高考病句复习课件

高考辨析并修改病句考点阐释辨析并修改病句能力层级:E——表达应用,指对语文知识和能力的运用。病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一高考在这一考点上,题型一般是两种:一是辨析语病,二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题;一是主观性试题。“辨析病句”是对病句的识别和分析。修改则以辨析为基础。病句的类型主要有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑备考策略主要有:1.熟知六种常见的病句类型。2.每种病句类型记熟一个例子13熟悉常见的辨析病句修改病句的方法多项定语语序不当多项状语语序不当语序不当序匚关联词语位星不当定语和中心语位置颠倒状语和中心语的位置颠倒事理的位置不当1、多层定语的次序不当定语位于中心语之前。如果有多个定语,这些定语的语序是:A、表领属性的(这东西是属于谁的)或时间、处所的;B、指称或数量的短语;C、动词或动词短语;D、形容词或形容词短语E、名词或名词短语。例1.她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。她是国家队的位有20多年教学经验的(A表领属性的一表谁的)+(B表数量的一表多少)+(C动词性短语一表怎样的)秀的篮球女教练。(D形容词性短语)(E名词)+(F名例2、我仔细观察了公园里的(领属性的)那棵(指称)长了几百年的(动词短语)大(形容词)柏树。例3许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语“许多”表数量近”是地点,这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子才通顺,从而判定原句语序不当。22.多层状语的次序(记句子主语+(目的或原因何时何地一何范围一何种情态,一表对象)+谓语例:.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。正确的语序应是①表目的或原因的介宾短语②时间词后处所词③一般副词(范围、语气)④情态动词或形容词③表对象的介宾短语+中心词牢记类句1:那位失主为表谢意(原因)昨天(时间)在电视台(处所)又诚挚地(情态)为小赵(对象)点了一首歌。牢记类句2:许多老师昨(何时)在休息室里(何地)都(范热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。练习①留在幼儿园的孩子们,都甜蜜地一个一个地睡在床上①留在幼儿园的孩子们,一个一个都甜蜜地睡在床上。运用:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句。②美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位运用句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场所”表何地“与白人”表何对象,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。3、关联词语位置不当方法:复句中关联词语序分两种情况,同一主语,主语在前,格式为:主语+前关联词+后关联词不同主语,关联词在前,格式为:关联词+主语。关联词+主语■■■■■■例句①他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险改为他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险运用:读句子,确定原句要表达的意思是:他再犯错误,他将被开除。属于同一主语的情况,而原句后一句的关联词“就”的前面用的是“学校”,格式不对。例句②天气不管发生怎样的变化,他还是坚持到体校去锻炼改为不管天气发生怎样的变化,