《供应链管理实务》项目二-供应链采购管理教学课件

《供应链管理实务》项目二供应链采购管理1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克《供应链管理实务》项目二供应链采购管理《供应链管理实务》项目二供应链采购管理1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克项目二供应链采购管理供应链采购管理学习目标能力目标知识目标:1.掌握需求预测的方法1.了解需求预测的作用和影响因素2掌握需求分析的方法;2理解库存管理基本概念及目标3.掌握库存管理的衡量指3理解ABC分析法的基本原理;4掌握ABC分析法在企业库存4.了解订货提前期、安全库存和再订货点;管理实践中的应用5.了解采购策略5.掌握经济订货批量方法;6理解供应商管理库存;6.掌握采购成本分析。7.了解采购组织、采购价格控制、采购谈判等8理解准时制采购。项目二供应链采购管理供应链采购管理学习目标能力目标知识目标:1.掌握需求预测的方法1.了解需求预测的作用和影响因素2掌握需求分析的方法;2理解库存管理基本概念及目标3.掌握库存管理的衡量指3理解ABC分析法的基本原理;4掌握ABC分析法在企业库存4.了解订货提前期、安全库存和再订货点;管理实践中的应用5.了解采购策略5.掌握经济订货批量方法;6理解供应商管理库存;6.掌握采购成本分析。7.了解采购组织、采购价格控制、采购谈判等8理解准时制采购。项目导入风险分担游戏(微信版)01需求预测与采购分析CONTENT02供求关系协调03供应链采购任务实训可口可乐公司砂糖采购供应链实战供应链采购管理实训项目导入实训项目导入:风险分担游戏(微信版)0通过对比分散库存和合并库掌握风险分担的操作方法存的结果,认知风险分担的供应链采购管理实训项目导入游戏前期准备图B-1图B2X易木汉蛋残1进入微信游戏界面(1)打开微信,扫码关注“易木科技"微信公众号,点击“易产品”“风险公Ad分担游戏,B进入游戏界面如图B介所大目同计想20大司法先供(2)游戏注册:如果是新用户,想作为游比,g中国大走式区手空匀联力戏创建者(教师角色),点击“新的游戏”查找溢即可进入注册页面(图B2),按要求免费注册,即可永久使用。供应链采购管理实训项目导入2.游戏规则说明(1)游戏操作规则每组成员每轮在规定时间内随机抽取一次客户需求数据,与当前库存对比,看是否超过了当前门店的库存量。(2)游戏比较规则本轮游戏结束后进行比较,当前组的成员每个人的随机抽取数与门店库存进行比较,同时也比较当前组所有门店需求总数合门店库存总数的比较。供应链采购管理实训项目导入二、游戏团队设置图B-3教师新建游戏零售店的库存水平:可通过X易木凤趁分想潜羧进入新建游戏界面:注册完成图B-3中的【←】【一】按钮以后点击"新建游戏”即可进调节控制零售店毎个轮次补分多少速行+1+入新建游戏界面(图B3)。货到位数量每人上器:需E情方等34游戏人数设置:设置分组数:可通需求标准方差:可通过过图B-3中【←】【→】按钮调节图B-3中的【←】【→组数量;设置每组游戏人数按钮调节控制需求方差通过滑动条进行每组人数设置,设的标准基数置毎组人数建议在6~8人供应链采购管理实训项目导入(7)游戏分享设置:【公开附近的人】:即游泼布后,附近300米内的用户均可搜索到该游游戏总轮数设置:根据授课老戏,#入游戏中;【需口令加入:即游戏师安排,可设置毎次游戏的周发布后,会再启动界面给出发布编号(6位编期数,控制游戏总时间。码),参与游戏的人需要根据输入系统给出的发布编号才能参与游对完成以上内容设置后(也可以按默认的参数发布游戏),点击【创建游戏】(6)游戏人数设置:根据授按钮,即可完成游戏创建。同时也可课老师安排,可设置每轮操使用微信的分享功能,将游戏锳接直作时间,供有两种选择10秒/接分享给好友或微信群,好友即可通轮或20/秒轮。过该链接直接进入该游戏供应链采购管理实训项目导入图B2.学生加入游戏X易木脸分担双选近的C进入游戏界面:登录游戏后点击[查找游·戏]按钮,即可进入游戏界面(图B-4)户浮2521504缩口令加人禁加入游戏:方式一:选择[附近的游戏],点击并选中要加入的游戏,该记录会显示[进入游戏]按钮,点击此按钮即可进入游戏分组页面;方式二如果是通过囗令加入游戏的,可点击游戏列表下方的[输囗令加入游戏]按钮,输入口令号,点击[确定]按钮即可加入游戏。供应链采购管理实训项目导入图B5X易木阿分担戏等待游戏启动:进入[游戏总控面板],可以在图B5中看到有游戏创建成功哪些人已经加入,且其分组情况角打分按日,翻友入这如何,并等待授课老师启动游戏根据以上三步即可快速加入游戏,等待游戏启动。如游>启动戏戏人员已满,则会提示不能加入该游戏。总数的比较。56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于