浅谈小学家庭作业布置合理化建议获奖科研报告

浅谈小学家庭作业布置合理化建议获奖科研报告家庭作业不仅能强化学生们对授课知识的掌握程度，还可以传达有关学习状态的信息。教师可以学生完成家庭作业的情况，清楚的判断出学生对授课知识的学习程度，也可以了解学生的学习态度。因此，深入挖掘家庭作业的问题并进行详细的研究是很重要的。本文针对与小学家庭作业布置存在的问题，提出布置作业科学化、合理化的建议。

一、学校层面

1、监控协调，加强管理

学校应该在宏观的角度对作业的总量和各科布置量上进行规定，因为各科教师在布置作业时通常只会着眼于自己所教的学科。学生除了完成单科作业之外，也要完成其他的学科，把每天所有的学科的作业都放到一起去完成，就会大大的超出相关部门的规定的每天完成作业的时间。在各科作业的布置上，学校要监督教师之间协商布置作业以便控制作业总量。。

2、要鼓励教师大胆创新

教育工作需要教师在新课程理念的指引，以新课程标准和教材的把握为依据，大胆的创新教育手段。在家庭作业的布置上也应该大胆的给予创新和丰富。无论是从内容上，还是作业的形式上都应该给予大胆的创新与丰富。学校作为教师的上级，应该在宏观上对教师的创新上多给予鼓励，只有学校的支持才是教师不断创新的后盾，教师也才能够更好地丰富教学形式和内容。

二、教师层面

1、倡导因材施教理念，注意作业布置的层次性

每个孩子都是独立的个体，老師们应该充分了解孩子的学习程度和个性特点，尊重孩子，根据学生不同个性、不同特点、不同学习程度来提供多个层次上的内容提供给学生做出自己的选择。教师布置作业应当针对不同成绩、不同接受能力、不同基础的学生进行有计划、有针对性的布置落实，针对不同学生的个性成长过程，根据作业做以评价和判定，这样在共性教学基础上，可以更好的监控和掌握学生情况。

作业可提供“多层次”内容，学生可根据自己的兴趣、喜爱科目或是自己的弱项进行余量的选做任务。教师在布置作业的时候，应当注意遵循因材施教的原则，让孩子在完成作的时候既能够得到成功的喜悦，又能挖掘潜能、提升自身能力，达到不同个体区别对待，不同个体个性成长的目的。

2、创新作业形式，激发学生学习兴趣

大部分教师布置家庭作业的目的仍然是在家庭作业的传统价值上，即为了提高学生的知识技能，而对家庭作业在其他方面的作用没有给予更多的关注。小学生活泼好动，对新鲜事物好奇心强是最大的特点。以往的单一枯燥作业形式满足不了孩子在这一阶段的生长发育特点，故达不到最好的作业效果。所以，利用其好奇心，培养孩子对作业的兴趣，使孩子做作业能够玩中学，学中乐。

3、通力合作，协调控制作业量

为了保正家庭作业量科学、合理，各科教师应该相互协商，进行有效的沟通，力求让学生把所学过的知识在总体的知识体系中能有进一步的理解，也促进各科学习的效果。年级主任或者班主任可以扮演组织者和协调的的角色。教师可以通过调查了解学生对各科作业量的看法，把收集到的数据进行整理分析，并把调查结果反映给各科教师。教师根据调查显示出的的现实问题思考、总结，设计出改进计划和策略，力求解决作业布置中存在的不合理情况。

三、学生层面

1、摆正对完成作业态度，提高学生的主动性

态度是一切做事的起源，学生们对完成作业的态度是非常重要。第一，学生要明确完成家庭作业的目的。完成家庭可以帮助学生更好的巩固所学知识，为接下来的学习打下基础。第二，学生要正确认识到完成家庭作业的益处。科学合理的作业可以发散学生思维，发展学生潜力，提高学生实践动手操作等能力，并且培养学生情感、态度和价值观，帮助学生全方位的发展。第三，学生端正对家庭作业的态度，做学习的真正主人。

2、参与监督与批改，提高学习主动性

利用学生会，自发形成监督小组，帮助各科老师来协调作业的量。监督小组同学就可以找老师进行协调作业量问题，不让学生有太多的学习负担。监督小组也可以监督教师对学生作业的批改情况，如果有问题可以向老师征求更多的意见。保证作业布置上更加科学、合理，符合孩子们的自身需求。

四、家长层面

1、与学校携手，共促孩子健康成长

家长应该在关注学习成绩的基础之上，更多对孩子的学习习惯、学习态度方面给予更多的关注，帮助学生在完成作业的学习过程中找打不足，同时也关注他们自信心的培养与提升，共同关注孩子的身心健康。学校可以提供一些手段，比如定期开展一些教育方面的讲座，帮助家长了解更新的教育理念，给予家长更加合理的科学方法指导，这样孩子在学校、家长、老师的多方帮助下才能更健康的成长。

2、转变观念，做孩子学习的引导者

家长参与孩子作业，不能只是一味给孩子买练习册、报课后班等，而是要关注学生在完成作业时是否养成了良好的习惯、是否树立了端正的学习态度、是否能在完成作业中得到能力的提升等。那些大搞“题海战术”和死记硬背的学习方式不仅不能让孩子得到提升，反而容易让学生对完成作业产生厌烦感，导致学生学习效率降低、学习积极性提不上来，甚至是学习成绩下降。

科学合理的布置家庭作业不仅有助于学习教师和