黑龙江省大庆市龙凤区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题（五四学制）【含答案解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页黑龙江省大庆市龙凤区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题（五四学制）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法不正确的是（）A．汤姆孙建立了原子核式结构模型B．阿基米德最早总结出有关浮力大小的原理C．亚里士多德认为物体的运动需要力来维持D．最早计算大气压大小的实验是由托里拆利完成的2．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动3．一块砖平放在水平地面上时，对地面的压强为p，如果把相同的8块砖按如图所示放在水平地面上，对地面的压强为（）

A．p B．2p C．4p D．8p4．金属球用细绳挂在向左匀速行驶的车厢内，并相对于车静止，位置如图所示。细绳突然断开，金属球可能掉落的位置是（）A．a点 B．b点 C．c点 D．d点5．在自由式滑雪比赛中，某选手的运动轨迹如图所示（b、d在同一高度），运动员与地面接触时存在摩擦，不计空气阻力，下列说法错误的是（）A．c点到d点未落地前的过程中机械能不变B．从a点向b点运动的过程中，动能增加C．b点的动能小于d点的动能D．从b点向c点运动的过程中，重力势能增加6．关于下面四幅图的说法正确的是A．如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大B．如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理C．如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大D．如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升7．下列物体受到平衡力作用的是（）A．以大小不变的速度围绕地球做圆周运动的人造卫星B．竖直向上抛出的石子C．在水平公路上沿直线匀速行驶的汽车D．从光滑斜面上下滑的小球8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是（

）A．物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮CB．液体对容器底的压强p甲＝p乙＝p丙C．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙D．物体下表面受到液体的压力F′A=F′B＝F′C9．如图所示，在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（）A．小球的释放高度越高，小球到达斜面底端时的速度越大B．木块在水平面向前滑行的过程中机械能保持不变C．小球质量越大，到达斜面底端的速度越大D．木块被撞击后滑行的距离，与小球的动能无关10．一枚重为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（）A． B．C． D．11．一个重为400N的物体Q，底面积500cm2，将其放在水平地面上，如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为200N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA∶OB＝1∶2，那么（）A．绳子对物体Q的拉力为200NB．地面对物体Q的支持力为100NC．物体Q对地面的压强是4000PaD．若将P换成60kg的物体，则物体Q对地面的压强为2000Pa12．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连。此时物体A在绳的水平拉力作用下向左做匀速直线运动，此时测力计的示数为450N；在物体B下加挂重为60N的物体C后，用水平向右的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向右做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s。已知每个滑轮重均为50N，若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（）A．物体A所受滑动摩擦力大小为100NB．水平向右的力F的大小为400NC．物体B所受重力为400ND．拉力F做功的功率为63W二、填空题13．如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较，压强较，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）14．如图所示，用尺快速打击最下面的棋子，棋子被击打后飞出去．说明力可以改变物体的，上面的棋子由于具有会落在原处．15．1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的值，如图所示，茶壶盖上有一个小孔，使用时，若用手堵住这个小孔，则不能倒出茶水，这是由于的作用；当壶内装满茶水时，茶水对壶底的压强最大，这是因为液体压强与有关。16．如图甲所示，放在水平桌面上的物体，受到水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知t=1s时，物体处于状态。t=3s时，物体所受到的摩擦力为N，此时受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用。17．如图，人用滑轮组拉着重810N的物体，使其沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了5s，人对绳子向下的拉力为300N，若不计绳子重力和绳子与滑轮间的摩擦，则该滑轮组中的动滑轮的重力为N，拉力的功率为W。18．将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1p2，F1F2（填“＞”，“＜”或“＝”）．19．一木块在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进5m，则拉力做的功为J，功率为W；若在移动过程物体受到3N的摩擦力，则克服摩擦所做的功为J。20．如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.2m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时该重物的重力G＝15N，则该绳的拉力是F＝N，若绳子与地面间的夹角变小，则绳子的拉力将（“增大”或“减小”）。三、作图题21．如图所示，画出静止在水中的小球所受浮力的示意图和杯子对斜面的压力示意图。22．如图所示，轻质杠杆OMN上挂一重物，为使杠杆在图中位置平衡，请在N端画出最小力的示意图，并标出动力臂l。23．如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，请画出最省力的绳子绕线。四、实验题24．实验小组为了探究“二力平衡的条件”设计了如图甲的实验。（1）当小车处于静止状态或状态时，小车处于平衡状态；（2）实验通过改变左右两盘砝码的来探究二力的大小关系；（3）将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后恢复原状，这说明两个力必须作用在上，物体才能平衡；（4）实验小组在实验中发现当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，小车也处于静止状态，此时小车受到的（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是小车受到力的影响，力的大小是N，方向水平向（选填“左”或“右”）。25．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。（1）本实验是根据来比较压力的作用效果的，此处采用的实验方法是；（2）比较和两图，可得出的结论是：压力相同时，，压力作用的效果越明显；（3）下列实例中，直接应用该结论的是（填序号）。A．书包要用宽的背带B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t26．在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。实验滑轮材质钩码的重力G/N钩码提升的高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率η/%1铝10.10.10.60.30.1856%2铝20.10.21.00.30.367%3铝20.20.41.00.60.64塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%（1）为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图1的装置进行实验。实验前，杠杆在图1位置保持静止，杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，目的是；（2）小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如图表。①实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做运动。图2是某一次测量时的弹簧测力计示数，弹簧测力计示数为N；②由第3次实验中滑轮组的机械效率为%（结果保留一位小数）；③分析实验数据可得：同一滑轮组，，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜程度不变，可以采用的方法减小摩擦，从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G＝4N、斜面长s＝1m、高h＝0.2m，若机械效率η＝80%，则物体在斜面上受到的摩擦力为N。五、计算题27．如图所示，在水平地面上有一个装有水的圆柱形容器（水的深度不变），一物体浸没在容器底部（物体与容器底部未发生紧密贴合），现用弹簧测力计将物体缓慢拉出。弹簧测力计的示数为F，物体下表面距容器底的距离为h，F与h的关系如图所示，求：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）物体浸没在水中所受的浮力；（2）物体的体积大小；（3）物体的密度；（4）物体上表面刚出水面时，水对下表面产生的压强。28．工人用如图所示的滑轮组，将重980N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端的拉力方向竖直向下、大小为500N。若工人受到的重力大小为650N，不计绳重和摩擦。求：（1）动滑轮的重力大小；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的功率；（4）地面对工人的支持力。答案第=page22页，共=sectionpages1111页答案第=page11页，共=sectionpages1111页《黑龙江省大庆市龙凤区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题（五四学制）》参考答案题号12345678910答案ADBBCDCCAB题号1112答案DD1．A【详解】A．卢瑟福建立了原子核式结构理论，故A错误，符合题意；B．有关浮力大小的原理是由阿基米德得出的，被后人命名为阿基米德原理，故B正确，不符合题意；C．亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，后来伽利略推翻了他的猜想，故C正确，不符合题意；D．最早测量大气压的实验是由意大利科学家托里拆利完成的，故D正确，不符合题意。故选A。2．D【详解】A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力，A错误；B．因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B错误；C．尘粒是由大量分子组成，它的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，C错误；D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，水墨分子子做无规则运动，而分子运动是肉眼是看不到的，D正确．3．B【详解】一块砖对地面的压力为F，此时受力面积是S，则8块砖对地面的压力为8F，根据图示，此时的受力面积为4S，则此时对地面的压强为p′==2p故选B。4．B【详解】金属球与车一起匀速直线运动，当细绳断开，金属球可能掉落在b点，因为细绳断开，金属球在竖直方向上只受到重力作用，会向下掉，但由于惯性在水平方向保持原来的运动状态随车一起水平运动，所以金属球会一边下落一边向前运动，所以最终会落在b点。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5．C【详解】A．c点到d点未落地前的过程中，不计空气阻力，运动员只受重力作用，其机械能守恒，即机械能不变，故A正确，A不符合题意；B．从a点向b点运动的过程中，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，动能增加，故B正确，B不符合题意；C．b点和d点在同一高度，则重力势能相等；但由于运动员与地面接触时存在摩擦，从b点沿雪地向上运动的过程中，部分机械能会转化为内能，所以b点的机械能大于d点的机械能，则b点的动能大于d点的动能，故C错误，C符合题意；D．从b点向c点运动的过程中，质量不变，高度增加，重力势能增加，故D正确，D不符合题意。故选C。6．D【分析】（1）玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化；（2）上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理；（3）流体流速越快的位置压强越小，据此判断；（4）把水气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析．【详解】解：A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变．如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故A错误；B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来，故B错误；C、A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确．故选D．【点睛】本题考查托里拆利实验时水银柱的测量，“高度”和“长度”的关系，连通器，流速与压强的关系，以及气压与高度的关系，是一道综合题．7．C【详解】A．以大小不变的速度围绕地球做圆周运动的人造卫星，运动速度大小不变，方向改变，运动状态改变，不是平衡状态，受非平衡力作用，故A不符合题意；B．被竖直向上抛出的石子，运动速度大小不变，运动状态改变，不是平衡状态，受非平衡力作用，故B不符合题意；C．在水平公路上沿直线匀速行驶的汽车，运动速度大小不变，方向不变，运动状态不变，处于平衡状态，受平衡力作用，故C符合题意；D．从光滑斜面上下滑的小球不受摩擦力作用，在重力作用下，运动速度逐渐变大，运动状态改变，不是平衡状态，受非平衡力作用，故D不符合题意。故选C。8．C【详解】A．根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以物体所受的浮力与自身的重力相等，因三个长方体的质量相同、重力相同，所以F浮A=F浮B=F浮C故A错误；B．由图可知V排甲＞V排乙＞V排丙根据F浮=ρ液V排g可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙三容器的液面等高，根据p=ρ液gh可知，液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙故B错误；C．甲、乙、丙三个容器完全相同，三个长方体的质量相同，则重力相同，三容器液面相平，由图可知液体的体积V甲＜V乙＜V丙所以由m=ρV可知，三容器内液体的质量m甲＜m乙＜m丙由G=mg可知液体的重力G甲液＜G乙液＜G丙液则容器及容器内液体和物体的总重力G甲＜G乙＜G丙所以F甲＜F乙＜F丙故C正确；D．因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，所以A下表面受到的压力大于浮力；B、C上表面受到的压力为零，所以B、C下表面受到液体的压力等于浮力，且相等；由此可知物体下表面受到液体的压力F′A＞F′B=F′C故D错误。故选C。9．A【详解】A．小球的释放高度越高，开始具有的重力势能越大，滚到水平面上时，重力势能转化为动能，因此获得的动能越大，故速度越大，故A正确；B．木块在水平面向前滑行的过程中克服阻力做功，机械能减小，故B错误；C．小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度，滚下的高度越高小球到达斜面底端的速度越大，与质量大小无关，故C错误；D．本实验中是通过木块被撞击后滑行的距离的远近来体现小球的动能大小的，木块被撞击滑行的距离越远，说明小球的动能越大，故D错误。故选A。10．B【详解】因为鸡蛋悬浮在盐水中时，根据悬浮条件可知：浮力等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，由可知鸡蛋所受浮力逐渐增大；浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不再变化鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像应该是开始浮力等于重力，加盐后浮力先变大，后变小，最后浮力小到等于重力保持不变，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11．D【详解】A．杠杆水平位置平衡，由杠杆平衡条件可得则杠杆B点受到的拉力因相互作用力大小相等，所以，绳子对物体Q的拉力故A不符合题意；B．因物体Q受到竖直向上绳子的拉力和地面的支持力、竖直向下重力的作用下处于平衡状态，所以，由力的平衡条件可得，地面对物体Q的支持力故B不符合题意；C．因地面对Q的支持力和物体Q对地面的压力是一对相互作用力，所以，物体Q对地面的压力物体Q对地面的压强故C不符合题意；D．60kg物体的重力由杠杆平衡条件可得杠杆B点受到的拉力物体Q对地面的压力物体Q对地面的压强故D符合题意。故选D。12．D【详解】AC．由题意得图像可知，滑轮组股数为，则此时弹簧测力计示数为解得B的重力：GB＝550N。由于A匀速运动，所以A物体所受摩擦力与绳子对物体的拉力时一对平衡力，则A物体所受摩擦力为故AC错误；B．在物体B下加挂物体C后，用水平向右的力F使向右做匀速直线运动，则水平向右的拉力为故B错误；D．因为B上升的速度为0.05m/s，所以A的速度为拉力F做功的功率为故D正确。故选D。13．慢大【详解】[1][2]流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较慢，压强较大，从而形成指向漩涡中心的压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。14．运动状态惯性【详解】受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，所以上面的棋子在重力的作用下会落在原处．15．托里拆利大气压液体深度【详解】[1]1644年意大利科学家托里拆利通过实验第一次测出了大气压值。[2]壶盖上的小孔是为了在倒水时茶壶内外的大气压相等，这样的话壶嘴和壶身就构成了一个连通器，用手指堵住壶盖上的小孔，茶水不易倒出，是因为外部的大气压大于壶内压强的缘故。[3]根据液体压强的特点可知，当壶内装满茶水时，茶水对壶底的压强最大，是因为液体压强与液体的深度有关。16．静止2非平衡力【详解】[1]由图丙的v﹣t图像可以知道，在0~2s内，物体处于静止，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，此时的摩擦力和推力大小相等。[2][3]由图丙的v﹣t图像可知，在4~6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，此时物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，此时的摩擦力和推力大小相等，由图乙的F﹣t图像可知，在4~6s内，推力F=2N，物体所受到的滑动摩擦力f=F=2N由图丙所示图像可知，t=3s时物体做加速运动，相对于地面滑动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，由于物体间的压力和接触面的粗糙程度都不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则t=3s时物体受到的摩擦力仍为2N；此时物体做加速运动，受到非平衡力的作用。17．9090【详解】[1]由图可知，承担物重绳子的股数是不计绳子重力和绳子与滑轮间的摩擦，根据可知，该滑轮组中的动滑轮的重力[2]绳子自由端移动的速度拉力的功率18．＞＜【详解】第一空．由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据p=ρgh可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即p1＞p2；第二空．正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力；因此F1＜F2．19．50515【详解】[1]拉力做功[2]拉力做功功率[3]克服摩擦所做的功20．6增大【详解】[1]由图可知，绳子拉力的力臂由杠杆平衡条件可得即解得[2]由图可知，绳子与地面间的夹角变小后，拉力的力臂LF将会减小，由可知拉力F会增大。21．【详解】过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示浮力，标上符号F浮；过杯子与斜面接触的中心，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段表示杯子对斜面的压力，标上符号F；如图所示：。22．【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，动力作用点在N点，当以ON作为动力臂时，动力臂最长，此时动力最小；为使杠杆在图示位置平衡，动力的方向应该垂直于ON向上，如图所示：23．【详解】由题意知，此滑轮组要最省力且人要站在A处拉绳子，所以拉力方向向上，绳端应从动滑轮绕起，然后顺次绕过定滑轮、动滑轮，如下图所示24．匀速直线运动质量同一直线是摩擦0.5右【详解】（1）[1]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用。（2）[2]实验中通过改变砝码的质量来改变绳子对木块的拉力，探究二力大小的关系。（3）[3]用手将小车扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，小车将无法在这个位置平衡，松手后，小车将扭转回来，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。（4）[4]小车静止，小车处于平衡状态，此时木块受到的一定是平衡力。[5][6][7]木块受到向左2N的拉力，向右1.5N的拉力，此时木块还受到桌面对它的摩擦力作用，在这三个力作用下处于平衡状态，即F左＝F右+f所以摩擦力f＝F左﹣F右＝2N﹣1.5N＝0.5N方向水平向右。25．海绵的凹陷程度转换法乙丙受力面积越小A【详解】（1）[1][2]根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。（2）[3][4][5]研究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，所以，比较乙、丙两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。（3）[6]比较乙、丙两图，压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。A．书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压力作用的效果，故A符合题意；B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，这是通过减小压力的方式减小压力作用的效果，故B不符合题意。故选A。26．平衡右便于测量力臂匀速1.666.7提升的物体越重变大减小接触面的粗糙程度0.2【详解】（1）[1]杠杆静止时，处于平衡状态。[2]