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文档简介

幼儿园小班教案《馋嘴的小老鼠》（通用）幼儿园小班教学方案《馋嘴的小老鼠》

小班教学方案《馋嘴的小老鼠》适合小班语言主题教学活动，使孩子们可以大胆猜想和表达，学会说“什么真的好吃”，使用各种器官，理解故事内容，感受好玩的结局故事，即使它很好也知道您不能吃太多。

来看看幼儿园班003010的教学方案。

[活动]

1.使用各种器官来了解故事的内容。

2.能够做出大胆的猜想和表达，并学会说“什么真好吃”。

3.感受故事结局的乐趣，并知道即使是美味也无法食用。

4.大胆参加争论，清晰表达自己的观点和想法，并进展不同的思维方式。

5.我很兴奋考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的爱好。

[活动预备]

故事是PPT，苹果，香蕉和面包。

【活动步骤】

一，本地猜想导入，激发爱好

今日老师带来了一只小动物，并邀请它出来吗？你观察什么了？谁有圆耳朵，小眼睛和长尾巴？

其次，运用多种感官去理解故事的内容

1.显示小老鼠轮番吃的三种食物。

问题什么样的苹果？什么样的香蕉？什么样的面包？

2.同时听两种声音。

问题小老鼠先吃了什么？你吃了什么？为什么？

学习并告知“脆脆的苹果很美味”，“软香蕉很美味”

3.猜猜，小老鼠接下来应当吃什么？为什么？

学会讲“香面包可口”的集体表演

4.多吃点东西，看看小老师的肚子好些了吗？

5.红辣椒，红西瓜。

您喜爱吃哪一个？为什么？好像大家都喜爱吃西瓜，由于西瓜很甜。

6.互动式讲解红辣椒好吃吗？快告知小老鼠？小老鼠吃了胡椒粉吗？你在哪里看到的？

7.孩子们，小老鼠吃了什么，你能说什么，我将转变它。

（组合，老师首先使用.然后.然后.然后.最终完成讲故事

第三，感受故事结局的乐趣，知道你不能吃更多美味的东西。

小老鼠不能回家，太焦急了，母亲说老鼠不能贪欲。

2.这只小老鼠始终在吃美味的食物。

它的嘴很特殊-哦，是的，它是一只小老鼠着嘴。

（展现故事封面）

3.你喜爱故事中的小老鼠吗？为什么？

小百科全书小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。

它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。

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