资产评估无形资产评估培训课件(-)

无形资产评估无形资产评估概述收益途径在无形资产评估中的应用(核心）

成本途径在无形资产评估中的应用市场途径在无形资产评估中的应用思考：我们的手机相关的无形资产有哪些？商标专利特许经营权无形资产的含义（1）非实体性决定了无形资产只存在无形损耗，不存在有形损耗。应用成本途径评估时，不存在实体性贬值。（2）控制性（3）效益性附：资产的特征P2：1.资产必须是经济主体拥有或控制的。2.资产能够给经济主体带来未来经济利益。体现了资产的特征。区别于有形资产无形资产的特征--功能特征共益性3.无形资产权益主体2.同时为多个主体同时使用1.区别于有形资产很重要的一个功能特征积累性替代性无形资产的分类——按照无形资产的取得方式分类自创无形资产和外购无形资产无形资产的分类——按照是否独立存在分类可确指无形资产和不可确指无形资产（商誉）无形资产的分类——按照无形资产的性质分类知识产权型无形资产（eg：专利权、商标权、版权等）关系型无形资产（eg：销售网络、顾客名单等）权利型无形资产（eg：采矿权、特许经营权、租赁权等）组合型无形资产（eg：商誉）无形资产的分类影响无形资产评估价值的因素无形资产的成本机会成本预期收益使用期限技术成熟程度转让内容无形资产的发展趋势、更新换代情况和速度无形资产的市场供需状况同行业同类无形资产的交易方式无形资产评估的程序1）明确评估目的2）确认无形资产3）收集相关资料4）确定评估方法5）做出评估结论，整理并撰写报告第二节收益途径在无形资产评估中的应用超额收益折现率收益期限一、收益途径基本思路2.差额法（与行业平均水平比较）3.分成率法4.要素贡献法。根据无形资产构成生产经营的要素在生产经营中的贡献，从正常利润中粗略估计出无形资产带来的收益。我国理论界通常采用三分法：即考虑资本、技术、管理三大要素的贡献。该方法只能够粗略的估计无形资产的收益额。专利的保护期限20年外观设计保护期限10年注册商标保护期限为10年

某公司有项设计技术，已使用3年，加工的产品比同类产品性能更为优越。该产品价格为500元/件，而同类产品价格仅为400元/件。该产品年产销量为1万件。经预测，该技术寿命还可维持5年。为维持目前的市场占有率，该产品价格将会逐步下调，第1年为500元/件，第2、3年为450元/件，第4、5年为420元/件。假设其他条件均无变化，折现率为10%。所得税率为25%。试评估该技术的价格。（过程保留4位，计算结果保留小数点后两位）练习：（1）该技术属于收入增长型的无形资产，故可确定无形资产各年的超额收益分别为：第1年超额收益为：（500-400）×10000×（1-25%）=750000（元）第2、3年超额收益为：（450-400）×10000×（1-25%）=375000（元）第4、5年超额收益为：（420-400）×10000×（1-25%）=150000（元）（2）其他因素无变化，可以以各年超额利润现值之和作为该技术的评估值=750000×(1+10%)-1+375000×(1+10%)-2+375000×(1+10%)-3+150000×(1+10%)-4+150000×(1+10%)-5=750000×0.9091+375000×0.8264+375000×0.7513+150000×0.6830+150000×0.6209=681825+309900+281737.5+102450+93135=1469047.5（元）

第三节成本法和市场法在无形资产评估中的应用无形资产的特征--成本特征不完整性研究阶段&开发阶段开发阶段支出：符合资本化条件的，计入“无形资产”目。企业账簿上不能全面反映无形资产研发过程中所发生的全部的成本费用。弱对应性虚拟性成本途径的基本思路评估价值=重置成本—贬值功能性贬值经济性贬值无形资产评估价值=重置成本×（1-贬值率）附：无形资产具有非实体性，不存在实体性贬值。

重置成本＝直接成本＋间接成本自建型：

材料成本人工成本制造费用资金成本合理利润购买型：

购买价格安装调试费运杂费间接成本构成：依据人工成本/人工费计算1.自创无形资产重置成本的估算自创无形资产重置成本的估测——核算法重置成本=直接成本+间接成本+合理利润+税费

材料费人工费专用设备费咨询鉴定费协作费培训费差旅费管理费非专用设备折旧费应分摊的公共费用和能源费（直接成本+间接成本）×同类无形资产平均利润率税（营业税、城建税、教育费附加）费（其他费用）现行价格加倍系数法无形资产重置成本的估测2.外购无形资产重置成本的估测（1）市价类比法（2）价格指数法参照物的重置成本评估对象重置成本评估对象历史成本评估对象重置成本修正系数物价指数无形资产重置成本的估测2.价格指数法无形资产贬值率的估算（1）专家鉴定法（2）剩余经济寿命预测法无形资产贬值的估测无形资产的贬值与使用年限成正比例。练习题：甲企业被乙企业兼并，需要对甲企业自创的一套工艺流程方法专利权进行评估。据资料提供情况如下：该工艺方法已使用3年，专家鉴定该项技术的剩余使用年限为6年。研制时发生原材料费40

000元，辅助材料费10

000元，燃料动力费8

000元；有关人员工资和津贴14

000元，专用设备费9

000元，差旅费1

000元，管理费2

000元，占用固定资产的折旧费30

000元，人员培训费和资料费等5

000元，专利申请费2

000元。近3年生产资料定基价格指数分别为105％、104％、107％

求（1）该工艺流程方法专利权的重置成本（2）该工艺流程方法专利权的价值。（第14讲）考场作文开拓文路能力•分解层次(网友来稿)江苏省镇江中学陈乃香说明：本系列稿共24讲，20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题－—分析问题——解决问题”顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1．小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如《世界改变了模样》四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。2．序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”……从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。3．总分式。如高考佳作《人生也是一张答卷》。开头：“人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份“试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】话题：忙忙，不亦乐乎忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写《本草纲目》。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。解剖：本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有