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文档简介
探索图形人教版五年级下册数学1cm1cm1、这是什么图形?(这是一个棱长1cm的正方体)2、正方体有哪些特征?12条相等的棱1cm6个完全相同的面8个顶点正方体如果用这样的棱长是1cm的小正方体拼成一个大正方体,它是由多少个小正方体组成的?棱长x棱长x棱长=10x10x10=1000(个)如果把这个大正方体的表面涂上颜色,需要涂几个面?前后、上下、左右一共六个面这些小正方体会有几个面被涂上颜色?三面涂色的,两面涂色的,一面涂色的和没有涂色的每一类小正方体分别有多少个?如果请你来数,你有什么感觉?化繁为简
27个小正方体拼成的正方体,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块?怎么快速而有序地数不重复不遗漏?先数三面涂色的你有什么发现?在顶点位置的正方体露出3个面被涂成了红色。看看每类小正方体都在什么位置。
三面涂色的正方体是在顶点位置的,所以三面涂色的块数与顶点数相同,是8块。两面涂色的小正方体有多少块?我们把顶点位置的小正方体去掉看一看,你有什么发现?每条棱要去掉2个顶点处的小正方体,所以每条棱上有1块两面涂色的。正方体有12条棱,所以两面涂色的一共有1x12=12(块)在每条棱中间位置的正方体露出2个面,两面涂色的块数与棱有关.一面涂色的小正方体有多少块?在每个面中间位置的正方体露出1个面,一面涂色的块数与面有关.每个面有1个小正方体一面涂色,正方体有六个面,所以一共有1x6=6(块)体没有涂色的小正方体有多少块?没有涂色的小正方体藏在里面。总块数-其它(三面涂色的小正方体块数+两面涂色的小正方体块数+一面涂色的小正方体块数)27-(8+12+6)=1(块)把27个小正方体拼成一个大正方体,再把大正方体的各面涂上红色,请你想一想:三面涂色的小正方体有()个,两面涂色的小正方体有()个,一面涂色的小正方体有()个,没有涂色的小正方体有()个。81261
通过刚才的学习,我们发现:三面涂色的块数与顶点数相同,两面涂色的块数与棱有关,一面涂色的块数与面有关,没有涂色的块数在里面。
记忆口诀八个顶点涂三面,棱长中间涂两面。面的中心涂一面,没有涂色藏里面。探究,找规律:棱长是4cm的大正方体表面涂色,三面涂色、两面涂色、一面涂色、没有涂色的各有多少块?三面涂色的正方体是在顶点位置的,所以三面涂色的块数与顶点数相同,是8块。三面涂色的有多少块?两面涂色的块数与棱有关系,是:(棱长-2)x12,一共有(4-2)x12=24(个)两面涂色的有多少块?一面涂色的块数与面有关,是:(棱长-2)x(棱长-2)x6,一共有(4-2)x(4-2)x6=24(个)一面涂色的有多少块?没有涂色的块数是(棱长-2)x(棱长-2)x(棱长-2),一共有(4-2)x(4-2)x(4-2)=8(个)没有涂色的小正方体在每个大正方体的
位置,且又组成了
。除去表面一层的新正方体一个棱长为(
原棱长-2)的把复杂的问题简单化重要的是什么?用归纳的方法找到规律。用n表示正方体的棱长,规律如下:三面涂色的块数=8(顶点的个数)两面涂色的块数=(n-2)x12一面涂色的块数=(n-2)x(n-2)x6没有涂色的块数=(n-2)x(n-2)x(n-2)=总块数-其它应用规律现在能解决我们开始遇到的问题吗?三面涂色:8个二面涂色:(10-2)×12=96(个)一面涂色:(10-2)×6=384(个))2没有涂色:(10-2)=512(个)3如果摆成下面的几何体,你会数吗?课后练习如果摆成下面的几何体,你会数吗?第一层:1个第二层:(1+2)个第四层:(1+2+3+4)个第三层:(1+2+3)个第2个图形小正方体总数:1+(1+2)+(1+2+3)=10第3个图形小正方体总数:1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)=20……………第1个图
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