人折纸的好段五篇

第页共页人折纸的好段五篇(精选)人折纸的好段篇一这个星期，我搜集了许多*传统的资料，有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特*的一族。让人们看了羡慕不已，忍不住要称赞。瞧，这幅剪纸多有趣呀!一只得意的小白兔，右手拿着一个大白菜，正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来，得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字，祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓，向人们传递春天的信息。它表达出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能，我也想剪一幅精巧的图画送给我的好朋友，和国外的小朋友。让我们*剪纸也带个他们幸福和快乐。另外，我们还要让*剪纸发扬光大!让剪纸和我们*小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!【范例2】剪纸剪纸是*最为流行的民间艺术之一。剪纸这个朋友传承了*传统文化。(以手工、*刻为主哦)它是民间剪纸。剪纸是*传统的文化宝典，这个朋友在居家装饰、办公场所、节庆礼品都充当了可贵的角*，为世界带来一片天地!到目前为止剪纸作品包括：各形状单**剪纸，包括新春窗花剪纸、福字剪纸、各种动物、人物剪纸，还有各种结婚的喜字、龙凤呈祥的图案等……好多好多呢!今天，我想亲手做个看看。我首先把工具准备好，有剪*和红*蜡光纸。拿出红*蜡光纸剪了一个爱心，再从爱心中心剪了一个小爱心。再把小爱人折纸的好段篇二一张纸有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友那么哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和教师一起折纸飞机了，不知道我的飞时机不会飞的很远，很好。教师开场教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开场做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。盼星星盼月亮，我终于能自己学着教师的模样做个飞机了，我听教师的一声开场，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。第一轮比赛是个人比赛，教师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌____玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是____玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。____玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。人折纸的好段篇三一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友那么哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和教师一起折纸飞机了，不知道我的飞时机不会飞的很远，很好。教师开场教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开场做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。盼星星盼月亮，我终于能自己学着教师的模样做个飞机了，我听教师的一声开场，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。第一轮比赛是个人比赛，教师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌____玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是____玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。____玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。教师点评：有自信！此文章层次清楚，脉络明晰，有头有尾，很完好，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”赋予飞机以生命，使文章充满活力，文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景，还有比赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最后表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充满信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！人折纸的好段篇四学折纸作文今天妈妈教我学折纸。首先，我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形，再把小正方形的一面掀起，对称地折了两个小三角形，然后把另一面也折成这样，就变成了一个双面的菱形。最后我把菱形里的小三角形朝上，朝左的一边折了千纸鹤的头部，右边折出了它的尾巴。这样，一只栩栩如生的千纸鹤在我的手上诞生了。我用一根细绳把它吊起来，风儿一吹，它就随风翩翩起舞了。我跟妈妈还学会了折飞鸽。燕子。海*等。我想，无论做什么事，只要任真学习就会成功的。学折纸作文星期六上午，我拿来一本折纸书看了一会儿，看到上面有介绍折老鹰剑的方法。我想试着做一把老鹰剑。我先拿来一张白纸，把三角尖对折，再反一面对折，再大局部对折。接一睐，先把外面一拉，再按书上的方法对折一下，老鹰头就做好好。在手拿的地方我用剪*把它们一个一个地剪成三用形，且部剪好后，紧后一个三用形不用剪，用胶水粘起来，这样一把老鹰剑折纸就折好了。最后，用水*笔画上我最喜欢的图画。一把威武的老鹰剑就全部做成了。我拿着威武的剑心里很快乐。爸爸也夸我老鹰剑折得很棒。折纸作文你们知道吗？除了剪纸，我还会折纸。但是我会折的东西可不多，假如你要来考我的话，我恐怕过不了关。假如，你不是来考我的话，是来看看，或者你还不会折，想来学习的话，那我就给你露两手。你先坐在椅子人折纸的好段篇五一张纸，可以画出栩栩如生的画，可以写出优美的诗，也可以写信，把你的爱传递到远方，还可以折出各种各样的作品。今天语文课上，教师让我们准备正方形的卡纸、剪刀、水彩笔或油画棒来折纸船。同学们拿着卡纸迫不及待地准备着，教师一声令下，大家就聚精会神地折起来。我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折，然后四个角沿着中心点对折，折好后，翻开，再沿着最近的一条边对折，接着沿着四边向内折，折好后是一个大正方形套小正方形。然后翻过来，两边向中心折，折成一个长方形，我再向中心分别对折。接着，上面有四个明显的三角形向内对折，成一个梯形，两边再折一次，成为船帮，为的是压住刚刚四个角。这时，折出来的样子已经大体像个船。接下来，捏住两端，从里向外翻，再把船蓬拉出来就完成了。看着自己动手折好的船，我的心情非常冲动。我的船是五颜六色的，和粉笔盒一样大小，最特别的是有两个绿蓬。为了使它更漂亮，我还在它上面画了许多美丽的图案进展装饰，并为它取名“梦之船”。这是因为，我想让这只漂亮的纸船迎着朝霞破浪前行，载着我的梦想与愿望漂向贫困