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高一物理必修1第一章、第二章知识点总结及各知识点分析与答案高一物理必修1第一章、其次章学问点总结及各学问点分析与答案

第一章学问点总结

考点一:路程与位移的关系

位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。路程是运动轨迹的长度,是标量。只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。一般状况下,路程≥位移的大小。....

考点二:时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展现运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。如:

第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。区分:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。

考点三:速度与速率的关系物理意义分类打算因素方向联系

速度速率描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢描述物体运动快慢的物理量,是量标量平均速度、瞬时速度平均速度由位移和时间打算速率、平均速率(=路程/时间)由瞬时速度的大小打算平均速度方向与位移方向一样;瞬时速度无方向方向为该质点的运动方向它们的单位一样(m/s),瞬时速度的大小等于速率考点四:速度、加速度与速度变化量的关系意义速度加速度速度变化量描述物体运动快慢和方向描述物体速度变化快描述物体速度变化大的物理量慢和方向的物理量小程度的物理量,是一过程量定义式单位打算因素vm/sxtam/s2vtvvv0m/sv的大小由v0、a、t打算a不是由v、△v、△tv由v与v0打算,打算的,而是由F和而且vat,也m打算。由a与△t打算由vvv0或方向与位移x或△x同向,与△v方向全都即物体运动的方向①位移与时间的比值①速度对时间的变②位移对时间的变化化率率②速度转变量与所③x-t图象中图线用时间的比值上点的切线斜率的大③vt图象中图线小值上点的切线斜率的大小值vat打算方向大小vvv0

考点五:运动图象的理解及应用

由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中,常常用到的有x-t图象和vt图象。1.理解图象的含义

(1)x-t图象是描述位移随时间的变化规律(2)vt图象是描述速度随时间的变化规律

2.明确图象斜率的含义

(1)x-t图象中,图线的斜率表示速度(2)vt图象中,图线的斜率表示加速度

其次章.匀变速直线运动的讨论

考点一:匀变速直线运动的根本公式和推理

1.根本公式

(1)速度时间关系式:vv0at(2)位移时间关系式:xv0t2212at2(3)位移速度关系式:vv02ax

三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。

利用公式解题时留意:x、v、a为矢量及正、负号所代表的是方向的不同,解题时要有正方向的规定。2.常用推论

(1)平均速度公式:v1v0v21v0v2(2)一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:vtv2(3)一段位移的中间位置的瞬时速度:22v0v22

(4)任意两个连续相等的时间间隔(T)内位移之差为常数(逐差相等):

xxmxnmnaT2

考点二:对运动图象的理解及应用

1.讨论运动图象

(1)从图象识别物体的运动性质

(2)能熟悉图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义(3)能熟悉图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义(4)能熟悉图象与坐标轴所围面积的物理意义(5)能说明图象上任一点的物理意义2.x-t图象和vt图象的比拟

如下图是外形一样的图线在x-t图象和vt图象中,

x-t图象②表示物体静止③表示物体静止④表示物体向反方向做匀速直线运动;初位移为x0vt图象②表示物体做匀速直线运动③表示物体静止④表示物体做匀减速直线运动;初速度为v0①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度)①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度⑤交点的纵坐标表示三个运动的支点相遇时⑤交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速的位移度⑥t1时间内物体位移为x1⑥t1时刻物体速度为v1(图中阴影局部面积表示质点在0~t1时间内的位移)考点三:追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征

“追及”的主要条件是:两个物体在追逐过程中处在同一位置。

两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好一样。2.解“追及”、“相遇”问题的思路

(1)依据对两物体的运动过程分析,画出物体运动示意图

(2)依据两物体的运动性质,分别列出两个物体的位移方程,留意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中

(3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程(4)联立方程求解

3.分析“追及”、“相遇”问题时应留意的问题

(1)抓住一个条件:是两物体的速度满意的临界条件。如两物体距离最大、最小,恰好追上

或恰好追不上等;两个关系:是时间关系和位移关系。

(2)若被追逐的物体做匀减速运动,留意在追上前,该物体是否已经停顿运动4.解决“追及”、“相遇”问题的方法

(1)数学方法:列出方程,利用二次函数求极值的方法求解

(2)物理方法:即通过对物理情景和物理过程的分析,找到临界状态和临界条件,然后列出方

程求解

考点四:纸带问题的分析

1.推断物体的运动性质

(1)依据匀速直线运动特点x=vt,若纸带上各相邻的点的间隔相等,则可推断物体做匀速直

线运动。(2)由匀变速直线运动的推论xaT,若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等,则说明物体做匀变速直线运动。

2.求加速度(1)逐差法

2ax6x5x4x3x2x19T2

(2)vt图象法

利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,求出各点的瞬时速度,建立直角坐标系(vt图象),然后进展描点连线,求出图线的斜率k=a.

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第一章学问点总结

考点一:路程与位移的关系

位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。路程是运动轨迹的长度,是标量。只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。一般状况下,路程≥位移的大小。....

考点二:时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展现运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。如:

第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。区分:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。

考点三:速度与速率的关系物理意义分类打算因素方向联系

速度速率描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢描述物体运动快慢的物理量,是量标量平均速度、瞬时速度平均速度由位移和时间打算速率、平均速率(=路程/时间)由瞬时速度的大小打算平均速度方向与位移方向一样;瞬时速度无方向方向为该质点的运动方向它们的单位一样(m/s),瞬时速度的大小等于速率考点四:速度、加速度与速度变化量的关系意义速度加速度速度变化量描述物体运动快慢和方向描述物体速度变化快描述物体速度变化大的物理量慢和方向的物理量小程度的物理量,是一过程量定义式单位打算因素vm/sxtam/s2vtvvv0m/sv的大小由v0、a、t打算a不是由v、△v、△tv由v与v0打算,打算的,而是由F和而且vat,也m打算。由a与△t打算由vvv0或方向与位移x或△x同向,与△v方向全都即物体运动的方向①位移与时间的比值①速度对时间的变②位移对时间的变化化率率②速度转变量与所③x-t图象中图线用时间的比值上点的切线斜率的大③vt图象中图线小值上点的切线斜率的大小值vat打算方向大小vvv0

考点五:运动图象的理解及应用

由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中,常常用到的有x-t图象和vt图象。1.理解图象的含义

(1)x-t图象是描述位移随时间的变化规律(2)vt图象是描述速度随时间的变化规律

2.明确图象斜率的含义

(1)x-t图象中,图线的斜率表示速度(2)vt图象中,图线的斜率表示加速度

其次章.匀变速直线运动的讨论

考点一:匀变速直线运动的根本公式和推理

1.根本公式

(1)速度时间关系式:vv0at(2)位移时间关系式:xv0t2212at2(3)位移速度关系式:vv02ax

三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。

利用公式解题时留意:x、v、a为矢量及正、负号所代表的是方向的不同,解题时要有正方向的规定。2.常用推论

(1)平均速度公式:v1v0v21v0v2(2)一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:vtv2(3)一段位移的中间位置的瞬时速度:22v0v22

(4)任意两个连续相等的时间间隔(T)内位移之差为常数(逐差相等):

xxmxnmnaT2

考点二:对运动图象的理解及应用

1.讨论运动图象

(1)从图象识别物体的运动性质

(2)能熟悉图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义(3)能熟悉图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义(4)能熟悉图象与坐标轴所围面积的物理意义(5)能说明图象上任一点的物理意义2.x-t图象和vt图象的比拟

如下图是外形一样的图线在x-t图象和vt图象中,

x-t图象②表示物体静止③表示物体静止④表示物体向反方向做匀速直线运动;初位移为x0vt图象②表示物体做匀速直线运动③表示物体静止④表示物体做匀减速直线运动;初速度为v0①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度)①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度⑤交点的纵坐标表示三个运动的支点相遇时⑤交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速的位移度⑥t1时间内物体位移为x1⑥t1时刻物体速度为v1(图中阴影局部面积表示质点在0~t1时间内的位移)考点三:追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征

“追及”的主要条件是:两个物体在追逐过程中处在同一位置。

两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好一样。2.解“追及”、“相遇”问题的思路

(1)依据对两物体的运动过程分析,画出物体运动示意图

(2)依据两物体的运动性质,分别列出两个物体的位移方程,留意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中

(3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程(4)联立方程求解

3.分析“追及”、“相遇”问题时应留意的问题

(1)抓住一个条件:是两物体的速度满意的临界条件。如两物体距离最大、最小,恰好追上

或恰好追不上等;两个关系:是时间关系和位移关系。

(2)若被追逐的物体做匀减速运动,留意在追上前,该物体是否已经停顿运动4.解决“追及”、“相遇”问题的方法

(1)数学方法:列出方程,利用二次函数求极值的方法求解

(2)物理方法:即通过对物理情景和物理过程的分析,找到临界状态和临界条件,然后列出方

程求解

考点四:纸带问题的分析

1.推断物体的运动性质

(1)依据匀速直线运动特点x=vt,若纸带上各相邻的点的间隔相等,则可推断物体做匀速直

线运动。(2)由匀变速直线运动的推论xaT,若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等,则说明物体做匀变速直线运动。

2.求加速度(1)逐差法

2ax6x5x4x3x2x19T2

(2)vt图象法

利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,求出各点的瞬时速度,建立直角坐标系(vt图象),然后进展描点连线,求出图线的斜率k=a.

第一章运动的描述

单项选择题

1、以下状况中的物体,哪些可以看作质点()A.讨论从北京开往上海的一列火车的运行速度B.讨论汽车后轮上一点运动状况的车轮C.体育教练员讨论百米跑运发动的起跑动作D.讨论地球自转时的地球

2、以下的计时数据指时间的是()A.中心电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15s跑完100mC.早上6h起床

D.天津开往德州的625次硬座普快列车于13h35min从天津西站发车3、关于位移和路程,以下说法正确的选项是()A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线,而路程是曲线C.在直线运动中,位移和路程一样

D.只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程

4、两辆汽车在平直的大路上行驶,甲车内的人观察窗外的树木向东移动,乙车内的人发觉甲车没有运动,假如以大地为参照系,上述事实说明()A.甲车向西运动,乙车不动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲乙两车以一样的速度都向西运动

5、以下关于速度和速率的说法正确的选项是()①速率是速度的大小

②平均速率是平均速度的大小

③对运动物体,某段时间的平均速度不行能为零④对运动物体,某段时间的平均速率不行能为零A.①②B.②③C.①④D.③④

6、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30km/h,后一半时间的平均速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是()A.35km/hB.40km/hC.45km/hD.50km/h7、一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的

2的路程,接着以v2=20km/h走完剩下的路程,若它3全路程的平均速度v=28km/h,则v1应为()A.24km/hB.34km/hC.35km/hD.28km/h

8、做匀加速直线运动的物体,加速度为2m/s2,它的意义是()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍B.物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m/sC.物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD.物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2m9、不能表示物体作匀速直线运动的图象是()

10、在下述关于位移的各种说法中,正确的选项是()A.位移和路程是两个量值一样、而性质不同的物理量B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量

C.物体从一点运动到另一点,不管物体的运动轨迹如何,位移的大小肯定等于两点间的距离

D.位移是矢量,物体运动的方向就是位移的方向11、以下说法正确的选项是()

A.匀速直线运动就是速度大小不变的运动

B.在相等的时间里物体的位移相等,则物体肯定匀速直线运动

C.一个做直线运动的物体第一秒内位移1m,则第一秒内的平均速度肯定是1m/sD.一个做直线运动的物体第一秒内的位移1m,则1秒末的即时速度肯定是1m/s12、对做匀减速运动的物体(无来回),以下说法中正确的选项是()A.速度和位移都随时间减小B.速度和位移都随时间增大

C.速度随时间增大,位移随时间减小D.速度随时间减小,位移随时间增大

13、下面关于加速度的描述中正确的有()A.加速度描述了物体速度变化的多少

B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C.当加速度与位移方向相反时,物体做减速运动

D.当加速度与速度方向一样且又减小时,物体做减速运动14、甲、乙两物体沿始终线同向运动,其速度图象如下图,在t时刻,以下物理量中相等的是()A.运动时间B.速度C.位移

D.加速度

15、骑自行车的人沿着直线从静止开头运动,运动后,在第1、2、3、4秒内,通过的路程分别为1米、2米、3米、4米。有关其运动的描述正确的选项是()A.4秒内的平均速度是2.5米/秒B.在第3、4秒内平均速度是3.5米/秒C.第3秒末的即时速度肯定是3米/秒D.该运动肯定是匀加速直线运动

习题

其次章探究匀变速直线运动规律

选择题:

1.甲的重力是乙的3倍,它们从同一地点同一高度处同时自由下落,则以下说法

正确的选项是()

A..甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地2.图218中所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是()

3.一个石子从高处释放,做自由落体运动,已知它在第1s内的位移大小是s,则它在第3s内的位移大小是A.5sB.7sC.9sD.3s

4.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将()

A.保持不变B.不断变大C.不断减小D.有时增大有时减小

5.一物体以5m/s的初速度、-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4s内物体通过的路程为()A.4mB.36mC.6.25mD.以上答案都不对6.匀变速直线运动是()①位移随时间匀称变化的运动②速度随时间匀称变化的运动③加速度随时间匀称变化的运动

④加速度的大小和方向恒定不变的运动A.①②B.②③C.②④D.③④

7.某质点的位移随时间的变化规律的关系是:s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为()

A.4m/s与2m/s2B.0与4m/s2

C.4m/s与4m/s2D.4m/s与0

9.一个物体由静止开头做匀加速直线运动,第1s末的速度到达4m/s,物体在第2s内的位移是()A.6mB.8mC.4mD.1.6m

10.做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1m/s,车尾经过O点时的速度是7m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为A.5m/sB、5.5m/sC.4m/sD、3.5m/s

11.以下关于速度和加速度的说法中,正确的选项是()()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大

12.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的vt图象如图21所示,则

图21

A.乙比甲运动的快B.2s乙追上甲

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