家长学校教学计划

家长学校教学方案篇一：家长学校教学方案和总结

赵坡小学2022――2022学年度上学期

家长学校教学方案

家长学校是进步家长综合素质，进一步推动学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，促进学生全面开展，早日成才的重要平台。为保证家长学校教学工作的顺利开展和工作的落实有效，本学年我校家长学校的教学工作方案从以下几个方面开展：

一、明确达成目的，高度重视，全员参与

现代的家庭教育科学是现代教育思想的重要组成局部，要与中国特色的社会主义物质文明和精神文明相结合。因此，家长学校的教学工作目的，应以?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见?为指针。努力作好三个引导：一是引导家长更新家庭教育观念，树立“为国教学、以德育人〞的思想，二是教育和引导家长掌握科学教育方法，增强家庭教育的针对性、科学性、实效性。三是教育引导家长从言身教入手，建立自我约束，民主和睦的家教气氛，促进三教合一的良性循环。要实现这些教学目的，首先是要高度重视、全员参与，每一个指导，每一个教师都应当是家长学校的当然工作者、促进者，每一次时机，每一种适宜的场合，都应当是家长学校的讲坛和宣传教育阵地。因此，高度重视，全员参与，是家长学校教学工作获得成果的根底和必备条件。

二、抓好教师培训，保证主导

教师是教学工作的执行者、落实者，有了高素质的教师队伍，才会有高素质的教学、高素质的学生。因此，本学年我们将强化教师队伍的培养，采用多管齐下：指导培训，专家培训，师生互动，内外结合，不仅要走出去，还要请进来，要有高度、有针对性、有方案地进步家长学校专兼职教师的理论程度和业务才能，使教师的主导作用科学、有效。

三、结合上级要求和我校多年来的理论，安排实在可行的教学内容和授课方法。

原那么上，以省编教材为主，以校编教材为辅，结合不同阶段学生实际，家长需求，开展教学活动，经协商后初步安排如下：

1、召开家长学校学员大会，通过全学年教学方案及要求。

2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。

3、集中上课与分班交流相结合，专家讲座与家长取经相结合。

四、教学管理：

1、教学形式：以分散上课为主。

2、指导小组：以校长、教导主任、家长代表、工会组成指导机构。

3、授课以退休教师、家长、班主任负责，做到有教室、有教师，保证教学质量。

4、建立好家长学校评估制度，每年度评选“优秀学员〞。

2022.9

赵坡小学2022――2022学年度下学期

家长学校教学方案

一、指导思想

家庭教育是整个国民教育的组成局部，进步家长素质，优化家庭教育，对培养一代新人，实现我国社会主义现代化建立具有深远的战略意义。根据我校办学理念和办学宗旨，以国家教育方针和全国家庭教育工作规划为指导，以进步家长素质为中心，以贯彻家长教育标准为重点，全面进步家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，为真正落实我校家长学校的家庭教育工作，为稳固我校家长学校特色，争创省级优秀家长学校而努力奋斗，特制定本教学方案。

二、教学目的

以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，实在进步家长学校的管理程度和效劳档次，帮助家长树立正确的成才观，进步家长的家教程度，进步全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生安康成长的沃土，到达优化学生全面素质的目的

三、授课对象

一至五年级全体学生家长

四、详细工作

1、继续建立和健全家长学校组织机构，做到人员落实，职责明确，有效地开展工作。

2、采用讲座和自学相结合的方法。鼓励家长积极订阅家教报刊，自觉学习家教知识。在聘请有家教经历的家长举行专题讲座的根底上，鼓励学校的教师进展讲座、教学，到达相辅相成的作用。同时利用书面学习参考材料，对家长进展教学，通过自学，进步家长的家教程度。

3、树立以科研为动力促进家庭教育工作的观念，继续通过行政干部为主体的授课方式，组织家长认真学习家庭教育理论，浸透教育的先进理念，改良教育方法，促进青少年全面开展。

4、家长学校每学期活动一至二次。学校教师指导家长不断进步自身素质和家教程度。家长学校指导成员根据详细情况，每学期至少研究两次工作。

5、根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提早认真写好教案备好课。教案内容要正确、通俗、条理明晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于1小时。教学活动要形式多样，如理论讲座，交流互动，函授资料，家庭调查、公开课展示等，并努力做到保质保量。

6、开展家校联欢等活动，让家长进一步理解学校的教育教学情况，为学校的持续开展提出珍贵的意见。同时，利用家长委员会为学校的建立献计献策，帮助学校进展多方面的校外效劳和学校硬件、软件建立的筹备工作。

篇二：小学家长学校教学方案

二年级家长学校教学方案

一、指导思想：

为进一步普及家庭教育知识，进步家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，进步我校家庭教育的程度，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，进步家长教育素质，制定我校家长学校教学工方案。

二、教学目的：

以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，实在进步家长学校的管理程度和效劳档次，帮助家长树立正确的成才观，进步家长的家教程度。进步全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生安康成长的沃土，到达优化学生全面素质的目的。三、详细措施：

〔一〕、加强指导管理工作

学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的指导，不断完善家长学员各种制度。

家长学校的教师，学期初要做好方案，制定工作目的，确定教学内容，明确教学任务。

〔二〕、加强家长学校教师队伍建立。

我们要根据上级家长教育施行方案，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确施行家长教育素质工程的意义，统一思想，进步认识，全面理解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同讨论教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经历，并加强理论学习，用理论指导理论，在理论中不断进步，使家长学校的教学质量不断进步。

〔三〕、选择好家长学校的教学内容。

教学内容的选择上主要根据两个方面，一是上级规定的内容主要是：〔1〕向家长传授小学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；〔2〕向家长传授小学生心理学知识，帮助家长理解学生学生心理开展的一般规律，增强教育子女的针对性；〔3〕向家长传授教育学知识，帮助家长理解教育子女的原那么方法；〔4〕向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长理解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的

教学内容。可通过学校家长联络簿让学生家长提出想理解的知识或问题，教师通过汇总，有针对性地备课、上课，满足家长的实际需要。

在教学形式上，要力求灵敏多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教育咨询效劳日、家长信箱等。教学方法要灵敏多样，采用讲授式、座谈讨论式等。〔四〕、教学形式

(1)上大课集中学习，让家长理解各种教育理论，科学教育孩子的方法。(2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。

(3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长互相交流。(4)讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。

(5)学校开放日活动专题问卷。

(6)积极宣传，使学校、家庭严密联络等〔五〕、开展多种活动，进步家长素质

根据家长学校家庭教育工作方案，运用多种方法，多种教学手段进展教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目的和要求，全面进步家长素质

2022年3月

篇三：2022-2022家长学校工作方案

银屏镇中心学校2022-2022年度

家长学校工作方案

一、指导思想

家庭教育是整个国民教育的重要组成部份，是学校教育和社会教育的根底，是对青少年进展素质教育的重要环节。家长学校应以学校为载体，以进步家长素质为己任，以进步学生全面素质为归宿。认真贯彻党员国家的教育方针，彻底转变观念，着眼于可持续开展。积极探究和总结家庭教育的成功经历及方法，充分表达家长学校的助手和桥梁作用发挥每个家长的主体能动性，为培养跨世纪合格人才同负其责。

二、工作思路

家长学校以学校开展为根本目的，全面参与学校管理，支持学校各项工作，共同学校开展大计，积极发挥家长学校的参谋、协调、监视功能，为名校添砖加瓦；同时进一步做好家长培训工作，提升广阔家长的家教程度与整体素质，配合学校进步教育教学质量，全面进步办学程度，为学校的开展与荣誉尽心尽职尽力。

〔一〕参与学校管理，支持教育改革，走进新课程

今年是国家新课程标准施行的第一年，本次课改是建国以来的第八次课改，也是最全面、彻底的一次课程改革，在课程、教材、教法与评价上都进展了改革。因此，我们家长一定要认真学习理解这次课程改革的精神，更新理念，与学校的课改工作步调一致，确保在新课程施行的第一年学校教育与家庭教育受到良好的效果。

1、课外阅读

加强课外阅读是进步学生综合才能的一项重要途径，阅读才能也是新课程标准与终生学习所要求的根底才能。作为家长，首先要转变的意识是要调整学生的课外阅读书籍〔如作文、奥数等〕的做法，拓展学生的阅读面，引入如古典文艺、德育、科技、人文、艺术等图书，

让学生接收全面的人类文化遗产的信息，其次，每个家庭要积极构建学习化家庭，创设良好的课外阅读环境，在课外阅读上使孩子跟上新课程步伐。

2、综合实际活动

综合实际活动课程是新课程在课程设置改革中的一大举措，旨在加强课程的综合性和实际性，培养学生实际操作才能。综合理论活动课从小学三年级到六年级，内容涉及到信息技术、劳动技术、探究活动和社区效劳四大方面。由于这门课存在大量的调查、参观、访问等校外实际活动，作为家长，我们可以与学生一起参加各项活动，可以为学生的综合实际活动提供帮助，让我们的孩子到更广阔的天地去研究、去实际、去探究。

3、评价

新评价理念要求我们在关注学生知识的同时，更要关注学生的学习情趣、态度与才能，更要关注学生学习的过程、价值观与世界观的形成。作为家长，我们一定要转变评价观念，关注孩子的学习过程，让每个孩子都体会到成功的喜悦和学习的快乐，让他们从小热爱学习，培养起终身学习的情趣。

4、家庭教育

在家庭教育中，作为家长，要注意与孩子的谈话方式和语气，要创设一种民主、平等的家庭教育气氛，要尊重孩子及孩子的选择，要关心孩子生活以外的其他需要，如情趣、友谊、兴趣等，要以一种未成年人的目光与孩子沟通，走进孩子的心理世界，为他们的成长排忧、解难、参谋、导航，成为他们真正的大朋友。

〔二〕重视平安教育，确保校园平安

本学期，家长学校专门与学校商量，在加强学生平安教育的根底上，进一步增加学校护导力量，加强平安制度建立。〔1〕门卫管理制度。同时，广阔家长还要重视孩子的自护意识与自护才能的培养，要为自己的孩子传输平安乘车、平安旅游的知识，要告知孩子在生人面前自护的意识，要教育孩子，珍视安康，珍视生命，把生存作为人生快乐

的第一条件。

〔三〕不断学习，努力进步自身素质

1、家教理论学习。本学期家长学校将通过讲座或网络向家长们推荐一批关于家庭教育的书目，供广阔家长选择学习，以进步家长们的理论程度与实际经历，更好地为家庭教育效劳。

2、正确处理学生之