高三启动仪式家长代表发言稿5篇

高三启动仪式家长代表发言稿5篇高三启动仪式家长代表发言稿1

敬重的领导、老师、同学们：

大家晚上好!

高三如期而至，在我们的关注中，高考的号角已经吹响。假如说郑州四中八角楼永久是战斗的前线，那么我们八角楼上的初三、九年级应当是兵家必争之地，但却是我们九年级，曾经是人有多倨傲的代名词。

进入高三已经一个月了。在新老师的领导下，我们九班呈现出新的学风、新的气氛和新的面貌。随着高中各种任务的开展，程老师提出并实施了“有效早读〞，"清静班级〞，“复习，稳固，充实，提高〞的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。虽然我们的成果与高考要求还有肯定的距离，但高三·九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但躲避不肯定能躲过，面对不肯定最难过，那就让我们坚持到底，全力以赴!既然孤独不肯定不欢乐，失去不肯定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒!

始终以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光芒也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信念!

最终，我们信任，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。

看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗?

高三启动仪式家长代表发言稿2

友爱的老师们，家长们：

大家好!

刚刚我始终在预备。说实话，我不预备说什么，但是我觉得我应当能很好地表达自己的想法，因为我在这方面很自信，这是因为老师对我的关怀和我自己的努力。我能站在这里，却从来不知道是天赋造成的。如今我高三了。我想我应当说点什么来增添我学生的学习信念。

其实班里除了我之外，还有许多优秀的学生，我只是其中一个微缺乏道的。虽然我羡慕他们的胜利，懊悔自己的缺乏，但我一点也不嫉妒他们，因为我对自己有信念，我觉得自己不比任何人差。我也从一个穷学生成长到如今。我很高兴我的父母始终理解我。我成果下降的时候，他们并没有怪我。相反，他们担忧我是否因为身体不好而处于学习状态不佳。除此之外，他们总是亲密关注我的学习状况，催促我早点休息，早上还叫醒我。可以说他们为了我转变了作息时间，我始终很心疼他们的身体能不能吃。因为有父母的撑腰，我从来没有过什么心理负担，所以可以努力奋斗。

优秀的学生背后自然有优秀的老师。高一的时候，班主任看到我文科的潜力，建议我分科选文科。高二的时候，没想到班主任是我以前的语文老师。他很了解我，能采纳适合我的教学方法。另外，我要感谢我的历史老师，他是一个很有独特的老师。因为她的感染，我才得以勇往直前，在学业上争取胜利。而且我还能从她那里拿到前几年高考的一些卷子，根据题型进行复习，找出学习上的缺乏。

这是至关重要的一年。虽然我没有什么可以给自己看的，但我可以从学习看法的角度来谈。我觉得高三学习最大的危害应当是手机和小说。所以最好能从中催促学生，睡前收手机，催促12点前入睡。我父母也是这样，所以我有足够的精力学习。除此之外，还要关注学生的心理状态，因为大家压力都很大，而且这个时候也是敏感期，也简单产生矛盾，所以这个也是值得关注的。

感谢大家!

高三启动仪式家长代表发言稿3

各位家长，同学们：

今日的家长会有着特别意义，是我校最终一届高三的最终一次家长会，我们要感谢父母，不管父母有没有参与家长会，没有来的，我们要体会到父母的难处，他们为家庭生计、为事业生活不停奔波;来了的，我们更要感受到父母的一片关爱和暖和。

借此机会，想同学们提几点期望，就是要做好三个调适，即调适好身体，调适好心情，调适好心态。这一段期间，不要暴饮暴食，不要随便吃补品、熬夜，不要进行风险性高的运动，留意交通安全，要以健康完好的身体状况去迎接高考。在最终一个月里，既不能太放松，也不要把备考的弦绷得太紧，要调适好自己的心情，戒急戒躁，戒松戒傲，要按部就班学习生活，有条不紊开展复习。要调适好心态，正确看待高考的成败，高考仅是人生中众多重要环节的一个，考得好继续努力，考的不好，也可能开启了另一个大门，面对即将走向社会，我们不要畏惧，不要恐慌，真善美永久是社会的主流。

向家长们提个建议，即三个做好，做好服务，做好疏导，做好典范。在生活上做好服务工作，关怀孩子的生活，但不是包办一切，为孩子提供一个清静、和谐的家庭环境，留意孩子的养分、作息、健康。在心理上做好疏导，尤其要多花时间陪陪孩子，鼓舞孩子，不过分期盼，不给予太多压力。在人生路上要多做典范，孩子即将走向社会，无论在大学还是社会，都将是不同于中小学一样的环境，父母要在做人处事方面做出表率和示范，遵规守纪、敬重他人，老实守信、勤勉做人，热情乐观、不卑不亢。

诚心期望同学们利用好最终一个月，把握好最终一个月，珍惜好最终一个月，在高考中，考出好成果，考出好品德，实现自己的梦想，开启新的征途。

高三启动仪式家长代表发言稿4

敬重的学校领导、老师们、家长们、同学们：

大家好!

今日是成都市三原外国语学校举行的高三20__级高考百天誓师大会和家委会成立大会，这是同学们用你们的豪情壮志，用你们的勤奋和刻苦，放习同学们渴望已久的大学梦想的大会。是你们青春梦想的动员大会，在此我谨代表高三家长们向辛勤工作的学校领导、老师们，努力学习的同学们致以春天的祝愿。高考，是决定人生道路的分水岭。高考，是决定青春梦想的必经路。高考，是呈现你们的实力龙门，为了这次高考，同学们预备了整整12年。在12个春秋，你们流了多少汗水，花了多少精力和心思去学习学问，钻研学问，提高你们的学问水平和学问技能，为在高考场上过关斩将。在12个寒暑，你们在求知的羊肠小道上艰苦跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座学问堡垒，积蓄实力，为的是登上高考的金榜题名。

在离12年期盼青春梦想仅剩下100天的时刻，你们每一个同学都是百米冲刺的运动员，让我们一起珍惜这100天，跨越这最终的征程。

在这100天里，期望同学们找准差距，挖自己潜力，审视自己的学习现状，在老师的指导下，实施百天复习计划;在这个阶段请同学们分清两个关系;一是懂与真懂，会与真会;要知道，会做题才叫真懂。拿到好的分数才叫真会，要通过“总结—领会—训练—反思〞一步一步地落实，作到有预备，有信念去迎接高考。

同学们，家长们，百天冲锋号以响，期望同学们好好把握学问的全面性、系统性，不断战胜学问难关，争分夺秒，遵守规章制度，科学作息，全心投入，争取在20__年高考中取得辉煌成果。

最终，祝同学们新年学业大成，金榜题名，前程似锦;祝老师们工作顺利，事业发达，家庭美好;祝家长们家业兴盛，身体健康，子女成才!

高三启动仪式家长代表发言稿5

各位家长：

您们好!在高三学子们即将踏入神圣高考考场的九十多天，在这个转变命运的关键时刻，我们聚在一起，为了一个目标，谋划孩子们的最终冲刺，在这里，对大家的到来表示感谢，感谢大家对我们高三工作的支持。

常言道：“行百里者，半九十〞，它寓指着我们越是接近胜利，前方的路愈是困难。这九十多天，需要坚持的不仅是同学们、老师们，更包括在座的各位家长朋友们。孩子们求学十二年，你们守望十二年，十二年来，你们的付出与艰辛，九十多天后，即将开花结果，要想硕果累累，我们还必需竭尽全力，全力以赴，全家总动员，在最终的冲刺阶段，助他们一臂之力，全力冲关。

1.孩子们要明确目标，家长更要明确孩子的目标

高三的目标就是大学，目标是是一种愿望，是一种理想，经过年后的调整，孩子们把重新定下的目标已经写在了墙上。可以说这些目标大都高于他们如今所拥有的能力，志存高远，我们应当鼓舞、支持，要对他们无限接近目标的态势表示欣慰。我们在每次考试后要鼓舞孩子去观赏对手、感谢失败，因为这又是他们向胜利转折的一次机会。

2.孩子要有信念与耐烦，家长更需要信念与耐烦

不要轻易对孩子的智力与毅力下结论，考一个一般的本科不需要很高的智商，而需要的是脚踏实地，一点一滴。许多看起来智商平平的学生，后来考上了大学，走向了事业的巅峰。李阳与俞敏洪两位的英语最初都很差，最终，一个考上了兰州大学，一个考上了北京大学，并戏剧性地分别创办了疯狂英语与新东方两家大型英语培训机构。数学只能考30分左右的马云，被老师断言考不上大学，后来却进入了杭州师范学院，并成为中国电子商务的开拓性人物，做了阿里巴巴的掌门人。

孩子的潜力是很大的，班上也有很多同学经过高三半年的努力，已经将弱势科目变成了自己的优势科目，曾经几经想放弃的他们，最终靠自己的拼搏精神和聪慧才智战胜了困难。当然潜力的爆发需要一个过程，这需要家长朋友们有极大的耐烦，也即是平常心，而不是急躁地责怪。孩子们毕竟在心理方面不是很成熟的，在面临人生的十字路口进行重大选择时难免焦虑，成果难免起伏，我们要做他们心态的稳定器。急躁与焦虑的碰撞确定会擦出诸如“争吵〞“对抗〞的火花，结果很简单导致孩子对于后期复习消极对待，而这个关键时刻恰好需要的是激情。

3.家长不是万能的，要做好一位服务型家长

家长们都从事不同的职业，有着不同的社会阅历，学问背景，但在面临冗杂心理的高三考生面前，在面临浩如烟海的高三学问面前，你或许感到力不从心、些许无奈。其实我们可以做许多事情，这些事情的宗旨就是“服务〞。如何在后阶段给我们的孩子进行有效服务呢?这是我们思索的重点。

第一，适度关爱，避开“过分〞，过分会造成心理负担，全部的爱要适可而止。你的爱是产生动力，而不是压力。高三的考试许多，家长期盼也会许多。那么，考完试后，我们该怎样沟通?两种不同的沟通方式，会产生两种不同的结果。第一种情景：“你考的怎么样?有哪些没有做出来?〞—压力;第二种情景：“回来了，累不累，躺一会儿，妈妈正在给你做饭呢?〞—动力。

第二，陪太子读书转变到悄悄守望。高一高二我们强调陪太子读书，那是因为那时他们的行为习惯还在塑造当中，而同学们走到如今，大都具有独立的学习能力，这时孩子如何催促，最好采纳那种隐性、渐进的方式，而不是那种显性、急于求成的方式。回到家后，我们不能无休止的催促，只要想法合理合据，我们应当支持，一旦发觉问题，即使与老师沟通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，这时候悄悄守望