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文档简介
高三教学规划怎么写5篇工作规划高三教学本能力有机的统一起来;在注重学科内知识系统归纳、综合的同时,随时加强文科综二、充分三、加强的追求目标,教学质量四、备课组团结合作,步调一致,资源共享声,也为了我们教师自身更好的发展,我们将不断努力,把工作做得更细更实,争高三教一、指以新的学科课程标准二、复习依据新课改下的高考是正确引导中学实施素质教育,体现高中新课程改革精神与理20__年是湖北省新课三、复习方法2、复习思路:夯实基础知识,理清基本线索,培养基本技能3、主要任务:以教材为主,化,结构化,并在此基础上向深、广度扩展,结合现实,培养学生运用知识的能采用读、讲第二环节——讲(析):在一轮复习侧重点在于理解历史概念,掌握基础知识。基础知识既包括具体史实,也包括规律性的认识,历史线索和阶段特征也属于四、具体要求(一)瞄准高考高三教一、指全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育二、工作目标1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的2、强化德育教研,突出3、保质三、措施与要1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,突出以“四有”为主题的素质教育2、本学期德育教研主题3、狠抓理想、法制和安全教育工作,总结后进生转化经验,探讨4、继续重视上好班5、抓好“主题板报”的续办工作,丰6、狠抓音、体、美等特7、建立班主任走访制8、做好学生考前9、应学校“强化年10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。高三教一、指以新课程标准为指二、工作目标1、充分研读地理大纲,考纲和课程标准,从整体2、加强教研,研究考纲3、进行有效的知识落实,把课三、采取措施1、周密规划,有序复习①学""两纲"即地理教学大纲和文综考试说明中的地理②研""两题"即高考题和训练题。在两题研究方面做到通过"两纲"的学习和"两题"的研究,做到:对考试目标,能力要求,考试内容3、重组高三教一、指随着高考的改革的不断深二、教学内容1、高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学2、高中3、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册要点的三、学生情况分析我3、见不多4、语文答题的规范意识欠缺;1、这一学年的教学任务繁重,针对不同的教学内2、高三语文集备时间原3、集备组长每周出一份周练,5、月考结束后,集备组应组织教师流6、集备组应组织成员按1、各科任教师在实际教学法中,对高中语文教材2、在进行第五、六两册3、在高中第五册、第六册语文时引导学生尝试着进5、在高中语文考
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