后有张静、鄂春桃两位教师开设校级公开课、吴婷教师的年青教师汇报课和许爱丽教师的校骨干教师示范课，组织落实好教学听课活动，并仔细组织了课后的评课活动。王璐璐教师在联院电子商务专业的说课竞赛中荣获二等奖、徐菲教师在“新课程、新课堂新走向”优质课及课件评比中荣获二等奖、穆欣教师参与市优质课评比，荣获三等奖。

2、加强常规检查；

如：备课质量、授课规划的执行状况、月考的命题质量及成绩分析、作业批改及对后进学生的帮忙措施及落实状况、教师听课次数、听课记录及听课评价等方面的检查；要求教师仔细布置和批改作业，标准作业格式，仔细做好每天的作业订正辅导和批改工作。