![2022年广东省惠州市柏塘中学高一物理联考试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db1.gif)
![2022年广东省惠州市柏塘中学高一物理联考试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db2.gif)
![2022年广东省惠州市柏塘中学高一物理联考试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db3.gif)
![2022年广东省惠州市柏塘中学高一物理联考试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db4.gif)
![2022年广东省惠州市柏塘中学高一物理联考试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db/b11f1e4d28bedff9530c431955b741db5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年广东省惠州市柏塘中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图(1)所示,则下列说法正确的是(
)A.两物体两次相遇的时刻是1s和4sB.4s后甲在乙前面C.两物体相距最远的时刻是4s末D.乙物体先向前运动2s,随后向后运动参考答案:C2.(单选)一物体置于粗糙水平地面上,按图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是()A.Ff甲>Ff乙>Ff丙
B.Ff乙>Ff甲>Ff丙C.Ff丙>Ff乙>Ff甲
D.Ff甲=Ff乙=Ff丙参考答案:D3.(多选题)通信卫星又叫同步卫星,下面关于同步卫星的说法中正确的是:A.所有的地球同步卫星都位于地球的赤道平面内B.所有的地球同步卫星的质量都相等C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D.它可以定位在我们居住的城市桂林的正上空参考答案:AC本题考查了万有引力定律的应用,意在考查考生的识记和理解能力。所有的地球同步卫星的必要条件之一:是它们的轨道都必须位于地球的赤道平面内,选项A正确,选项D错误;同步卫星的角速度等于地球自转的角速度,周期等于地球自转的周期,由万有引力等于向心力知无法计算卫星质量m,但高度是一定的,选项B错误,根据可知,同步卫星的线速度小于第一宇宙速度,选项C正确;综上本题选AC。4.关于运动和力的关系,下列说法正确的是
A.物体所受的合外力不为零时,其加速度一定变化
B.物体所受的合外力不为零时,其速度大小一定变化
C.物体的运动方向一定与物体所受的合外力方向相同
D.物体运动中的加速度方向一定与合外力的方向相同参考答案:D5.参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示是小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中方格的边长为5cm,g取,那么(1)闪光频率是_________Hz.(2)小球运动的水平速度为__________m/s,小球经过B点时的速度大小为_______m/s参考答案:10
1.5
2.57.从距地面2.4m处的高台竖直上抛的物体,初速度大小是4m/s,以向上为正方向,经
s上升到最高点,1s时物体的位移为
m,落地的速度的大小为
m/s。(g取10m/s2)参考答案:0.4
-1
8由得;由得;由得落地的速度大小为8.足球守门员在发门球时,将一个静止的质量为0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守门员踢球的时间为0.1s,则足球的平均加速度为______________m/s2;足球沿草地作直线运动,速度不断减小,设加速度大小恒为2m/s2,3s后足球运动到距发球点20m的后卫队员处,则此过程中,足球运动的平均速度为________________m/s,参考答案:9.质点做匀减速直线运动,第1s内位移为10m,停止运动前最后1s内位移为2m,则质点运动的加速度大小为a=________m/s2,初速度大小为υ0=__________m/s.参考答案:4m/s2 12m/s10.月球的质量是地球的1/81,月球半径是地球半径的1/4,如果分别在地球上和月球上都用同一初速度竖直上抛一个物体(阻力不计),两者上升高度比为
参考答案:、16/8111.从我校教工宿舍10号楼(地上20层,地下1层,设平均每层高约为4.0m)的楼顶释放一铅球(注意安全),铅球下落时间约为
,落地前铅球的最大速度约为
m/s。(g取10m/s2)[参考答案:4.0s,4012.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm.如果取g=10m/s2,那么,
(1)闪光的时间间隔是
s.
(2)小球做平抛运动的初速度的大小是
m/s.
(3)小球经过B点时的速度大小是
m/s.参考答案:__0.1s__
__1.5__
__2.5__13.某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板固定,用弹簧秤拉动木块。如图(a)所示.方案B:木块固定,用手拉动木板,如图(b)所示.除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重若干个.(g=10m/s2)①上述两种方案中,你认为更合理的是方案
原因是
;②该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力.记录了5组实验数据.如下所示,则可测出木板与木块间的动摩擦因数
参考答案:①B
B方案中拉物体不需要一定保持匀速
②
0.25
三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图(a)为实验装置简图.(1)为了完成该实验,除了图(a)中的带定滑轮的长木板、小木块、电火花计时器、交流电源、纸带、小车、砝码、细线、钩码,还需要试验器材:________、________.(2)本实验在平衡摩擦力后,将细线一端挂在小车上,一端挂上钩码,并跨过定滑轮,调节定滑轮的高度,使跨过定滑轮连接小车的细线______________________________.(3)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留二位有效数字)(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持钩码质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:次数123456789小车加速度a/m·s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67小车质量的倒数4.003.453.032.502.001.411.331.000.60根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.参考答案:(1)天平、刻度尺
(2分)(2)与长木板平面平行
(2分)(3)3.2
(3分)(4)见下图(作成a-m图象不给分)
15.在探究“小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器依次在纸带上打出一系列的点A、B、C、D、E…相邻两点间的距离如右图所示,打点计时器的周期为0.02s,则AD间的平均速度为__________m/s;打C点的瞬间,纸带的速度大小为________m/s,纸带的加速度大小为__________
。(以上结果均保留两位有效数字)参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,依次经过A、B、C三点,已知AB=L1,BC=L2,且物体在AB段与BC段所用时间相等,求OA的长度.参考答案:解:设物体的加速度为a,到达A点的速度为v0,通过AB段和BC点所用的时间为t,则,①②联立①②解得:a=③④设0与A的距离为L,则L=⑤将③④代入⑤解得L=答:OA的长度为.【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】物体做匀加速运动,加速度不变.对AB段、BC段时间相等,分别用位移关系公式列方程求出加速度和初速度,再由速度位移关系公式求解有O与A的距离.17.用30cm的细线将质量为4×10-3㎏的带电小球P悬挂在O点下,当空中有方向为水平向右,大小为1×104N/C的匀强电场时,小球偏转37°后处在静止状态。(1)分析小球的带电性质(2)求小球的带电量(3)求细线的拉力参考答案:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保科技创新驱动的商业运营模式
- 一年级学生竞选发言稿简短
- 生命教育与商业生态的和谐共生
- 幼儿园大班下学期班主任个人期末总结
- 现代交通工具与城市规划的协同发展
- 现代产品设计中的结构设计与美学融合
- 环境心理学在环艺设计中的运用与视觉效果研究
- 食品安全工作计划书
- 环境问题的教育宣传策略在校园中实践
- 室外雨污水及道路承包合同范本
- 颂钵疗愈师培训
- 2025蛇年春节习俗大赏体验感受家的温馨课件
- 2023中华护理学会团体标准-注射相关感染预防与控制
- 《数字电子技术》课程说课课件
- 2024河南省郑州市公安局辅警招聘2024人历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 投资居间协议合同模板
- 多重耐药菌的预防及护理课件
- 抽水蓄能电站课件
- GB/T 25052-2024连续热浸镀层钢板和钢带尺寸、外形、重量及允许偏差
- 河北科大项目实施计划书
- 消防设施操作和维护保养规程
评论
0/150
提交评论