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文档简介
初中英语情态动词的教案设计篇一:初中情态动词教案
龙文教育一对一个性化辅导教案
情态动词
一、课前热身:
二、内容讲解:
知识点一、【情态动词】又叫情态助动词。它们具有以下特点:
⑴它们必须与其他动词连用,即:情态动词+动词原形
表示说话人对所述动作的看法,如需要、可能、意愿或疑心等。
⑵绝大多数情态动词没有人称和数的变化,即第三人称单数不加-s
〔以be和have开头的情态动词短语除外〕。
⑶在意义上,情态动词具有“多义性〞。
例:can既可表示才能,又可表示可能、允许等意义。
知识点二、【情态动词的根本用法】
1.can的根本用法:
⑴表示体力或智力上的才能,即“可以,会〞,可与beableto转换。
例:HecanspeakEnglish.=HeisabletospeakEnglish.
—Canyouplaybasketball—No,Ican’t.假设表示将来具备的才能,要用willbeableto。
例:IfIhaveagoodsleep,Iwillbeabletodotheproblem.
⑵表示容许,主要用于口语,书面语一般用may。
例:—Canwegohomenow,please—No,youcan’t.
Youcanonlysmokeinthisroom.
Youcan’tkeepthelibrarybooksformorethanamonth.
⑶表示“可能〞,与may同义,但一般用在疑问句中。
例:Whatcanhepossiblywant在否认句中,否认形式can’t表示推测“不大可能〞。
例:Anybodycanmakemistakes.
Thenewscan’tbetrue.
与第一、二人称连用时,还可以就可能的解决问题的方式或可能的行为提出建议。在这里,也可用could使语气婉转。
例:Can/Couldwemeetagainnextweek—Whatshallwedo—Wecan/couldtryaskingLucyforhelp.——我们可以请露茜帮助试试看。
Youcan/couldhelpmewiththecooking.你可以帮我做饭。
2.may的根本用法:
⑴表示“容许〞,用can比拟口语化。
例:Youmay/caneifyouwish.假设你想来,你就来。
Youmaynotpickflowersinthispark.本公园内不许摘花。
〔maynot表示按规定不容许,假设用mustn’t那么表示说话人不容许。〕
我可以在这里抽烟吗?
—
mustn’t表示明确的制止。〕
⑵肯定句中表示推测,“可能〞。
例:Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。
Thenewsmaynotbetrue.这个消息可能不会是真的。
例:CanitbetrueWhocanhebe⑶——
3.must的根本用法:
⑴表示必须,强调说话人的主观意志。
例:Imustgonow,orI’llbelate.
Youmustbeherebyteno
’clock.
【注意】:表示“必须“时,must的否认式为
而不是mustn
’t。
也就是:—MustI/wedoitnow?
—
—
例:—MustIgowiththem—No,you.
⑵表示推测,一般只用于肯定陈述句,表示非常肯定。
例:Shedidn’tlookatme.Shemustbeangry.她不朝我看,一定是生气了。
HeisgoodatEnglish.Hemustknowtheword.他英语好,准知道这个词。YoumustbeMr.Jones.想必您就是琼斯先生吧。
4.haveto的根本用法:
haveto可视为情态动词,但它与其他情态动词在用法上稍有不同。其他情态动词没有人称和数的变化,而haveto却有人称和数的变化,要视主语的不同而变化。
例:I/You/We/TheyhavetoHe/She/IthastoYoudon’thavetoDoesshehaveto和must不同之处:must强调主观需要
haveto强调客观需要。
例:Sorry,Ihavetoleavenow.对不起,如今我得走了。
I’vegottogotoameeting.我得去参加一个会议。
Willhehavetoworkdeepintothenight5.need的根本用法:
need的根本词义是“需要〞,它既可作情态动词,又可作实义动词。
⑴need用作情态动词时,只
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