土木工程认识实习报告土木工程社会实践报告字14篇(通用)

第页共页土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字14篇(通用)土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇一毕业实习是我们在校学习期间一个重要的综合性理论学习环节。通过对实际施工工地和建筑的参观，培养我们理论的才能，获得更多的感性认识，把所学的知识与实际工作更好地联络起来，为以后可以灵敏运用理论知识解决实际工作中的问题打好根底，同时综合检验我们所学的知识，以出色地完成我们这学期毕业设计的任务和以后从学习岗位到工作岗位的良好过渡。20xx年x月x日至20xx年x月x日x省x县x村x工程工程部。我这次毕业实____实习5个月。因为我的家乡在商洛，所以我实习期间在西安奥鹏学习中心老师的指导下参观了商洛地区的多个工程工程建筑工地，让我从中学到了很多专业知识，为这学期的毕业设计和以后的工作奠定了良好的基矗在对多个工程工地进展实地考察后，结合自身的实际特点;包括学习、工作才能和家庭条件，确定在家乡商南县廉租房工程工地进展实习。在和工程公司老总及工程经理面谈和笔试后，确定我在金福湾保障性住房小区21#楼工程工程部担任工程经理助理的工作，主要从事工程工程技术监视和指导工作，并协助工程经理以现场施工技术员的身份协助工程经理对现场的施工质量、进度及各方面的关系协调进展管理;直接对工程经理和工程主管负责，有现场管理出停工、处分以外的决断权限。并在实习完毕后继续在该工程部工作。陕西省商南县金福湾安居保障性住房小区21#楼工程主要功能是经济适用房住宅，陕西省商洛市商南县住房与改革办公室开发，陕西省商洛市建筑勘察设计院设计，建筑面积：12965.7㎡，构造形式：全现浇钢筋混凝土剪力墙构造，平板式筏板根底，地上18层，地下1层，建筑层高地下一层2.8m，1层-18层3.0m，±0.0相当于绝对标高469.700，基底标高-2.85m，室内外高差0.500m，建筑总高54.5m，屋面防水等级为二级，防水层为sbs防水卷材两道，保温采用膨胀聚苯板，外墙面采用青灰瓷砖饰面，部分采用乳胶漆饰面，内墙面水泥砂浆毛面，部分刮腻子两道，楼梯现浇混凝土板顶棚整平后用828抹面，采用单框双玻断桥铝合金内平开窗，地下室防水采用自防水砼，防水等级为p6，节能保温根底底板采用防水混凝土，做ⅱ型sbs高聚物改性沥青防水卷材防水层两道。室内sbs改性沥青油毡，本工程中卫生间及房顶水箱间、屋面均作聚氨酯防水涂膜防水层两道，外墙保温，采用50厚增强水泥聚苯保温板。合同工期625天，其中根底至三层部分完成共计115天，四层至顶层每7天一层，共16×7=112天，后期水电及设备安装了130天，装饰装修完成共计105天，附属工程施工37天。在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术总工的帮助下解决问题。对根底工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的理解，同时对部分工程进展理论操作。(一)根底工程由于根底是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，原土处理，砂石垫层处理，防水处理，筏板、地下室剪力墙板的施工等等。根底工程施工工艺流程如下：土方开挖砂石垫层素砼垫层防水层铺设防水保护层浇筑根底钢筋安装、支模、浇混凝土土方回填。1、根底开挖的准备工作(1)去除地上及地下障碍物，平整场地。(2)材料、机具的准备及接通水、电。(3)抄平放线及定桩位，根据建筑物的轴线控制桩，定出桩基轴线位置(偏向不得大于20mm)2、土方开挖及回填夯实(1)土方开挖时，准确计算土方工程量，做好土方调配。计算挖方量与回填土方量，确保回填土方存量，本工程回填土方量较大，用于回填的土方应集中堆至甲方指定弃土处以备回填。(2)根据本工程地质勘查报告，为平衡土方量，地表杂填土运至场外垃圾场弃土处，其余用于回填的土方集中存于规划二期建立工程场地东北角。(3)本工程场地土质复杂，地下水位较高，所以挖土放坡系数按1：1进展。(4)在土方开挖过程中工程技术员、工长应经常检查基槽开挖尺寸、标高，保证基坑大孝标高正确。严防基槽不够宽或基坑超挖(未到设计承载持力层时，需设计、勘探及建立单位通知后进展超挖施工)。(5)土方开挖采用机械开挖，随挖随外运。根底回填土采用分层填筑压实法，回填次序从下而上，从低至高分层铺筑。每层厚度控制在30cm内，20t振动压路机往返碾压3~4遍。根底边50cm范围须人工夯实，墙基两侧必须夯填密实。填土严禁使用生活垃圾、有机质含量过高的耕作土等不符合要求的土，回填土密实度严格按施工标准要求进展抽样检查，以保证到达设计要求。3、钢筋砼根底的施工钢筋砼基层的施工顺序一般为：检底验槽浇筑砼垫层弹线、复核垫层标高根底钢筋安装模板安装浇砼。首先进展测量放线，土方开挖，土方开挖完毕应会同建立单位、质监站等有关部门进展地基验槽，验收合格方可进展根底砼垫层的施工。垫层施工完毕后应复核检查垫层标高，然后再在垫层上弹出轴线，经检查模板位置线准确无误后再绑根底钢筋，钢筋绑扎完毕，经校核、检查合格后进展支模工作，支模完毕经现场自检合格后应会同建立单位、质监站、监理单位进展检查验收，验收合格前方能浇根底砼。砼浇筑完毕应立即进展养护。4、模板工程主体工程到达清水混凝土的标准，该工程全部采用新模板。并按清水混凝土质量要求进展模板设计，在模板满足强度和刚度要求前提下，尽可能进步外表光洁度。地下一层墙体模板：采用1220mm多层木模板与50㎜×80㎜，ф12螺栓加固，木模拼装时接缝互相错开，阴阳角根据排板尺寸做定型模板。外墙采用有止水片的穿墙螺栓且加胶合板木垫，穿墙螺栓程度间隔600mm，竖向间隔700mm。模板拼装后，先支竖向立杆，后支程度横杆，每道杆均由2根ф48×3.5钢管组成。加固用的斜支撑延墙长3m不少于两道，墙长3m以上的每1.5m加设一道斜支撑，整个支撑系统必须满足刚度要求，保证模板不变形。(二)主体工程1、主体构造施工工艺流程主体构造工程的施工顺序：弹线、抄平、立皮数杆→扎构造柱钢筋→砌主体砖墙→柱支模板→浇构造柱→支平台模板→扎平台钢筋→现浇楼板砼→砖砌体。2、砌体工程本工程一~三层mu10多孔砖m10混合砂浆;四层~十八层轻质砼砌块m5.0混合砂浆砌筑。砖砌体严格将灰缝厚度控制在8～12mm以内，砌筑时采用挤浆法，防止垂直通缝，以保证砂浆饱满度，转角和内外墙交接处应同时咬槎砌筑;对不能同时砌筑的地方，应砌成斜槎，且斜槎长度不应小于高度的2/3，如临时连续处留斜槎确有困难，除转角外，也可作成阳槎;沿墙高每500mm配2φ6.5墙体拉结筋，每边伸入墙体长度不得小于1000mm，接槎处灰缝应密实通顺。砌体与构造柱交接处必须留大马牙槎，且每层需先退后进，进出必须整齐，以保护构造柱断面。3、模板工程本工程就其工程量而言，现浇部分占主要部分构造柱采用定型模板，控制其断面尺寸，楼板底模采用竹胶合模板，下垫50×80mm的木枋，并在其反面用红油漆编号。本工程模板支撑系统一般采用80~100cm程度横杆每层加三道(或中间加一道斜槽)，支承在地面上时，地面应填平夯实，并加垫50mm厚垫木，平直，其垂直允许偏向不大于1200mm。模板和支撑必须保证构造和构件各部分形状尺寸及互相位置的正确性，且具有足够的刚度、强度和稳定性，竖向模板和支撑部分应有足够的支撑面，在安装过程中，应临时固定好，以防倾覆。模板撤除一律按各部位模板的受力情况、混凝土强度到达的时间及拆模顺序进展拆模，构造柱、圈梁等现浇构件侧模在砼浇筑后三天内拆模，悬挑构件及现浇板，由于其上承力，故均要其强度到达100%前方可拆去底模。拆模时严禁乱抛掷，应集中放置并及时修整，涂刷隔离剂，撤除胶合板和木模时，应先撬开一角，然后用木枋推移尽量减少损耗，拆下来的模板清理，修补刷上隔离剂后在规定的地方堆放整齐待用。4、钢筋工程钢筋保护层厚度的控制，采用成品混凝土钢筋保护层等厚度的垫块制品，垫块上设有凹槽，用铅丝与板或梁下部筋绑扎结实，呈梅花状均匀布置。现浇板的负弯矩钢筋为防止踩踏变形，应采用板凳筋作架立筋，板凳筋间距为1m，标准砼制成品，卡在上下两层钢筋节点处。构造柱钢筋绑扎易移位变形，钢筋骨架在绑扎完成后即采用支撑定位。厨卫现浇板均有管道穿过，管道要预留孔洞，孔洞穿过钢筋处，不可将钢筋截断，因洞口不大，可将钢筋弯曲以绕过洞口，洞口均设2道ф14的管道箍筋，管道箍筋与上下板筋绑扎结实。在钢筋混凝土构造施工时应按建筑布置图中所示的位置及详图所示埋件要求预埋好铁件。钢筋铁件绑扎预埋完毕后，经质量监视部门及建立单位现场代表和公司有关部门检查验收后，方可浇筑混凝土。5、脚手架工程在建筑施工中，脚手架占有较重要的地位，它是建筑施工技术措施中的重要环节。本工程三层以下采用普通钢管脚手架，三层以上采用悬挑脚手架。搭设外脚手架时，必须满足其使用要求和平安要求：(1)立杆根底要夯实找平，立杆应垂直在金属底座或垫木上，扫地杆应紧贴地面的立杆端部。(2)架子必须在高度每高4m，程度每隔7m时，脚手架必须同建筑物连接结实。(3)架子外侧，斜道和平台要设1m高的防护栏杆和钉18cm的挡脚板或防护网。(4)脚手架铺设宽度不得小于1.2m，脚手架必须满铺，离墙不得大于20cm，不得有空隙和探头板，脚手架搭接不得小于20cm，对头搭接时应架设双排小横杆，间距不得大于20cm。(5)架子两端转角处每隔6~7根立杆应设剪刀撑和支杆与地面的角度应不大于60°。钢管脚手架立杆间距不得大于1.2~1.8m，钢管脚手架大横杆间距不得大于1.2m，小横杆间距不得大于1.5m。(6)脚手架负荷每平方米不能超过270kg，钢管立杆横杆扣件联结结实。(7)钢管脚手架，凡架管有锈蚀、弯曲、压扁、裂纹等情况时均不得使用。(8)悬挑脚手架要严格按已经报批的悬挑脚手架专项施工方案进展施工。6、混凝土工程本工程属框架构造住宅，现浇砼采用商品砼。构造柱采用自拌砼。商品砼及时提早上报砼方量，商品砼合格证及时搜集[11]。构造柱浇筑前底部应先填以5~10cm厚与砼成分一样的水泥砂浆，此工程由于柱高未超过3m，可从柱顶直接下灰浇筑，砼振捣时，下面也要有人随时敲打模板，浇筑梁的砼时，应由一端开场用“赶浆法”根据梁高分层浇筑，浇捣时必须严密配合，每层下料均应振实后再下料[12]。挑梁、构造柱结点钢筋较密，浇筑此处砼时宜用细石子同强度等级砼浇筑，并用小直径振动棒振捣[13]。浇筑板时，可用平板振动器或用振动棒顺浇筑方向拖拉振捣，并用铁插尺检查砼厚度，振捣完毕后，用长木抹子抹平，振捣砼构件时，振动棒或平板振动器不能直接接触钢筋或预埋铁件。砼浇筑完毕后，应在12小时后加以覆盖和浇水，每日浇水至少三次，使砼有足够的润湿状态，养护期不小于7昼夜。1木工1、模板的种类及制作方法;2、各种构造模板安装的质量标准;3、现浇构造模板安装的质量标准;4、现浇构造模板撤除的时间和顺序;5、模板撤除的考前须知;6、模板的清理，堆放和维修的方法及要求。2钢筋工1、钢筋的种类及外形特征;2、钢筋的焊接方法及质量要求;3、钢筋冷加工的方法及工艺;4、钢筋的绑扎的方法及质量要求;5、钢筋绑扎的搭接长度要求;6、各种构件保护层厚度的控制方法;7、掌握隐蔽工程记录方法及主要内容。3混凝土工1、搅拌机的种类，规格，拌和的原理;2、震动器的种类，适用范围;3、施工配合比的换算及标志牌的内容;4、施工缝的留设及其处理方法;5、混泥土的养护方法及要求;6、混泥土外表缺陷产生原因及预防处理方法;7、混泥土工程的质量检查内容。短暂而又充实的毕业实习完毕了，通过此次实习，我学到了许多工程设计与施工中的专业知识，为我的毕业设计起到了很好的指导作用，同时也让我近间隔地接触实际工程施工中用到的方法与机械，为以后的工作也奠定了良好的基矗。理论是认识的来，确实不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差异，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，自己的知识和才能在潜移默化中得到完善与进步，同时团队意识也有着明显增强。总之，通过此次实习，受益颇多。1问题与缺乏不实习很多问题都考虑不到，实习后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的理论经历，像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过5个月时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严重的问题有以下几个：1、对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析^p不出原因等等。2、熟悉图纸的才能差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。3、对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。4、对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不理解。5、理论联络实际的才能差。对于建筑方面的一些出新理解太少。认识与收获：首先说实习对我来说是个既熟悉又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的实习生活完毕了，在这5个月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。首先，通过5个月的实习，通过理论，使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的标准，通过旁站，使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是非常重要根底的知识。本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。就算以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。工地锻炼的是解决问题的理论才能。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过理论后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的方法。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇二实习是我在校学习的最后一个理论性环节，也是即将正式走向工作岗位前的一次实习，时间安排在最后一个学期。其目的是稳固和扩大学生在校学习的理论知识，培养学生适用所学的根本理论、根本知识、根本技能，按照工程消费的实际要求和规定，独立地、创造性地解决问题。1、将所学专业知识用于测量的某一消费领域，进一步验证、稳固和加深理解以前所学的专业知识2、理解测量的施测过程，初步掌握工程测量施工技能，理解工程测量施工的管理工作3、对工作现场的消费、技术、质量、平安等工作进展分析^p，发现问题，提出改良措施4、针对详细工程，运用所学知识，结合本次实习，进步专业综合素质和解决实际问题的才能激光测距仪，白板，白板笔，资料登记簿，草图绘制簿，数码相机，cass5、11、要与同事处理好关系，与周围居民不要发生冲突，有情况要及时向领导汇报2、着装，因季节原因要穿着适宜的衣服，以防止晒伤冻伤，以及蚊虫的叮咬3、危险的区域进展测量调查时，动时一定要注意四周的地形，以免发生不必要的意外伤害4、在下村子调查时，一定要与村委会领导互相配合，一争取是工作的顺利进展5、期间必须遵守实习单位有关纪律规定，按时上下班，不得迟到早退，一般不要请假，特殊情况须向实习单位或带队组长请假6、密制度。在实习期问，因实习需要，征得实习单位的同意，可查阅有关内部资料，应注意保密7、实习单位的一切规章制度和要求，注意平安、杜绝事故，严格遵守操作规程和技术平安规定8、队组长和实习单位指导人员的领导，听从指挥。尊重工地技术人员和工人师傅，保护国家财产，保护公共设施，损坏东西照价赔偿我这一次是在xxxx测绘责任实习，该公司参与的详细工程是对xxxx市xxxx镇xxxx村进展房产调查下面简单介绍一下我此次实习的根本情况xxxx市xxxx镇xxxx村位于xxxx山东郊，整个前进村面积大约为1.54平方公里，村子中间被霍里大道横贯，因为离xxxx市市中心间隔较近，周边无明显突起地势，较为平坦，xxxx村村内主要建筑物为工厂一座以及xxxx村村委会，其余建筑均为民房住宅，牲口棚子，厕所等。本次调查，是基于近年来中央下发的《物权法》为根底，xxxx省以xxxx市为试点，对xxxx市周围部分农村的房屋进展房屋产权办理，也就是办理《房产证》。使得住户的合法权益可以得到充分的保证，房产调查的详细工作大致步骤如下：首先，xxxx村村委会需要事先按照户口本登记好每个户头的详细资料：家庭住址，户主资料，户主亲属资料，房屋建造时间，房屋构造，房屋层数，以及户口本复印件，户主身份证复印件，假如户口不在xxxx村，且在村外无房的住户，需要开取异地无房证明，假设本来是夫妻关系的，现已离婚，需要离婚证复印件两份，假设户主有《土地使用证明》的，还需《土地使用证明》复印件一份。其次，作为房屋调查工作人员的我们，需要在村里领导的指引下，进入各个小自然村进展挨家挨户的调查，坚决不遗漏掉一个住户，保障住户的合法权益。一般每个调查小组成员3至4人，分别负责住户资料登记，以便和村委会提供的资料进展核对，是否有不清楚和错误之处，一人负责房屋形状草图的绘制，方便与内业成图，一人使用激光测距仪测量房屋周边边长，以便今后对房屋面积进展计算，一人用数码相机拍摄下当前房屋的照片，以便对房屋层数，构造的检核提供根据。我们在进展房屋周边边长测量的时候会遇到很多不便，这时，根据马鞍山市房产局下发的文件的规定进展测量，详细如下：1、全部建筑面积的范围。2、计算一半建筑面积的范围。3、不计算建筑面积的范围。4、以下土地不计入用地面积。在使用激光测距仪测量房屋周边边长的时候，采取三舍七入的原那么进展读数，也就是小数点第二位数字小于或等于3的舍去不要，假如大于或等于7，那么前进一位的读数方法。接下来就是外业调查的最后一步，对现状房屋用数码相机进展拍照，先在白板上写上房屋的流水编号，比方：编号07112-1，07112-2，其中07为前进村某小自然村公安编号，112是我们登记的该自然村第112户，-1，-2表示该户主拥有的第一处和第二处房屋，它们可以分别是住宅和厨房，住宅和住宅，住宅和仓库，独立厕所以及牲口棚子不算在其中。假设该住户的两处房屋最远间隔超过50米，只予以登记一处房屋在确认完毕的情况下进展拍照，照片当中要照到白板上的房屋编号，要尽可能的将房屋的所有信息(房屋层数，房屋构造)照出来。晚上回到宿舍，需要进展内业整理，要对白天拍摄的照片进展编号，相片号编完以后，要将白天测量的草图通过cass5、1成图软件绘制出来，这次的锻炼让我长进了不少。经过半年多的房屋测量工作实习，我已经纯熟的掌握了房产测量的外业工作流程和内业做方法，对房产测量的过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是非常重要、非常根底的知识。从而积累了许多经历，使我学到了很多理论知识。由于房屋测量有别与其他的工作，我也能深化认识到我不仅仅是在为自己，为公司工作，更是国家赋予我的一项重要任务，但也正是这个原因，虽然每天从事同重复单一的工作，也让我感觉到自己的身上有一种使命感，所以一再提醒自己要细心，可能一丝马虎都会给住户带来诸多的不便，此种不便可能是影响住户终身的，因此，也锻炼了我求真务实，一丝不苟的信念和态度。与此同时，也从另一个方面让我明白双面胶团结就是力量这句俗，包含真理的话，一家住户的调查，不单单是一个人的事情，一个人也完成不了调查工作，只有每个调查小组组员齐心协力，才能又快又好的进展工作，正所谓，集体的，不是个人的，总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生理论才能所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇三学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联络到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常理解，如今终于有时机可以对这个专业有个较全面的认识，我们感到非常的开心认识实习是土木工程教学方案中第一个理论性教学环节，其对外乡学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应掌握：1.通过理论，学习有关本专业的理论知识，增强感性认识，以补充课堂教学的缺乏;2.通过理论，使我们理解建筑的整体布局，部分详细的构造，施工中应讲究的一些方法。3.通过交流，使我们理解了土木工程的前沿开展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。20xx年7月3日至7月5日工程名称：嘉兴闻泰通讯产业基地二期二标建立单位：闻泰集团设计单位：浙江中房建筑设计研究院施工单位：嘉兴开元建立工程监理单位：嘉兴市天立工程监理咨询工程总监：吴金松劳务公司：罗山县中发建筑劳务建筑面积：36021平方米构造层数：框架六层开，开工日期：20xx.1.22—20xx.12.22工程平安管理目的：嘉兴市南湖区区级标准化工工程地点：科技城亚中路777号工程名称：香缇世家工程名称：巴黎都市路易宫工程建立单位：嘉兴市佳房地产集团设计单位：浙江省建筑科学设计研究院建筑设计勘测单位：浙江大学建筑设计研究院监理单位：浙江禾城工程管理施工单位：安徽省佳建立工程监视单位：嘉兴市规划与建立局建筑面积：54585.891平方米构造层数：框架层数：三—十八层，地下一层工程造价：12063.3746万元开工日期：20xx.5.10工期目的：2023.3.10开工日期：2023.3.10工程名称：学校正在施工中的体育场工程名称：同济大学校区实习地点：香缇世家站在楼外，我们可以看出它属于框架构造。框架构造是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的构造，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的程度荷载和竖向荷载。这种构造的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此根底上采用了主次梁构造，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。这种构造的优点是空间分隔灵敏，自重轻，有利于抗震，节省材料;可以较灵敏地配合建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑构造;采用现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。但是这种构造的应力分布比拟集中，在地震时容易遭到非构造性的破坏。实习地点：灌注桩施工基地。灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与根底连接件的桩根底。我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米，采用的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的，具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区使用等优点。其中，在间隔地面8至9米的部分无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼。地基的施工过程是，先打工程桩，再做维护桩和平面上的支撑，最后进展地基的开挖。说到钢筋笼，它是一种预制的钢筋构造，由加强筋链接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的缠绕越密。实习地点：学校正在施工中的体育场。在这里我们主要是理解预制桩打桩的相关知识。学校的体育场地基采用的是混凝土管桩，这种桩一般在预制厂用离心法消费。桩径有300、400、500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，接头数量不宜超过4个。管壁内设12mm~22mm主筋10根~20根，外面绕以6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建立采用的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或构造自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或构造反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力到达动态平衡时，桩在自重和静压力作用下逐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比,静力压桩法具有环保、节能,对周边建、构筑物影响小的优点.老师给我们做了关于房屋抗震科普知识的介绍。主要内容有地震根本知识、地震的破坏作用、房屋的构造类型及其震害、房屋抗震设计的重要概念和根本要求、抗震新技术。地震的危害性特别大，在目前无法准确预知地震的情况下，建筑物的抗震性能就显得尤为重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我们必须保证在地震烈度大于设防烈度时，建筑物即使产生较大的破坏，也应保证不出现即时的塌跨，使人员可以有逃生的时间。我国目前房屋建筑构造的形式主要有：1、以砖石为主要建筑材料的砌体构造，这种构造由于由砖、石等砌筑而成，砌块之间的链接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震是，在程度和竖向交替震动作用下，砌块之间的连接容易被破坏，导致彻底松散，竖向受力构件破坏，建筑物垮塌;2、混凝土框架构造，钢筋框架构造，这种构造构造可以提供较为宽阔的使用空间，有利于建筑功能的组织和分割，但其抗侧刚度较弱，在强震作用下易出现较大位移，导致构造产生严重破坏，因此属于抗震不利构造;3、钢筋混凝土剪力墙构造，这种构造多用于高层住宅，有较大的抗侧刚度，在地震作用下位移较小，经过抗震设计的剪力墙构造，在大震作用下，破坏会局限于门窗洞口处出现裂缝，即使墙体开裂，各墙支也可支撑楼板，不会发生大规模的垮塌以钢材为主要建筑材料的钢构造框架以及钢与钢筋混凝土的组合构造。4、框架剪力墙构造，是在框架构造中适宜的部位增设剪力墙，在提供满足功能需要的大空间的同时，由增设的剪力墙提供较大的抗侧刚度，进步构造的抗震性能，因此多用于公共建筑和高层建筑。另外，隔震技术是目前国际上热门的工程抗震新技术，它是通过把隔震消能装置安放在构造物底部和根底之间，把上部构造和根底“隔开”，这样改变了构造的动力特性和动力作用，明显的减轻构造物的地震反响，到达“以柔克刚”的效果。实习地点：同济大学校区同济大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建立高校，是我国著名的“建筑老八校”之一。学校坐落在中国上海市，是历史悠久的著名综合型大学，也是收生标准最严格的中国大学之一。同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联络严密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学是民国时期最早建立的一批国立大学(1927年)，也是中国近代历史较早的真正意义的综合大学(包含医学院)，“同济”也成为中国家喻户晓的名牌大学。我们参观了同济大学各种建筑，老师为我们讲解了不同建筑的目的与作用，讲解了建筑与人的互动，使我们理解到了同济大学的优缺点增长了见识。通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比拟全面的感性认识，进一步理解承受课堂上的知识，使理论在实际的消费中得到了运用。近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的开展，并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强理论和设计才能，这样更有利于将来的开展，使自己在此领域内也有所作为。短暂的认识实习到这里就算完毕了,3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了很多理论知识。理论是检验真理的唯一标准,我想我们最珍贵的是学到了许多书本上没有的理论经历。近间隔的观察、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的认识，也掌握了一些很多实用的详细的专业知识，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程绝对不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必须做好充分的心理准备迎接那艰辛的到来。最后，我还要感谢辛劳为我们指导的老师们,还有工地上无私为我们传授经历的技术人员,你们的教导让我受益匪浅，请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇四消费实习是土木工程专业教学方案中必不可少的理论教学环节，它是所学理论知识与工程理论的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。认识实习是土木工程专业教学方案中的重要组成部分.它为实现专业培养目的起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有根底理论课程,以及《钢筋混凝土构造根本构件》,《地基与根底》,《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,稳固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析^p问题和解决问题的才能.其主要要求为:1,通过实习理解建筑构造,构造体系及特点;理解某些新建筑,新构造,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2,通过消费实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,稳固课堂所学内容.理解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法.3,通过现场实习理解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工工程经理部的组成,施工本钱的控制,消费要素的管理有所理解.4,参加实际消费工作,灵敏运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析^p问题和解决问题的才能.5,学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质,树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想.学习土木工程施工质量管理的根本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所理解.理解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.1,看懂实习工程对象的建筑,构造施工图;理解工程的性质,规模,消费工艺过程,建筑构造与构造体系,地基与根底特点等,提出个人对设计图纸的见解.2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成以下的1~2项);①参与拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法,主要承重构造施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并独立完成部分工作.当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场理论提出个人见解.②参与编制工程施工进度方案或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过理解编制方法,执行情况和现场管理等提出个人见解.③完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).④参加或熟悉施工预算的编制.⑤参加施工工程管理施行规划的拟定.3,学习1~2个主要工种工程的施工方法,操作要点,主要机具设备及用处,质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4,理解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和互相关系,理解施工工程经理部的组成,理解各级技术人员的职责与业务范围;5,理解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,理解施工与管理的新标准;6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨论会,工作例会,技术革新,现场的质量检查与平安管理等;7,理解在施工工程管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;8,理解施工工程管理的内容和方法.在实习前,土木工程学院负责对实习学生进展实习发动.消费实习的方式主要有集中实习和分散实习两种,实习学生根据详细情况进展选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况),事中严格检查(派有经历的老师到实习集中城市检查),事后认真评审(派有施工经历的老师评审消费实习日记,实习报告,并组织辩论).实习过程随详细工程而定.土木工程专业的消费实习一般安排在工程测量,工程材料,钢筋混凝土构造,土木工程施工等相关课程完毕后开场,在第六学期末和第七学期初之间进展(有时需利用一部分的暑假时间),时间为一周.消费实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.1,集中实习:由土木工程学院组织实习队,委派带队老师带着实习生在事先联络好的实习单位,学生服从分配,积极主动的到所派遣工地进展实习,到工地后应尽快地理解所在实习单位的组织构造及工程情况,主动找实习指导人联络,服从指导人的安排,为圆满地完成实习任务而努力工作.2,分散实习:由实习学生自己联络实习单位.实习生在联络好实习单位后及时将联络实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室,经审核同意前方可进展实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下,根据实习大纲要求和实习工程的特点制定实习方案;在实习期间,实习生应与指导人经常保持联络,并按照方案完成消费实习的各部分实习内容,记录实习日记,自觉遵守实习纪律和有关规章制度,承受日常实习考评,在分散实习生较集中的城市,土木工程学院委派老师进展期间检查和指导.实习完毕后,应认真整理和完成有关实习成果,并承受实习辩论.实习单位应选择有一定施工程度和技术才能的施工企业,不宜选择设计单位,业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的'工业与民用建筑工程,其构造类型应以钢筋混凝土构造,多层砖混构造,装配式单层工业厂房为主,所选工程,应尽可能在根底和主体构造施工顶峰时期,以一个工程为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程,实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员.对于采用分散实习方式进展消费实习的学惹事先要有联络实习回执,在回执中应有实习工地的选择情况,包括消费实习的地点,实习工程,实习时间,工程形象进度情况,工地实习指导人概况等需报告土木工程学院教学办公室,经审查批准前方可进展实习.无论选择那种实习方式,实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作,协作技术人员做好日常的技术与管理工作,最关键的一点就是要与技术人员,工人师傅建立良好的师生关系.互相经常交流思想,虚心学习,工作上积极主动配合,尊重实习指导人的指导和安排.只有虚心实习,踏实肯干,遵守纪律,才会站稳脚跟,学到书本上学不到的东西,圆满地完成消费实习任务,否那么,那么一事无成.一进入实习工地,要对整个工程及工地的根本情况有所理解,抓紧时间看懂工程的建筑,构造施工图,理解工程的类型,构造形式,工程的规模,消费工艺过程,建筑构造与构造体系,地基与根底的特点等,理解工程的进度情况,技术力量的装备及工人的素质,理解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施.通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有一个根本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,你自己准备去参加那些工作.平安教育是一项非常重要的实习准备工作,平安问题是实习中要注意的首要问题,学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好平安教育,进步他们的平安素质,进步自我防护才能,使实习学生在工地上作到"三不伤害"(即实习中不伤害别人,不伤害自己,同时自己不被别人伤害),这对于确保学生的人身平安和实现的正常进展至关重要.学生到达施工实习单位后,必须承受三级教育,才能允许进入工作岗位.三级教育的三个级别分别是:1,公司(工程公司,工程处)级教育实习学生进入施工实习单位后,在没有进入岗位前,由企业劳资部门组织,平安管理部门选择教材,指派专业人员,按正规化的教育方式,对实现学生进展平安教育,其重点内容是:(1)本企业的消费,工作性质,本单位的危险场所以及考前须知.(2)平安消费法规及企业内部的规章制度和劳动纪律.(3)本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因,后果.2,工程经理部(工程队)级平安教育由工程队安排进展,其重点内容包括:(1)施工消费工艺,机电设施的性能,防范知识与考前须知.(2)本工程部平安消费管理组织及人员分工情况.(3)劳动保护法规,平安守那么,劳动纪律.通过工程经理部(工程队)级平安教育,使实习学生对作业环境,施工条件等有进一步的理解.3,班组长及兼职平安员对实现学生进展上岗平安教育.其主要内容包括:(1)施工作业的特点,消费任务及作业环境与内容.(2)本队的危险作业单位,作业岗位以及各岗位的考前须知.(3)班组人员分工情况,互相联络以及各自应负的岗位责任.(4)消费中常用的机具,电器设备的性能,平安防护装置的作用和维护使用常识.(5)常见事故预防及发惹事故后应采取的紧急措施,事故报告程序等.(6)岗位操作规程,各项规章制度以及职工守那么,小组公约,劳动纪律.(7)作业环境卫生与文明消费.(8)个人防护用品的保管和使用.岗位教育一般可采用座谈会或个别谈话的形式,以及结合现场实物进展.实习学生应对自己即将进入的岗位和从事的作业,在平安上有一个根本的感性认识,为进入消费岗位承受实际操作打下根底.在工地经过三级平安教育后,学生应承受各级教育单位进展的考试和考评.在施工实习中将参与或接触到一些特种工种作业的学生,还应承受特种作业人员的平安教育.国家规定:电气,焊接,起重,压力容器,车辆驾驶,,瓦斯检验等几种作业为特种作业.因为在这些作业的过程中,埋伏着比其他作业更大的危险性和危害性,一旦操作失误,容易导致重大的死亡事故,因此,对从事特种作业的人员需要进展特殊的,严格的平安技术培训.特种作业人员的平安培训教育的根本要求是:(1)按专业性质选定教材,安排专业教员进展正规化培训.(2)按劳动部门的有关规定,制定完好的,定期的教育培养方案,按一定的程序进展系统的理论知识教育和实际平安操作训练.(3)新工人在本工学徒期满后,必须定期参加上级劳动定期进展的平安教育.土木工程专业消费实习纪律:1,严格遵守国家法令.遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律.2,实习生要服从现场实习指导人和老师的指导,虚心学习,积极工作,有意见时通过组织向实习队或土木工程学院提出.3,学生在实习期间一般不得请假,特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准,1～3天由实习单位负责人或领队老师批准,三天以上者报土木工程学院主管教学院长批准.4,学生必须按规定时间到达实习地点,实习完毕后立即返校,不得擅自去它处玩耍,不准以探亲或办事为由延误实习时间,违犯者以旷课论,严重者取消实习资格.5,实习生逐日写实习日记,指导老师不定期检查2～3次,凡实习中有突出收获和体会者可提早写出实习报告.6,进入施工工地必须带平安帽,随时注意平安防止发生平安事故.7,遵守实习单位的作息时间制度,关心集体,搞好环境卫生.8,实习完毕时按规定时间交出实习报告,供指导老师确定实习成绩之用,不得拖延.9,实习小组要定期开会,交流经历,并向实习队反映意见和要求.1,在实习中指导老师可根据现场详细情况,有针对性地安排一定的理论讲解,以便学生理论联络实际加深理解.2,在实习的过程中,指导老师可结合实习所在地其他典型工程,穿插安排一些相关的实习参观.实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要根据.实习日记是积累实习收获的一种重要方式,学生在实习期间必须根据实习大纲的要求,要逐日认真写好实习日记,根据自己的实习内容,用文字,图表等简明地进展记述实习中的所见所闻和心得体会,现场测绘草图,按比例表达实物形象;如构造布置,新构造特点,新材料特性,新施工方法及其技术经济效果,劳动力组织及工作安排,施工进度方案和施工平面图布置,工程经理部的组织机构及职能,工程参观,工作例会,专题报告,现场教学,施工操作要领,实习工程对象的形象进度,技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中,为写实习报告积累素材.实习完毕时学生应按实习大纲的要求,根据实习日记中所积累的资料,进展全面的分析^p和总结,及时写出实习报告.实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度,也能反映出学生分析^p和归纳问题的才能,实习报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字.实习报告内容详细要求如下:1.实习安排,实习工程概况,工程造价,主要工种工程的工程量及施工方法,施工单位的管理机构和组织系统等;2.将整个实习内容进展归纳总结,包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作,校核施工图及放样工作,交工验收或质量检查工作等.简述各工种工程的施工方法及施工方案,单位工程施工组织设计编制及方法.施工场地的平面布置,劳动组织,各项技术措施等.谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助,以及体会和收获,;3.以一次参观,工作例会,专题报告,现场教学,施工操作要领,新技术调查或工程简介为对象,全面地,系统地归纳总结,写出通过该项活动的体会和收获;4.在实习过程中,对工程技术和现场管理提出的建议,采纳情况;5提出实习建议及需要改良的地方;6.在施工现场自己完成的有关施工技术,施工组织管理,施工预算方面的方案,图纸和计算书等(此项用复印件附在实习报告中);7.有关新构造,新工艺,新技术和新材料的专题调研报告.已学过的专业根底课和专业课教材;建筑施工手册编写组编.建筑施工手册(第四版).中国建筑工业出版社,xx;;实习工程工程的工程管理施行规划(施工组织设计)和工程管理规划大纲或其他技术和管理资料.(一),实习生应考前须知1,认真阅读消费实习大纲和实习指导书,根据实习指导书的内容,明确消费实习任务.2,实习期间要严格遵守平安操作规程,注意保密工作,成为精神文明的模范.3,实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理.4,实习是理论联络实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习.5,要参加详细工作以培养实际工作才能.6,遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤,迟到早退,实习期间一般不准事假,特殊情况要获得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明.在实习未完毕前,不得提早分开实习单位,更不得擅自分开工地外出游山玩水,在实习期间不得安排与实习无关的参观,否那么严重处理;7,遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地工程技术人员和工人师傅.8,生活上要艰辛朴素,不得有任何特殊,要珍惜粮食,工具和材料等,要保护公物,坚持原那么,不准搞不正之风.(二),指导老师及现场实习指导人应注意的问题1,对集中实习形式:该实习形式的指导老师要事先认真选好实习地点,作好实习安排,在业务上不能局限于原教研室的业务范围,应从专业培养目的上解决学生在实习中提出的问题,对学生在实习方法上给予指导.指导老师应提早到工地理解现场情况,结合工地实际情况和指导人一起制定每个学生的实习方案,并把填写的消费实习任务书下到达每个学生.2,对分散实习形式:该实习形式要务实习指导人认真向学生介绍工地情况,讲解工作内容及职责范围,作好平安教育;经常检查实习方案执行情况,理解学生的要求,及时解答学生提出的各种业务问题;要全面掌握学生的业务学习,工作表现,分析^p问题和解决问题的才能及实习纪律等情况.土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇五20xx年x月xx日实习发动参观主校区20xx年x月xx日上午参观长沙____体育馆橘子洲毛____雕塑下午自由安排晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座20xx年x月xx日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座20xx年x月xx日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程认识实习是整个实习教学方案中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的理论性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，搜集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实根底。通过实习应到达以下目的：1.理解普通住宅构造2.初步理解体育馆构造设计及施工过程3.理解桥梁道路铁路桥梁等设计及构造4.理解工用与民用建筑的区别联络5.理解建筑构造领域的最新动态和开展方向6.进步艺术修养，加深对建筑与艺术的理解7.培养专业兴趣，明确学习目的20xx年xx月x号星期x晴上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了如今设计院内的工作要求，也就是告诉我们要到达怎们样的程度才有时机计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。下午天气温和，我们怀着兴奋的心情，在陈院长的带着下参观我们学校的新校区。来这里求学半年多，却从没有如此近间隔的领略我们湖工的美丽。徜徉在这座园林般的学府中，同学们畅所欲言，心情格外的好。看得出陈院长也很冲动，他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑，每一片风景……20xx年x月xx号星期x晴xx长沙之旅x月xx号这天，天气异常的炎热。太阳如炽热的火球，把地面烧烤的滚烫滚烫的。但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。因为今天我们要去长沙实习，去感受星城的美丽。宏伟壮观的xx体育馆第一站我们参观的是____体育馆。xx体育馆绝对是世界级的体育馆，多处构造在当时都到达了世界级领先程度。随着总构造设计师胡工的介绍，我们对xx体育馆有了进一步的理解。办第五届城运会开幕式重任的xxxx体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部，主体工程为框架8层(部分9层)，建筑面积11.7____万平方米，5层以上外墙为圆弧剪力墙，屋面标高最底为28.8米，最高为33米，呈阶梯状分布，整个框架由484根框架拄组成。整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。xx体育场可包容观众6万人，钢屋盖工程建筑面积为4.57万平方米，用钢量达3552吨。xx体育场共有东西南北四扇门，四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙，四个大门出口采用大板玻璃幕墙。贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙构造，用钢骨架与复合铝板支撑，确保各项性能到达设计使用要求。____体育场的“世纪之花”设计方案，将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体，主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，鲜花意指掌声和荣誉，主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型，象征着湖南长沙的体育事业像白鹤—样展翅飞翔。体育场造型新颖.宏伟.浪漫并富有象征意义：顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成(12意指光阴隧道，表达出对时间的珍惜和速度的追求)从南北向东.西层层叠起似朵朵白云，表达出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。东西看去有如正在徐徐开启的帷幕，给人以群星灿烂.____的欢乐景象。翻舞的屋顶造型像波浪，又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了团结蓬勃的主题，同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。每片花瓣状的钢架连接，并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导，注意了板块过渡的细微渐变关系，更进一步探究了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感，以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。xx洲之旅第二站我们来到了橘子洲头。xx洲真是美不胜收啊!导游热情洋溢的告诉我们：“xx洲头生态区是将来xx洲风景区的主体部分，它以毛____《沁园春·长沙》诗词为主线，分区域建百亩橘园、梅园竹林、碧桂园、杨柳岸、玫瑰园等景点，展现自然风景与人文诗词意境交融的情景。”xx洲工程建立指挥部相关负责人透露，除种植橘子树外，xx洲还将种植大量的名贵树种，使之春天春花怒放，夏天绿意盎然，秋天、冬天红绿相间。”当然看风景是次要的，我们的主要目的是光看毛____青年艺术雕塑。据xx洲工程建立指挥部办公室主任郑伟介绍，按照总体规划，xx洲头以毛____《沁园春·长沙》诗词为主线引领全洲。矗立于洲头的毛____雕像以1925年青年时期的毛____形象为根底，突出表现毛____当年胸怀大志、风华正茂的气概。雕像总高度32米。郑伟指出，毛____青年艺术雕像由全国最著名的雕塑家制作，它是我国雕塑史上的里程碑。目前已对眉毛、头发、脸形等进展了屡次修改，“在制作过程中还将不断修改，直到社会各界都能承受为止……矗立一个从古典和谐走向现代崇高的历史伟人形象。”……xxx教授讲座晚上7:00点，我们不顾路途的疲劳，准时赶到图书馆第一报告厅，听陈飞虎教授关于建筑与艺术的讲座。陈飞虎教授拥有湖南大学建筑学院院长，湖南省书画协会副____等众多的头衔。陈教授谈吐幽默幽默，言语中透露着对绘画的热爱，对真理的不懈追求。在谈到建筑与艺术时，陈教授感慨的说：“中国仅有的几位建筑大师，他们都有共同的特点，即他们既是伟大的建筑设计师，又是伟大的画家。在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时，陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例，他说告诉我们，如今雅典卫城，法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的高度重视是密不可分的。接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例。提出了一些进步大学生艺术修养的方法，使我们受益匪浅。最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品。之中不乏骄傲却又饱含艰辛，其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的。同学们陶醉着，感动着，掌声一浪高过一浪……土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇六这周我们土木工程专业进展了一次测量实习，实习前老师给我们开发动会布置了实习任务和考前须知，不知道别人感觉如何，反正我听着特别有压力。我是实际操作型的选手，对于那些理论的东西明显力不从心，所以当迎来第一个实习任务时，我都不知道怎么开场。还好，我们组组员有12个人，经过短暂的商议，我们从整平仪器到使用仪器，从测量到计算，都有非常明确的分工，配合起来相当默契成熟，我们各司其职，效率极其高。为了不出现那一点点错误的数据导致返工，每当在测量的过程中每当遇到困难问题时，我们组总是会停下来进展剧烈的讨论，实在不会的就问老师。俺们郝长春老师也是一位比拟和蔼有学识的老师，各种仪器和测量方案都非常精通，而且每天都会在各个测量地点之间，检查和指正，让我们很有平安感，不怕出现什么比拟大的错误。实习虽然只有短短的一周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深化的认知和理解，更使我懂得了团队合作的重要性，懂得了团结的力量。成功一起分享，困难一起担当，我不敢说我们小组是最优秀的小组，但确是最成功的一个小组，看着其他组三番两次的返工，而我们每次全然一遍成型，回头想想，虽然一站在烈日底下就长达几个小时，但我们擦掉的汗水却是幸福的。我敢这么说，我们组哪怕少一个人，实习的难度都会大大加强一度，正是我们找准了自己擅长的位置默契的配合，才让整个流程简单和顺利。通过这次实习，我学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍受力;上课时完全生疏的水准仪、全站仪，在实习过程中竟然也灵敏的掌握了，实在让我感觉兴奋。在对数据的检查和矫正的过程中，我弄清了各种测量误差的来，大概有三个方面吧：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成，属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来)。为了减少误差，我们的做工精度就必须严厉加强，每次架仪器时，都要严格的进展整平，差些没把粗略整平当准确整平对待了。还有就是想方法补充知识，以进步自身的工程测量程度，掌握正确的方法，标准操作，降低误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来和减少措施，我还掌握了一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如：“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率及准确度。通过老师的提点以及我们的认真地对待，很多问题我们都迎刃而解，非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项工程的时机，使我受益匪浅。这次测量实习，我学到了很多，也正是实习让学习变得更有兴趣性。理论是检验真理的唯一标准，通过课本理论的学习是远远不够的，还得加上实际的操作运行。实习让我深化明白了理论联络实际的重要性，通过实习，我纯熟了水准仪，全站仪的使用方法，增强了自己的动手动脑才能，也通过在测量中遇到的问题，得到理解决问题的方法。实习使理论和实际联络在了一起，我也通过实习知道要很好地进展测量，首先要掌握根本的理论知识，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力量是缺乏以完成任务的，得与别人合作，共同完成任务。并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心，也要尽量配合其别人的工作，切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决，这样才能进展下一步的学习，假如问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题上。通过理论，得出经历，这是我最大的收获。土木工程认识实习报告土木工程社会理论报告字篇七从5月31日到6月3日学校实训大楼民用建筑钢构造框架工业厂房1、透过认识实习增强对建筑构造的理解，使所学知识与理论相结合。2、理论联络实际，用理论验证稳固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。3、透过亲身参与，培养自主发现问题的潜力、自主解决问题的潜力。4、透过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且理解设计过程中和施工过程中就应注意的细节问题。5、理解我国目前施工的工艺和程度，为以后的学习和工作打下根底。6、与工人和基层消费干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的详细操作。实习期间要求做到：1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解；2、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等；3、在实习完毕后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华；4、实习完毕前写好实习报告。发动大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，期望我们可以从以往的被动学习转化为主动学习上来，期望我们多理解场地中工具的运用和对专业知识的理解，然后强调了要注意平安，进而详细说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢构造，周四工业厂房。开完发动大会，老师就带着我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识，我详细总结如下：梁、柱老师讲解了屋体的根本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时，老师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下，说的是指上部构造各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不均匀沉降时，需要设沉降缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比拟均匀，防止在构造中产生额外的应力。这样做的好处是克制构造不均匀沉降问题。讲了层降缝后，老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的知识，说温度缝也叫伸是为了防止温度变化引起构造伸缩应力，使房屋构件产生裂缝而设置的。告诉我们值得注意的是根底受温度影响小，所以不用断开，仅地上建筑部分缝即可。墙体上的小石块这个还是我发现了问老师的，因为看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔，老师看了会儿，说那个本质上是就应没有的，这可能是施工上面技术的问题。有可能是为了固定什么东西，最后而留在了柱子上面。楼梯的浇筑在二层的时候，我们有几个学生把一个师傅给围住了，问了之后，他说他是搞管理的，也进一步的解释到就是教别人就应如何做的。他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的，之后又指着西边的方向说，那边刚好在做楼梯，说可以带我们去那边看看楼梯是怎样弄的，他说，做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来，之后箍上钢筋，在用模版给支起来，进而从上往下灌混领土进去。他说，混领土不能太干也不能太湿。干了浇不下去，湿了又从模版间流出来了。墙体拉结筋：拉结筋一般有墙体就要有拉结筋，拉结筋，竖向一般是500mm一道，也就是0。5米。程度方向一般是砌体均分就可以。有墙体就要有拉结筋。连接可以有植筋、预埋、绑扎等方式。建筑图，构造图在那里参观了一会儿，师傅说他那里有一些图纸，可以带我去看一下，进而我也就跟着去了，他展出了建筑图，构造图，第一眼看到那些真的给吓到了，因为是第一次见到那么大的图纸，进而用书本上所学的知识来解读那图纸，才发现图纸上的比我们书上所学的要复杂的多。但是幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲，那个时候真的特感动。上午的时候，他引着我大概是把建筑图纸给看完了，我明白了原先实训大楼中间原先设计的是有个横道是可以从中间过去的，但为了留下几棵树才把它去掉了的。构造图还是下午和同学一齐过去看的，又对课本的知识加深了一次，我觉得这次真的获益不浅！=周二；我们去了，市区的一个民用住宅区，虽然详细的施工楼别人不让进，但我还是学到了一些：弯箍机：在工地里见到了处理钢筋的机器—弯箍机。不看不明白、一看吓一跳。有了这台机器、钢筋就不再是钢筋，就犹如棉花糖一般。钢筋一进弯箍机要有什么形就有什么形。当时的场面绝对让全场没见过弯箍机的同学目瞪口呆。认识钢筋在那里，我们向工人们理解了钢筋的分类。钢筋的分类一般可以按消费工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进展分类。消费工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为hpb235、hpb335、hpb400、rrb400级钢筋。其中hpb235、hpb335为最常用的两种钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土构造在使用阶段正常工作，钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置务必与构造施工图一致。工程中钢筋往往因长度缺乏或因施工工艺的要求等务必连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。混凝土泵车走出来的时候，刘老师跟我们讲解了泵车的构造、工作原理及其所要注意的事项。泵车是利用压力将混凝土沿管道连续输送的机械。由泵体和输送管组成。按构造形式分为活塞式、挤压式、水压隔膜式。泵体装在汽车底盘上，再装备可伸缩或曲折的布料杆，就组成泵车。混凝土泵车是在载重汽车底盘上进展改造而成的，它是在底盘上安装有运动和动力传动装置、泵送和搅拌装置、布料装置以及其它一些辅助装置。混凝土泵车的动力透过动力分动箱将发动机的动力传送给液压泵组或者后桥，液压泵推动活塞带动混凝土泵工作。然后利用泵车上的布料杆和输送管，将混凝土输送到必须的高度和间隔。混凝土泵车的发动机除了驱动泵车行驶外，也用来驱动泵送机构、搅拌机构及布料机构等工作装置。混凝土泵车各工作装置的动力来于汽车发动机。在混凝土泵车工作时，汽车发动机的动力透过变速箱传给分动箱，再经过分动箱切换后传递给各液压泵或底盘后桥。当司机发出切换到泵送位的指令时，气动电磁阀控制分动箱上的气缸推动拨叉，拨叉再推动别离齿轮切换到泵送位置，同时切断通往后桥的动力，使汽车处于驻车状态。反之，切换到行驶位置。此刻泵车的控制都是由遥控器实现的。但是到此刻我有个还不明白的地方是，为什么那泵车的车身前部要用支架给支撑起来。根底工程由于根底是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕，实习期间没能接触到。基槽开挖施工工艺：开挖桩承台基坑土方——→灌桩芯混凝土——→混凝土垫层——→砌砖胎模、抹水泥砂浆——→钢筋绑扎——→安装模板——→墙、柱插筋——→浇筑混凝土周三我们在刘老师的带着下，来到了离学校不远的钢构造建筑，这天刘老师讲的颇为详细，让我感受很深。钢构造特点：一进建筑楼，刘老师就跟我们说了钢构造的特点。优点是：1．钢材的强度高，构造的重量轻钢材的密度虽然比其他建筑材料大，但它的强度很高，同样受力状况下，钢构造自重小，可以做成跨度较大的构造。2．钢材的塑性韧性好钢材的塑性好，构造在一般状况下不会因偶尔超载或部分超载而突然断裂。钢材的韧性好，使构造对动荷载的适应性较强。3．钢材的材质均匀，可靠性高钢材内部组织均匀、各向同性。钢构造的实际工作性能与所采用的理论计算结果贴合程度好，因此，构造的可靠性高。4．钢材具有可焊性由于钢材具有可焊性，使钢构造的连接大为简化，适应于制造各种复杂形状的构造。但也有它的缺点：1、耐火性能差2、需要注意防锈3、造价高。钢构造中的点参观是我们看到了很多书本上面没有的知识。比方说地面有钢板的衔接，是焊上去的；钢板上面要放钢筋焊接而组成的网状构造，可以是点力分散开来，进而再在上面浇筑混领土。顶板是工字钢做成的梁，也分主梁和次梁，还有些许地方还用了衔接板起固定作用。当然，最让我着迷的还是钢柱，它是六边形的空实相间的，我问了老师，为什么不把它的外面做成圆的，老师说，按照需求就行了，或许那更好，更结实，但是没有必要，而且照价又要加大。钢构造框架的性能抗震性：低层别墅的屋面大都为坡屋面，因此屋面构造根本上采用的是由冷弯型钢构件做成的三角型屋架体系，轻钢构件在封完构造性板材及石膏板之后，构成了非常巩固的"板肋构造体系"，这种构造体系有着更强的抗震及抵抗程度荷载的潜力，适用于抗震烈度为8度以上的地区。抗风性：型钢构造建筑重量轻、强度高、整体刚性好、变形潜力强。建筑物自重仅是砖混构造的五分之一，可抵抗每秒70米的飓风，使生命财产能得到有效的保护。耐久性：轻钢构造住宅构造全部采用冷弯薄壁钢构件体系组成，钢骨采用超级防腐高强冷轧镀锌板制造，有效防止钢板在施工和使用过程中的锈蚀的影响，增加了轻钢构件的使用寿命。构造寿命可达100年。保温性：采用的保温隔热材料以玻纤棉为主，具有良好的保温隔热效果。用以外墙的保温板，有效的防止墙体的“冷桥”现象，到达了更好的保温效果。100mm左右厚的r15保温棉热阻值可相当于1m厚的砖墙。钢构造的连接节点钢构造的节点设计在厂房中最重要的节点是框架与柱的连接节点。在厂房中最重要的节点是框架与柱的连接节点。按连接的转动刚度和连接构造之间的关系划分为刚性连接，柔性连接和半刚性连接。目前用的最多的节点是刚性连接和柔性连接，半刚性连接使用的较少。对于节点的平安性，通常包含强度和延性两个方面。延性好的节点在地震作用下的变形潜力强，不会发生脆性破坏，是一种理想的节点形式。半刚性连接节点，尚没有适当的计算模型应用受到了限制。柔性连接能传递轴力、剪力和弯矩，可以近似看成是铰接。刚性连接节点大体上有三种类型：焊接连接、高强度螺栓连接和栓焊混合连接。焊接连接的节点，梁的翼缘和腹板全部采用焊缝连接在柱子上。通常状况下，翼缘务必采用开剖口的熔透焊缝连接，腹板可以采用开剖口的熔透焊缝，也可以采用角焊缝连接。这种节点的优点是构造简单，用钢量省，加工简单，刚度大，易于自动化操作。缺点是焊件回产生焊接剩余应力和焊接剩余变形，高空施焊条件不好时对质量影响较大。栓焊混合连接节点的翼缘采用熔透焊缝连接，腹板采用高强螺栓连接。这种节点与全焊接节点的特性相似，缺点是前期制作量较大，用的材料较多，本钱较高。全螺栓连接节点梁的翼缘和腹板全部采用高强螺栓连接。这种节点延性好，施工方便，合适工业化消费，但连接尺寸过大，材料消耗过多，因此造价较高，前期制作量大。目前这种节点在框架中用的不多。周三的认识实习让我感受到了别样的土木建筑、土木知识，也真正的感觉到了我们要学、要接触的知识还有很多很多。我们务必不断的学习，不断的接触新事物，跟上时代的潮流，才不会让自己落伍。我们不仅仅要把课本上的知识学好，更重要的是我们要学会理论与实际的结合运用，这样我们所学的知识才发挥了它的作用。周四是王老师带着我们去的工业厂房——中央机厂。让我又理解到了工业厂房和一般建筑物的区别。工业厂房，是用于工业消费过程中的房屋。工业厂房除了用于消费的车间，还包括其附属建筑物，如厂房宿舍，食堂，办公楼等配套房屋，都属于工业厂房的范畴，或工业厂房的一部分。王老师跟我们讲了厂房的设计要求：1、厂房的出人口位置——方便原材料和成品的运进、运出2、门的尺寸—满足运输工具平安通行的要求。3、人流出入口或厂房生活间———靠近厂区人流主干道，方便职工上下班。定位轴线：横向定位轴线：垂直于厂房长度方向〔即平行于屋架〕的定位轴线横向定位轴线之间的间隔是柱距。纵向定位軸轴线：平行于厂房长度〔即垂直于屋架〕的定位轴线纵向定位轴线之间的间隔是跨度。伸缩缝和防震缝