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文档简介
幼儿园大班安全活动教案《火灾时如何保护自己》含反思《大班平安活动教案《火灾时如何爱护自己》含反思》这是优秀的大班平安教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心!
设计背景
在人们的生活中自护,自救的平安教育应广泛。小伴侣生活在幸福的暖和的家庭里,受到家人的关怀,爱惜好像并不存在什么危急,但在生活中还是有许多事要留意和当心对待,通过学习有关平安学问,使幼儿树立自护,自救观念。形成自救的意识。
活动目标
1让幼儿能了解并提高防火意识。
2熟悉灭火器和简易灭火方法。
3培育幼儿敏锐的观看力量。
4加强幼儿的平安意识。
5探究、发觉生活中的多样性及特征。
重点难点
重点:火灾的危害。
难点:如何让幼儿有自护,自救的意识。
活动预备
1火警电话图。
2逃命路标图。
3各种救火,灭火,火灾图。
4灭火器。
活动过程
1猜谜"火'的的嬉戏
师:"红彤彤,一在蓬,见风它就凶狠,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风,小伴侣猜猜它是什么东西?'
师:"它是红色的,而且没嘴它什么都能吃。'
师:"还有就是它怕水不怕风。'
生:"老师,它没有嘴怎么吃东西啊?'
生:"老师,那它有没有老虎凶啊?'
生:"老师,为什么它怕水不怕风啊?'
通过猜谜嬉戏互动,可以让小伴侣开动脑筋,乐观发觉问题,能和老师互动解决问题。
2发生火灾时我们应当怎么办?
过程一提问
师:"发生火灾时我们应当怎么办?'
(这一环节先让幼儿自己想想,这时"我'应当怎么做?)
过程二了解
师:"小伴侣,在发生火灾的时候我们先要报警对吗?那么报警电话是多少呢?'(向幼儿展现"119'的卡片,让幼儿知道报警的电话是多少)
师:"那报警后我们自己怎么办呢?'
"逃命,对吗?'(出示平安出口标识图)
师:"接下来我们自身平安后,应当灭火了是不是?'[本.文来源:快思老.师教案网](展现灭火器图,告知幼儿如何使用)
最终再重复叙述现实中会发生的一些火灾大事,并教育幼儿要懂得爱护自己,并且不能玩耍一些简单导致火灾发生的事,如生活中的火柴,打火机之类的危急品。
教学反思
在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能乐观的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理解力还不够的缘由吧,在展现真实的灭火器时他们只知道要压把手,总的来说收获还不错,盼望在他们熟悉到火灾的危害后能对自己的自身平安形成
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