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第页共页2023年添鼻子游戏字模板(七篇)添鼻子游戏字篇一首先,唐教师画了一个大大的头像,五官全齐了?不!唯独没有鼻子。于是,唐教师让我们来添鼻子,看谁又准又好,规那么是:添鼻子的同学被蒙上眼睛,站在指定位置转三圈,然后拿着粉笔走向前,在黑板上的头像上添画小鼻子。第一位上场添鼻子的人是杨馥嘉,只见她紧闭双眼,小心翼翼上了台,她探索着找头像画鼻子,“哎呀!可惜了,只贴到了嘴角边,这可懵了,全场捧腹大笑,连唐教师也禁不住笑了起来。前面已过了十多个同学了,最精彩要属李芃博了,你瞧,他快速转了三圈,蒙上眼睛,一跳跃,下面的“忠实观众”都欢呼起来,幸好画上了鼻子,可惜太大了。但他获得了高分:97分。祝贺祝贺!轮到我了,我生来就胆子小,心里非常忐忑不安,不知所措,但我还是鼓起勇气,上台一试,我可真幸运啊!居然懵对了。顿时,全场掌声雷动、人声鼎沸,我心里快乐极了,不由得也大声地笑出声来……一个有趣的游戏终于完毕了,结果出来了,只有我和李芃博等几个同学添对位置了。通过这个游戏,我明白了:不能嘲笑盲人,他们的生活多不方便啦!同时我还懂得另外一个道理——眼睛是我们心灵的窗户,我们要好好保护它,争取养成“不挑食,不在床上看书”的好习惯。决不允许自己变成盲人第二!添鼻子游戏字篇二星期五下午的活动课上,我参加的社团开展了一次有趣的“添鼻子”游戏。教师在黑板上画了一个小男孩的头像,他瞪着大大的眼睛,张着大大的嘴,正冲我们笑呢!让人感到纳闷的是小男孩没鼻子。教师让我们给小男孩添鼻子,一听这话,教室里立即沸腾起来,同学们争先恐后地举起手。第一个添鼻子的同学上场了。教师把一条丝巾折成一个长条,严严实实地蒙住他的眼睛,塞给他一只粉笔,又扶着他在原地转了两圈。这位同学伸出手,小心翼翼地探索着,终于来到黑板前。他用手在黑板上比划着,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,犹豫不决。这时,下面的同学们七嘴八舌地提醒到:“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得晕头转向,就随意画了一个小圆鼻子。“哈哈哈……”“你吃鼻子喽!你吃鼻子喽!”同学们哄堂大笑,原来他把鼻子画在了嘴巴里。他摘下丝巾,自己看了也忍不住笑了。接下来,同学们轮流上阵,有的画在了耳朵上,有的画在了眉毛上,还有的干脆画在了小男孩的头外面。我呢?画在了小男孩的下巴上。同学们的笑声一浪高过一浪,有的同学笑得趴在了桌子上,有的还笑出了眼泪。下面,教师亲自出马给小男孩添鼻子。同学们早就按耐不住冲动的心情了,都抢着告诉教师鼻子应该添在哪儿,终于,鼻子回到了它应该在的地方。游戏完毕了,我和同学们仍然非常兴奋冲动,欢呼声、加油声回荡在空中久久不能散去。添鼻子游戏字篇三在一个风和日丽的上午,班里要举行“画鼻子”游戏。活动开场了,教师先在黑板上画了一个大头娃娃,娃娃有眼睛、樱桃小嘴、弯弯的柳眉!美中缺乏的是,小娃娃没有鼻子。那就让我们来帮它画吧!同学们跃跃欲试,之前每个同学留五秒的时间观察。之后,教师用红领巾将同学眼睛蒙住,依靠记忆中的娃娃,给她添上鼻子。首先上场的是小月,她紧张地盯着娃娃看了几眼,教师就帮她蒙上了眼睛。她向前一步,在黑板上画了一个小小的三角。随着台下一阵哄堂大笑,教师解开了小月头上的红领巾,小月自已看了,也忍不住捂住嘴巴。原来,小月把鼻子画在了娃娃的脸上!同学们一个轮一个地上讲台画鼻子,有的画到了耳朵上,有的画到下巴上,有的甚至把鼻子画到了身外,真是千奇百怪,有趣极了!没过多久,便轮到我上台。我利用仅有的五秒,仔仔细细地将娃娃打量了一番,小心翼翼地在黑板上画了个鼻子.我原以为,同学们也会笑我的,可没想到,同学们不但没笑我,还为我鼓掌!当我解开红领巾,看到黑板上那个长着一个端端正正的鼻子的大头妹娃娃时,我会心地笑了。这时我悟出一个道理:不管干什么事,都要认真考虑后再去做,这样才会把事情做好。添鼻子游戏字篇四今天下午,班主任刘教师满面笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,一会儿我们来玩一个有趣的游戏。”添鼻子游戏字篇五人人都有一张脸,脸上自然少不了一那么高高隆起的鼻子,而今天周教师就带我们上了一堂有趣又生动的添鼻子的课程。这是一个游戏,游戏的规那么是这样的:蒙上眼睛如今指定位置,转三圈,然后添上鼻子。只见教师先开场画上了脸,我们总觉得怪怪的,有人说像呆头,还有人说像大头儿子。后面教师终于说出了答案,原来这个脸怪怪的,是因为他没有鼻子,我们就开场添了起来。添的过程中,上场的同学似乎在默念着“希望能画好”动作也是小心翼翼,跟个盲人一样。脸上也充满自信满满的笑容,还有的同学在偷笑,都觉得自己很厉害。结果,有的同学的鼻子添到了左下角,都靠近耳朵了,像给耳朵加了一个耳环。还有的添到了正中间,不过,画的鼻子是个数字“1”,像一条长长的鼻涕。观众们在下面吵吵闹闹的,还有一个同学接近正中间的时候,观众们就成心给出错误的提示,不想让选手队赢,想让他们闹个大笑话。该我上场了,我非常果断地画上了鼻子,我有点快乐,又有点紧张。一看我的位置嘛,也是左下角,像个耳环。游戏完毕开场总结了,我觉得杨同学画的最精彩,因为他画的最完美,江同学画的最糟糕,他画的鼻子像一颗痣。这节课非常好玩,这节课让我懂得了鼻子很重要,假如没有鼻子,我们便闻不到的芳香的气味了。添鼻子游戏字篇六“哈!哈!哈!”三年级的教室里传出阵阵笑声,知道我们在干什么吗?悄悄告诉你,我们在玩添鼻子的游戏呢?游戏规那么是:添鼻子的同学被蒙上眼睛,站在指定位置上转三圈,拿着粉笔走到黑板前,帮助黑板上的小朋友添上小鼻子。游戏开场了,陈教师先让袁敬卜去玩。他被陈教师蒙上眼睛在原地转了三圈,只见他左摸右摸,右探探,摸着桌子走路。教师拿来几个凳子当障碍物,只见他一脚把凳子踢开了,有人说往右走,有人说往左走,可他只是按自己的想法渐渐探着往前走去,他才不会轻易受骗。他轻松的接过粉笔,摸了摸黑板,用手量了量位置,在正中画了一个鼻子。该我上场了,教师蒙住我的眼睛。教师给我增加了难度,让我转五圈。转完五圈后,我根本找不到北,往前走东摸摸,西摸摸,摸到了妹妹,我知道方向错了,转身往回走,又摸到了别人。又往回走,好不容易走到了黑板前,决定放手一搏,教师骗我画左边,我想了想不能听教师的话,可能是诱骗我受骗的吧!我结果把鼻子画到了小孩子的脸蛋上,“哈哈哈”又是一阵捧腹大笑。紧接着李思逸上场,她左踢右踢,把障碍物都踢倒了,接过粉笔后,把鼻子画在了嘴巴下,顿时,教室里又响起一阵哈哈大笑。这个游戏让我明白了,无论做什么事,都不要轻易相信别人,要认真观察,多动脑。添鼻子游戏字篇七今天,当作文辅导班杨教师宣布:我们今天玩一个“添鼻子游戏”时,班里的同学冲动万分,就是患有喉炎的我也高声喊道:“太好了!太好了!”杨教师首先让孙琪悦同学在黑板上画了一张脸,然后杨教师把孙琪悦画的脸上的鼻子擦掉。由韩凯旭当监视员,专门负责给上台添鼻子的同学戴上军帽蒙住眼睛,在教室后面转上三圈,然后让其找黑板,在孙琪悦画的脸上添上鼻子。游戏开场了。第一个就是我上去添鼻子。我凭记忆,左摸摸,右敲敲,顺手画了个鼻子。我急忙把军帽掀开,一看,我画的怎么像个猪鼻子?而且画在了右眼角下方,离真正的鼻子有几厘米远哪!可张卫珉同学在转了三圈后,居然在我画的猪鼻子上又添了个鼻子!我不禁大声喊:“这不是鼻子,这是鼻子上长了一颗痣!”后来有好几个人都在我画的鼻子旁画了鼻子!女同学杨琳琳画的鼻子最搞笑了。她被我和韩铠旭按顺时针转了好几圈,又按逆时针转了好几圈。戴上军帽后的杨琳琳全然不知东南西北,居然向反方向走了过去!后来有人把她拖回正道,可鼻子却不知道在哪落脚

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