浙江省嘉兴市海宁南苑中学高一生物联考试题含解析

浙江省嘉兴市海宁南苑中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生长激素、胰岛素、性激素的本质分别是A．蛋白质、蛋白质、固醇类

B．蛋白质、糖类

固醇类

C．脂类、糖类

固醇类

D．固醇类、磷脂、蛋白质参考答案：答案：A2.与神经调节相比，体液调节的特点是 A．通过体液运送调节物 B．调节准确、快速C．调节物都是内分泌腺产生的

D．作用时间较短参考答案：A3.在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（

）A．染色体数目与着丝点数目

B．染色体数目与染色单体数目C．DNA分子数目与染色单体数目

D．染色体数目与DNA分子数目参考答案：B【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】有丝分裂过程中染色体数目、DNA数目以及染色单体数目变化曲线：

4.下列性状中，不属于相对性状的是（

）A.兔的长毛和短毛

B.猫的黑毛和白毛C.豌豆的圆粒和皱粒

D.人的身高和体重参考答案：A5.下图曲线①、曲线②描述的是环境因素与呼吸作用的关系，下列叙述错误的是A.曲线①代表无氧呼吸，氧气浓度为10%时无氧呼吸停止B.曲线②代表有氧呼吸，且在一定范围内随氧浓度增大呼吸作用强度不断增强C.图中曲线②最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制D.图中两曲线的交点说明，此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相同参考答案：D分析题图可知，图中两条曲线表示随着氧气含量的增加，两种呼吸作用方式产生二氧化碳的变化情况，其中曲线①代表无氧呼吸，曲线②代表有氧呼吸。【详解】结合前面的分析可知，曲线①代表无氧呼吸，氧气浓度为10%时无氧呼吸停止，A正确；曲线②代表有氧呼吸，且在一定范围内随氧浓度增大呼吸作用强度不断增强，B正确；从图中可以看出在一定范围内，随着氧气含量的增加，曲线②不断上升，但是当氧浓度达到一定值时，曲线②不再上升，可能的原因是受环境中温度影响酶的活性和细胞内酶的数量等的限制，C正确；图中两曲线的交点说明，此时有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2量相等，但两种呼吸方式消耗的葡萄糖量并不相等，D错误。【点睛】注意：1mol葡萄糖参与有氧呼吸产生6molCO2，而参与无氧呼吸产生2molCO2。6.“pqbd”通过显微镜能观察到的是A．pbdq

B．pbqb

C．pqbd

D．bpqd参考答案：C7.下列四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是A.

B.

C.

D.参考答案：C叶片内的气体被抽掉，叶片上浮的快慢取决于光合作用释放的氧气量的多少。光合作用的正常进行需要光、二氧化碳和水的参与。无光，光合作用不能进行，也就不能产生气体，因而叶片不能上浮，B、D错误；与自来水相比，煮沸过的自来水中气体的含量少，光合作用较弱，产生的O2少，叶片上浮的速度较慢，A错误，C正确。8.若某动物的精子内含10条染色体，若它的一个细胞内有20条染色体，且不存在染色单体，则该细胞可能正在（

）

A．进行有丝分裂

B．发生基因的自由组合C．发生同源染色体的分离

D．进行减数分裂参考答案：D9.下列物质在核糖体内合成的是（

）①性激素

②胰岛素

③淀粉

④消化酶

⑤纤维素A.①②

B.②③

C.②④

D.②⑤参考答案：C10.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则组成此蛋白质分子的氨基酸数及该蛋白质分子中至少含有的-NH2和-COOH个数分别为（

）A.105个，105个，105个

B.110个，110个，110个C.113个，4个，4个，

D.113个，1个，1个，参考答案：C氨基酸数目=肽链条数+肽键数目=4+109=113个；几条肽链就至少含有几个—NH2和—COOH，则4条肽链至少含有4个—NH2，至少含有4个—COOH。故选C【考点】蛋白质脱水缩合过程中的相关计算。11.绿色植物光合作用中光反应为暗反应提供①水

②氧气

③[H]

④ATP

⑤葡萄糖

⑥CO2A.①②③④

B.②④⑤

C.③④

D.②③④⑤⑥参考答案：C光反应光解水产生的氧气释放出叶绿体，产生的[H]和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原过程，选C。12.人的秃顶有显性基因B控制，但只在男性表现为秃顶，一个非秃顶男性和一个非秃顶的女性结婚，他们生了一个男孩，该男孩成年后表现为秃顶，其母亲的基因型为（）A.BB

B.Bb

C.bb

D.上述三者都有可能参考答案：D13.下列关于细胞膜的叙述，不正确的是()A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关参考答案：B14.被各种细胞器或生物膜的结构和功能描述正确的A.生物膜是指生物体内一切膜结构的统称B.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜C.核膜、细胞膜都是生物膜系统D.没有叶绿体的生物，一定不能进行光合作用，它们都属于异养型生物参考答案：C生物膜系统是指细胞的细胞膜、细胞器膜和核膜组成的膜系统，A错误、C正确；生物膜之间通过出芽的方式，以具膜小泡的形式相互转化，实现膜成分的更新，它们之间的成分不能直接转移，B错误；光合作用不一定要在叶绿体中进行，如蓝藻没有叶绿体也可进行光合作用，D错误。【考点定位】生物膜系统的组成与联系15.观察下图，下列叙述错误的是A.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素，则A应该是碳B.如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为氢和氧C.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素，则其中微量元素的总量不超过3％参考答案：A16.在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是()

A.C和O

B.C和H

C.O和C

D.H和O参考答案：A17.2009年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲，米歇尔教授是于2005年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝尔生理学或医学奖的科学家。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是（

）A.细胞中没有线粒体、叶绿体和核糖体

B.其结构没有核膜、核仁、染色质等C.其遗传物质是DNA

D.它是一种能够独立代谢的单细胞生物参考答案：A18.下列叙述中,与决定蛋白质多样性无关的因素是

A．肽键的数目 B．氨基酸的种类和排列顺序C．核糖体的种类和数目 D．蛋白质的空间结构参考答案：C19.在人体内，神经冲动的传导不可能由：

A．轴突→树突→细胞体

B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突

D．细胞体→树突→轴突参考答案：D略20.动物卵细胞形成与精子形成过程的不同点是

（

）①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍

②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞

④卵细胞不经过变形阶段

⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等

⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A．②④⑤

B．①③⑤

C．②③⑥

D．①④⑥参考答案：A21.艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它的一段RNA含碱基A23%、C19%、G31%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例是A．23%

B．25%

C．31%

D．50%参考答案：B22.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（）A．甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸B．甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用，发生在叶绿体中进行的．①是暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，②是光反应阶段，发生在类囊体薄膜上；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，发生在细胞质基质中和线粒体中进行的．③是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，④有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质中．【解答】解：A、甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，A正确；B、在类囊体薄膜上，水在光下分解成氧气和还原氢；有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸在酶的催化下，生成二氧化碳和[H]并释放出少量的能量．水参与有氧呼吸的第三阶段，第二、三阶段是发生在线粒体中，B正确；C、甲过程的光反应阶段生成[H]并用于暗反应阶段，乙过程的第一、二阶段都生产[H]并用于第三阶段，C正确；D、乙过程发生在细胞质基质中和线粒体中进行的，D错误．故选：D．

23.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在A.分裂期前期

B.分裂期中期

C.分裂期后期

D.分裂间期参考答案：D24.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9:3:4，则(

)A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C.F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D.F2中黑兔与亲本白兔交配，后代出现白兔的概率是1/3参考答案：D【分析】根据题意分析可知：F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，说明符合基因的自由组合定律．其中灰兔的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb；黑兔的基因型为AAbb、Aabb；白兔的基因型为aaBB、aaBb、aabb，所以家兔的毛色受两对等位基因控制。F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/9；F2灰兔基因型有4种，能产生4种配子，但比例不相等。【详解】9：3：4实质上是9：3：3：1的变式，所以家兔毛色受两对独立遗传的等位基因控制，A错误；F2灰兔有4种基因型（1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb），其中能稳定遗传的个体占1/9，B错误；F2灰兔基因型有（1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb）4种，可产生的AB配子占1/9+2/9×1/2+2/9×1/2+4/9×1/4=4/9，同理可算出Ab和aB配子各占2/9；ab配子占1/9，所以F2灰兔产生配子及比例为AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1，C错误；假如子二代中黑兔基因型是A_bb，白兔基因型是aaB_和aabb，在黑兔中有1/3Aabb、2/3Aabb，在白兔中有1/4aaBB、2/4aaBb和1/4aabb，交配能产生aa__的概率是2/3×1/2×1/4+2/3×1/2×2/4+2/3×1/4×1/2=8/24=1/3，D正确。故选D。【点睛】本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生的理解应用能力，属于中等难度题。25.在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是A．形成纺锤体

B．着丝点一分为二C．非同源染色体的自由组合

D．同源染色体分离参考答案：B26.下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（）A．受精时，精子的头部和尾部一起进入卵细胞中B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半参考答案：A【考点】69：受精作用．【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子，一半来自卵细胞．据此答题．【解答】解：A、受精时，精子的头部进入卵细胞中，尾部留在卵细胞外，最终脱落，A错误；B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合，这也是受精作用的实质，B正确；C、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，C正确；D、受精卵中的染色体，一半来自精子，一半来自卵细胞，D正确．故选：A．【点评】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、实质、过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．27.如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体省略)，以下说法正确的是（）A.图中D细胞名称是次级精母细胞或极体B.从理论上分析，图中H为男性的概率是50%C.该对夫妇所生子女中，患病概率为7/16（只考虑图示病）D.H个体和G个体的性别可以相同也可以不同参考答案：C【分析】本题考查减数分裂、伴性遗传、自由组合定律，考查对减数分裂过程、伴性遗传规律和自由组合定律的理解和应用。色盲基因仅位于X染色体上，据此可判断图中左侧为精子形成过程，右侧为卵细胞形成过程。【详解】A.根据题意及图解，白化病为常染色体隐性遗传，色盲为伴X隐性遗传，图中D细胞名称是次级精母细胞，A错误；B.从理论分析，图中H患两种病，肯定为男性，B错误；C.该夫妇双方的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，其后代所生的子女中完全正常的概率是3/4A_×3/4(XBX-、XBY)=9/16，故患病的概率=1-9/16=7/16，C正确；D.根据以上分析可知H是一个患两种病的男性，则形成H个体的精子含有的性染色体是Y，所以左图中E的性染色体为X，因此G的性别是女性，与H个体的性别不相同，D错误。故选C。【点睛】减数分裂的两次分裂的主要特征速记：（1）减数第一次分裂：同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合。所以来源于同一个精原细胞的两个次级精母细胞染色体组成不同。（2）减数第二次分裂：姐妹染色单体分离。所以来源于同一个次级精母细胞的两个精细胞染色体组成相同。28.某细胞有丝分裂后期，染色体数目为92，那么该物种体细胞中染色体数为()A．46个

B．23个

C．82个

D．164个参考答案：A29.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是：A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：D略30.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是（）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ表示物质从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，属于自由扩散；Ⅱ表示物质从低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量，属于主动运输．【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，A错误；B、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，所以不是胞吞和胞吐，B错误；C、根据题意和图示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，所以氧、性激素是以Ⅰ方式进入细胞的，C错误；D、水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式即自由扩散进入细胞的，D正确．故选：D．【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，正确的识别图形的运输方式，就能得出正确的答案，属于中档题．

31.将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次，在F3代中纯合子比例为

() A．1/8

B．7/8

C．7/16

D．9/16参考答案：B32.不具有细胞结构的是A．颤藻

B．噬菌体

C．大肠杆菌

D．青霉菌参考答案：B33.已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子(

)A．对维持细胞形态和功能有重要作用

B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

D．对维持细胞内渗透压有重要作用参考答案：B34.决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括（

）A．氨基酸的数目成百上千

B．肽链的空间结构不同C．氨基酸的排列顺序千变万化

D．氨基酸的结构千差万别参考答案：D蛋白质结构多样性的原因是：氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同，故ABC均正确。【考点】本题主要考查蛋白质结构多样性的原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。35.下面是几种物质的组成表，由表中所得结论错误的是物质名称化学式相对分子质量水H2O18三聚氰胺C3H6N6126葡萄糖C6H12O6180胰岛素C254H377O75N65S6约5700人血红蛋白C3032H4816O812N780S8Fe4约64500A．蛋白质相对分子质量较大，是生物大分子B．蛋白质都含有C、H、O、N四种元素C．胰岛素是一种蛋白质D．三聚氰胺也是一种蛋白质参考答案：D36.医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的是

(

)

A.供给全面影响

B.供给能源

C.维持渗透压

D.供给水分参考答案：B37.下列关于ATP的叙述正确的是A.ATP中的“A”代表的是腺嘌呤B.剧烈运动使肌细胞中ADP的含量明显升高C.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系D.ATP与ADP的相互转化过程只发生在高等生物体内参考答案：CATP中的“A”代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，A错误。剧烈运动会使肌细胞中ADP的含量明显降低，B错误。吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，放能反应一般与ATP合成相联系，C正确。活细胞中均可发生ATP与ADP的相互转化，D错误。38.人类的精子中含有的染色体是（

）A．44+XY

B．23+X或23+Y

C．22+X或22+Y

D．44+XX参考答案：C39.关于转录和翻译的叙述，错误的是:

A．决定氨基酸的密码子有64种

B．转录时以核苷酸为原料

C．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列

D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案：A40.绿藻和草履虫在光下共同生长在一个溶液中，已知草履虫每周消耗0.2mol葡萄糖，绿藻每周消耗0.22mol葡萄糖，溶液中每周产生葡萄糖总量为0.45mol。那么，该溶液中，每周净产氧气是：

A.0.18mol

B.0.03mol

C.2.70mol

D.0.42mol参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。右图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：

（1）胰岛A细胞能分泌

，影响其分泌的刺激X最可能是

，刺激Y可能是

。（2）从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于

，其中①结构称为

，②结构位于

。（3）图示激素主要作用于

，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是

。（4）靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是

。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为

。参考答案：（1）胰高血糖素

血糖含量降低

胰岛素分泌增加（2）非条件反射

传入神经

下丘脑（3）肝脏（肝细胞）

促进肝糖元分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高（4）糖被（糖蛋白）

神经递质略42.下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例：1925年，高特和戈来格尔用丙酮提取出