2022-2023学年陕西省渭南市韩城市高二（下）期末政治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年陕西省渭南市韩城市高二（下）期末政治试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.将重大的历史事件浓缩在一幅幅壁画中，是藏族传统文化特有的形态。古人借此记录历史，期冀恒久传世。从藏族起源说到松赞干布统一高原，迎请尼泊尔赤尊公主和唐文成公主……按时间顺序、以连环图形绘制的壁画，可谓是一半泥土、一半匠心，装点了佛堂，铭刻了历史。从中我们可以感悟到（）

①人创造了文化，文化影响了人

②壁画是中华文化延续的源头活水

③历史借助文化载体跨越了时空

④人们的精神活动离不开物质活动A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，请“八一勋章”获得者、时代楷模、脱贫攻坚楷模、科学工作者、奥运健儿、志愿者和青少年代表等上讲台，与全国中小学生共上一堂课，引导广大中小学生更好地认识和认同中华文明，铸牢中华民族共同体意识，增强做中国人的志气、骨气、底气。开播《开学第一课》（）

①是为了全面弘扬传统文化，培育民族精神

②表明优秀文化能为人提供丰富的精神食粮

③体现文化具有引领风尚、教育人民的功能

④能够促使优秀的文化直接转化为物质力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.绿叶红镶边，七泡有余香。为拓展茶文化的综合价值，安溪持续开展传统茶节、茶歌茶舞等活动，利用遥感卫星监测推动高标准生态茶园建设，加大在欧洲、北美和澳洲的线上线下营销推介。2022年，“安溪铁观音茶文化系统”被联合国粮农组织认定为“全球重要农业文化遗产”。材料启示我们（）

①文化遗产与经济相互交融能够更好地发挥作用

②科技进步能够促进文化的传承与发展

③商业贸易是促进民族文化走向世界的重要手段

④继承传统是文化创新的目的和重要追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2022年10月，一名在国际空间站执行任务的意大利女宇航员在其社交媒体上发布了一组太空摄影作品，并配上了王羲之所著《兰亭集序》中一句描绘宇宙景观的古文——“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”，引发了国内外网友热议和点赞。这说明（）

①优秀的民族文化既是民族的，也是世界的

②中华优秀传统文化为文化创新提供丰厚历史滋养

③不同民族文化的共性构成文化交流的基础

④各民族文化相互交融，共同熔铸了灿烂的中华文化A.②④ B.①③ C.③④ D.①②5.2023年春晚创意节目《当“神兽”遇见神兽》以《山海经》《抱朴子》《史记》《礼记》《庄子》《说文》等典籍中的神兽为原型，利用VR三维绘制等新技术设计了凤凰、麒麟、白泽、貔貅、鲲、甪（lù）端等六种神兽形象，并根据典籍记载，提炼出善良仁义、骁勇奋进、自强自信、博古通今、逍遥适意、能歌善舞等特点。节目受到儿童观众喜爱。该创意节目（）

①能提高孩子们的思想道德素质和科学理论素养

②能让孩子们更形象地感知中华文化的博大精深

③让优秀传统文化在与时代融合中焕发出新活力

④在文化交流中呈现中华文明多元一体的特点A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.FIFA2022卡塔尔世界杯首款官方授权玉玺世界杯《冠军瑰宝》，是世界杯历史上首次以中国传统“玉文化”“玺文化”为主创作的世界杯纪念作品。玉玺融合了花丝镶嵌、雕塑、玉雕、金镶玉、錾刻、珐琅、整金等多项传统工艺，更是将卡塔尔世界杯会徽、吉祥物、大力神杯、32强等官方核心元素一次收全，将中国非遗文化与世界重大体育赛事强势结合，受到了世界各国体育爱好者和收藏界人士的热捧。由此可见（）

①文化具有多样性，因交流而多彩，因交融而丰富

②玉玺在国际舞台的展现赋予了中华文化新的内涵

③中华文化以其特有的包容性展现了自身的文化价值

④传统文化是中华民族的精神标识，是中华文化之根A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.真实历史改编的谍战主题原创音乐剧《速记员》，以现代的视角和年轻态的音乐审美去解读“甘当无名英雄，生死置之度外”的革命精神，首轮商业演出即斩获上座率高达85%的傲人战绩，被称为“2022年度最好听的音乐剧”“年轻人心中最爱的红剧”。这启示我们（）

①学会“讲故事”，让主旋律文艺作品“叫好又叫座”

②大力发展文化产业，以保障人民群众基本文化权益

③文艺创作必须紧跟时代发展步伐，坚持与时俱进

④优秀文艺作品要弘扬科学精神，提高国民文化素养A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2022年10月，中国科技馆举办《星河一叶》《诗与真》《钱学森》等一系列国产科学家主题电影公益展映活动。该系列影片讲述了科学家服务国家迫切需求，不计功利，献身科学研究事业的感人故事。科学家主题电影公益展映活动片意在（）

①发挥先进人物榜样示范效应，引领良好社会风尚

②主导文化产业的发展走向，推动主流价值的回归

③弘扬社会主义核心价值观，凝聚强大的精神力量

④促进影视文化事业快速发展，助力建设文化强国A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.2022年12月，由中央网信办主办的2022中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动正式启动。活动以“团结奋进新征程同心奋斗创伟业”为主题，围绕“百篇网络正能量文字、百幅网络正能量图片、百部网络正能量音视频、百个网络正能量专题专栏、百项网络正能量主题活动”五个项目展开评选。开展这一活动旨在（）

①弘扬新风正气，凝聚起踔厉奋发的强大精神力量

②立足社会实践，确立社会主义先进文化发展方向

③激励人们向上向善，做弘扬正能量的自觉践行者

④聆听时代声音，弘扬以爱国主义为核心的时代精神A.①② B.②④ C.③④ D.①③10.C市在被评为最适合人居的城市后，各地记者纷至沓来，竞相采访。当老百姓被问及对C市居民走路特别慢有什么看法的时候，一位并不识字的老太太说：“人都在走向死亡，你走那么快干什么？”记者听后深受触动。这个事例告诉我们（）

①哲学与人们的生活是息息相关的

②人们在生活中自发地形成哲学思想

③哲学以世界观为自己的研究对象

④哲学智慧能成为人们美好生活的向导A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.古希腊哲学家阿那克西曼德有句箴言：“万物所由之而生的东西，万物消灭后复归于它，这是命运规定了的，因为万物按照时间的秩序，为它们彼此间的不正义而互相偿补。”德国哲学家尼采将这句话译为：“万物由它产生，也必复归于它，都是按照必然性：因为按照时间的程序，它们必受到惩罚并且为其不正义而受审判。”上述观点（）

①强调物质是运动的载体，属于唯物主义观点

②认为万物由命运规定，属于客观唯心主义

③肯定了规律具有客观性，要按客观规律办事

④属于机械唯物主义，具有一定的机械性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱者传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提。因此，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴……但是，不论在法国或是在德国，哲学和那个时代的文学的普遍繁荣一样，都是经济高涨的结果。”这段话蕴含的道理是（）

①真正的哲学是时代精神的精华

②社会意识对社会存在具有反作用

③意识形态的发展具有相对独立性

④经济发展对上层建筑具有支配作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2022年9月3日至4日，话剧《主角》在河北衡水保利大剧院上演。该剧以秦腔名伶忆秦娥的舞台人生为聚焦点，将对时代、社会、世界乃至深邃人性的观察与体验融会贯通，是以中国古典审美方式讲述的一个寓意深远的“中国故事”，浸透着对时代的关照和对人民的关切。对此，下列理解正确的是（）

①艺术作品是客观形式与主观内容的统一

②艺术作品是对社会生活的表达与情感升华

③艺术作品的寓意是客观存在移入人脑的主观映象

④艺术创作是按照创作者意图改造世界的观念活动A.①④ B.②③ C.②④ D.①③14.党的二十大修订的《党章》强调，要不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化时代化。推进马克思主义中国化时代化的哲学依据在于（）

①认识只有不断丰富才能正确指导实践

②真理是理论与实践具体的历史的统一

③认识具有无限性，真理是不断向前发展的

④真理与谬误相伴而行，在一定条件下相互转化A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.“科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才。从哲学上看，这一培养模式的优势在于（）

①通过理论基础上的实践创新，推动解决实际问题

②实现了课堂与实践的结合、理论与实践的统一

③发挥人民群众主体作用，尊重群众的首创精神

④引导大学生在农业生产中作出正确价值选择A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.2023年2月10日，由中国地质大学主导的多个国内和国际科研机构联合发表研究成果：在我国贵州省贵阳市及其周边发现一个距今约2.5亿年的特异埋藏化石库——贵阳生物群。这一重大发现为理解地球历史上最大规模生物灭绝后生命的恢复速度和模式提供了新的认识，有助于我们更好地认识极端气候条件下生物与环境之间的演化关系。这表明（）

①科学探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律

②认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近

③科学研究的重要任务是主体形成对客体的真理性认识

④人类认识受到客观事物的本质和属性暴露程度的制约A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.毛泽东将“善于利用两个战役之间的间隙，休息和整训部队”作为“十大军事原则”的重要内容。但为实现抑留傅作义集团于华北地区就地歼灭的方针，毛泽东“违背”利用两个战役之间的间隙休整部队的原则，命令东北野战军主力立即结束休整，取捷径以最快速度入关，为隔断敌人从天津塘沽南撤退路夺取了有利战机。毛泽东“违背”既定原则的做法（）

①摆脱了规律的束缚，体现了严谨踏实的态度

②坚持实事求是精神，把握了变化发展的实际

③发挥意识的能动作用，直接改变了战争态势

④动态把握事物发展的进程，实现了灵活应对A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.党的“二十大”报告指出，“必须坚持系统观念”，“我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身”，“我们要通过历史看现实、透过现象看本质、把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观……为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法”。这体现的辩证法思想是（）

①发挥关键部分对整体的决定作用

②把握联系的多样性，正确认识事物

③要一切以时间、地点和条件为转移

④树立全局观念，掌握系统优化方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.在最初研制时期，火车饱受世人的嘲讽。面对这个构造简单、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车与它赛跑，并讥笑说：“火车怎么还没有马车快呀？”今天，马车仍按原速转动着它的轮子，而时速达350千米、安全快捷、平稳舒适的高速列车已经成为人们出行的重要交通工具。火车速度一日千里的变化令人惊叹。相比于马车，火车由“被人嘲讽”到“令人惊叹”的事实证明了（）

①拥有强大力量的事物前途必定是光明的

②新事物总要经历由不完善到较完善的过程

③一切旧事物终究会被新事物彻底否定

④事物的发展是前进性与曲折性的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.2022年以来，多地相继推出与景区、小镇实际场景结合的沉浸式剧本杀项目。有业内人士表示，该项目能在一定程度上突破传统旅游观光的局限，丰富游客出游体验，但短期内想要实现盈利和大量引流也不太现实。每个景区都有不同的文化特色，无论是剧本还是场景布置，都需要根据当地的文化要素量身打造。这启示景区推动项目建设（）

①要在肯定与否定的统一中实现发展

②要在辩证思维指导下寻求最佳方案

③要在综合的基础上分析事物的整体

④要从事物的个性中寻求其共性特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.与如图漫画《越来越黑》的哲学启示相一致的是​（）

①只要功夫深，铁杵磨成针

②千里之行，始于足下

③防微杜渐，防患于未然

④兵强则灭，木强则折A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

22.2023年3月19日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。习近平总书记高度重视调查研究工作，多次强调调查研究是我们党的传家宝，是做好工作的基本功。调查研究蕴含的唯物论哲理包括（）

①物质决定意识，这要求我们一切从实际出发，实事求是

②矛盾具有特殊性，这要求我们要做到具体问题具体分析

③实践是认识的唯一途径，要树立实践第一的观点

④规律是客观的，要从客观存在的事物出发，找出事物固有的规律性作为我们行动的依据A.①② B.①④ C.①③ D.②④23.漫画《“艺术处理”》启示我们在工作中要（）

①树立创新意识，提高工作效率

②坚持求真务实，主观与客观相符

③尊重客观规律，坚持循序渐进

④作出正确选择，正视客观矛盾A.①③ B.①④ C.②③ D.②④24.2022年9月，国务院办公厅印发《关于进一步优化营商环境降低市场主体制度性交易成本的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出全面实施市场准入负面清单管理，健全惠企政策精准直达机制，建立健全行政裁量权基准制度，积极运用改革创新办法，帮助市场主体解难题、渡难关、复元气、增活力。这是基于（）

①社会意识能脱离社会存在而发展

②上层建筑要适合经济基础状况

③生产方式制约着社会发展进程

④改革是我国社会发展的直接动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④25.荣获全国“人民满意的公务员”称号的张某深知，干好工作，光有为民情怀远远不够，必须练好本领才行，为此他废寝忘食地学习法律知识。38年间，时光在变，职位在变，让党放心、让人民满意的初心不变，扎根基层担当作为的使命不变，他跑遍全县36个乡镇（街道）300多个行政村，办理人民调解和法律援助案件3800余件，挽回各项经济损失上亿元。这启示我们（）

①人生的价值在于社会对个人价值的肯定

②要在个人与社会的统一中实现人生价值

③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏

④只有提高自身知识修养才能为国作贡献A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、材料题（本大题共4小题，共50.0分）26.阅读材料，完成下列要求。

党的二十大召开后，习近平总书记带领新一届中央领导集体来到延安，宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。

从1935年到1948年，毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业从低潮走向高潮。在延安时期形成的光荣传统和优良作风，培育形成的以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去。习近平强调，延安精神是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，体现了中华民族精神的生命力和强大影响力，要深入挖掘延安精神蕴含的时代价值，讲好党的故事，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现党的二十大提出的目标任务凝聚精神力量。

结合材料，运用文化生活的知识，分析传承延安精神对坚定文化自信的意义。27.阅读材料，完成下列要求。

坚持敢于斗争是党的百年奋斗重要历史经验。党和人民取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是通过不断斗争取得的。党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大，为了人民、国家、民族，为了理想信念，无论敌人如何强大、道路如何艰险、挑战如何严峻，党总是绝不畏惧、绝不退缩，不怕牺牲、百折不挠。

二十大报告指出，新时代以来的十年，面对影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题，党中央审时度势、果敢抉择，锐意进取、攻坚克难，团结带领全党全军全国各族人民撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，义无反顾进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。

要实现中华民族伟大复兴的梦想，我们党就必须继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。(1)结合材料，运用唯物辩证法矛盾规律的相关知识，说明今天为什么必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。(2)举出新时代党带领人民进行伟大斗争的两个具体事例。28.阅读材料，完成下列要求。

2023年2月2日是第27个世界湿地日，今年的主题是“湿地修复”，强调恢复湿地刻不容缓。《湿地公约》秘书长穆松达•蒙巴呼吁，现在迫切需要提高全球对湿地重要性的认识，阻止和扭转湿地的快速丧失。

湿地被誉为“地球之肾”，在涵养水源、调节气候、改善环境、维护生态平衡和生物多样性等方面发挥着重要功能。自1992年加入《湿地公约》以来，中国积极履行公约义务。特别是进入新时代以来，在习近平生态文明思想引领下，中国把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，坚持人与自然和谐共生，大力保护修复湿地生态和水环境，从践行“两山”理念，合理利用湿地资源、发展生态旅游等产业，给人民带来更多实惠，到推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设，出台《湿地保护法》，一系列务实举措推动中国湿地保护取得了历史性成就，为建设地球生命共同体贡献了中国方案。2022年中国湿地面积达5635万公顷，以占全球4%的湿地，满足了世界1/5人口对湿地生产、生活、生态和文化等需求。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”中国正在谱写的湿地保护新篇章，功在当代，利在千秋，润泽子孙，惠及世界。

结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明中国湿地保护方案蕴含的哲学智慧。29.阅读材料，完成下列要求。

“宁可备而不用，决不用而无备”，这是神舟十五号航天员邓清明一直坚守的信条。结束24年10个月的守望，邓清明终于身穿他的“飞天战袍”乘坐着神舟十五号飞船，开启了他的圆梦之旅。自1998年成为14名首批航天员之一，邓清明尽管多次与“飞天”失之交臂，但他的信念从未改变，他把每次“落选”当作磨砺，坚持训练，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界时刻准备着。他说：“作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态”。“失败不失意，大道终可期”，正因为邓清明同志执着的追求、坚定的信念，梦想持续燃烧、脚步持续向前，如今，他成功实现了从“备份”到“主份”的蜕变。每一位航天员都在为守护航天强国梦的征程中行稳致远。

结合材料，运用“价值的创造与实现”的知识，说明邓清明从“备份”到“主份”对我们创造和实现人生价值的启示。

答案和解析1.【答案】D【解析】①不合题意，材料未涉及人创造了文化，文化影响了人；

②错误，人民群众的实践是中华文化延续的源头活水；

③④符合题意，从藏族起源说到松赞干布统一高原，迎请尼泊尔赤尊公主和唐文成公主……按时间顺序、以连环图形绘制的壁画，可谓是一半泥土、一半匠心，装点了佛堂，铭刻了历史。从中我们可以感悟到历史借助文化载体跨越了时空，人们的精神活动离不开物质活动。

故选：D。

本题考查：文化的载体

文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

2.【答案】C【解析】①错误，通过《开学第一课》弘扬优秀文化，可以引导广大中小学生更好认识和认同中华文明，强调的是优秀文化对于人的作用；

②③正确，通过《开学第一课》弘扬优秀文化，可以引导广大中小学生更好认识和认同中华文明，能为人提供丰富的精神食粮，促使其努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，体现文化具有引领风尚、教育人民的功能；

④错误，优秀文化属于精神力量，要通过实践才能转化为物质力量，而不是直接转化为物质力量。

故选：C。

本题考查：文化影响人的来源；文化的功能

1.文化影响人的来源

（1）优秀文化能够丰富人的精神世界

①人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。

②积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

（2）优秀文化能够增强人的精神力量

①优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

③中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量。

（3）优秀文化能够促进人的全面发展

①人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

②优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

2.文化的功能

①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。

②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

3.【答案】C【解析】①不符合题意，题干中并不体现文化遗产与经济相互交融能够更好地发挥作用；

②③正确，为拓展茶文化的综合价值，安溪持续开展传统茶节、茶歌茶舞等活动，利用遥感卫星监测推动高标准生态茶园建设，说明科技进步能够促进文化的传承与发展。加大在欧洲、北美和澳洲的线上线下营销推介，说明商业贸易是促进民族文化走向世界的重要手段；

④错误，继承传统是文化发展创新的必要前提。

故选：C。

本题考查：影响文化发展的主要因素

（1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

（2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

4.【答案】D【解析】①②正确，中国古文能穿越时空，跨越语言的障碍，引发一个外国人的情感共鸣，这体现了优秀的民族文化既是民族的，也是世界的；中华优秀传统文化有跨越时空的独特魅力；

③错误，文化多样性是文化交流的基础；

④不合题意，材料体现的是文化是民族的也是世界的，未涉及各民族文化与中华文化的关系。

故选：D。

本题考查：民族文化与世界文化的关系；文化交流的意义与途径

1、民族文化与世界文化的关系

（1）文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

（2）文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。因此，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

注意：文化没有优劣之分，各民族文化都是世界文化的组成部分，应遵循各民族文化一律平等的原则。

2、文化交流的意义与途径

（1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

（2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化多样性。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

5.【答案】C【解析】【分析】

此题考查中华传统文化的特点、文化发展的基本路径，旨在考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。

【解答】

①不合题意，材料强调优秀传统文化与现代技术的集合，未涉及科学理论素养的提高；②符合题意，节目以《山海经》《抱朴子》《史记》《礼记》《庄子》《说文》等典籍中的神兽为原型，说明了该节目能让孩子们更形象地感知中华文化的博大精深；③符合题意，利用VR三维绘制等新技术设计了凤凰等六种神兽形象，说明了该节目让优秀传统文化在与时代融合中焕发出新活力；④不合题意，材料中只有中华优秀传统文化，未涉及文化交流。故选：C。

6.【答案】B【解析】①③正确，将中国非遗文化与世界重大体育赛事强势结合，受到了世界各国体育爱好者和收藏界人士的热捧，说明文化具有多样性，因交流而多彩，因交融而丰富，大赛中的中国元素展示了中华文化的独特魅力和自身的文化价值；

②错误，玉玺在国际舞台的展现彰显了中华文化的独特魅力，但没有赋予新的内涵；

④错误，习近平同志指出：“中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带”。

故选：B。

本题考查：中华传统文化的内容及特点

1．中华文化的两个基本特征

源远流长、博大精深。

2．中华文化源远流长的见证

（1）汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。

（2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍规模之大、存留之丰，为世界所仅有。

注意：文字≠汉字。文字是人类进入文明时代的标志；汉字是中华文明的重要标志。

3．中华文化博大精深的表现

（1）独树一帜，独领风骚（独特性）

①文学艺术：历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。

②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点。

（2）一方水土，一方文化（区域性）

①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

（3）中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）

①表现：中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩；中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

②中华各民族对中华文化的贡献：各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲；各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

③作用：各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

注意：中华文化曾经走在世界前列，但近代出现衰微，要再创中华文化新辉煌。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

7.【答案】B【解析】①符合题意，谍战主题原创音乐剧《速记员》由真实历史改编而来，弘扬“甘当无名英雄，生死置之度外”的革命精神，首轮商业演出即斩获上座率高达85%的傲人战绩，体现了社会主义文化以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在人民大众的文化生活中占据主导地位；

②错误，要通过大力发展公益性文化事业保障人民基本文化权益；

③符合题意，真实历史改编的谍战主题原创音乐剧《速记员》，以现代的视角和年轻态的音乐审美去解读革命精神，获得观众认可，表明文艺创作必须紧跟时代发展步伐，坚持与时俱进；

④不合题意，材料说的是弘扬革命精神，不是弘扬科学精神。

故选：B。

本题考查：发展中国特色社会主义文化

（1）中国先进文化的前进方向

①中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

②中国特色社会主义文化是指以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

（2）走中国特色社会主义文化发展道路

①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。

这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。

（3）文化自觉和文化自信

①含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

②表现：文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

③要求：以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

8.【答案】A【解析】①③符合题意，该系列影片讲述了科学家服务国家迫切需求，不计功利，献身科学研究事业的感人故事。科学家主题电影公益展映活动片在发挥先进人物榜样示范效应，引领良好社会风尚，弘扬社会主义核心价值观，凝聚强大的精神力量；

②错误，社会主义主流价值自改革开放以来一直都在，不存在回归之说；

④不合题意，材料强调要学习科学家服务国家迫切需求，不计功利，献身科学研究事业的感人精神，目的不在于促进影视文化事业的快速发展。

故选：A。

本题考查：社会主义核心价值体系

（1）社会主义核心价值体系

①地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

②基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

（2）社会主义核心价值观

①地位：是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

②基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。

9.【答案】D【解析】①③符合题意，弘扬正能量的“五个一百”网络精品征集评选活动，有利于弘扬新风正气，引领社会思潮，培育和践行社会主义核心价值观，激励人们向上向善，做弘扬正能量的自觉践行者，凝聚起命厉奋发的强大精神力量；

②错误，中国共产党坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向。我国社会主义先进文化发展方向早已确立，而不是通过开展这一活动确立的；

④错误，要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，时代精神的核心是改革创新。

故选：D。

本题考查：发展中国特色社会主义文化

1．中国先进文化的前进方向

（1）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

（2）中国特色社会主义文化

①含义：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

②意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

2．走中国特色社会主义文化发展道路

（1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。

这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

（2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。

①原因：这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

②关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。

③基本要求：必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。

10.【答案】C【解析】本题考查哲学的起源。①④正确，当老百姓被问及对C市居民走路特别慢有什么看法的时候，一位并不识字的老太太说：“人都在走向死亡，你走那么快干什么”，从题干中不识字的老太太的话中，我们可以看出哲学与人们的生活是息息相关的，哲学智慧能成为人们美好生活的向导；②错误，哲学是自觉形成的，不是自发的；③错误，哲学以整个世界作为自己的研究对象。故选C。

11.【答案】A【解析】①正确，“万物所由之而生的东西，万物消灭后复归于它”，将“它”视作万物的起源，强调物质是运动的载体属于唯物主义观点；

②错误，“万物所由之而生的东西，万物消灭后复归于它”，这是一种朴素唯物主义的观点，并非客观唯心主义；

③正确，“因为按照时间的程序，它们必受到惩罚并且为其不正义而受审判。”这肯定了规律具有客观性，要按客观规律办事；

④错误，“万物所由之而生的东西，万物消灭后复归于它”，将“它”视作万物的起源，属于朴素唯物主义的观点，而不是属于机械唯物主义观点。

故选：A。

本题考查：规律的客观性和普遍性；唯物主义

1、规律的客观性和普遍性

（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

（3）方法论要求

①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

2、唯物主义

（1）唯物主义的根本观点

物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

（2）唯物主义的三种基本形态

唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

12.【答案】B【解析】本题考查：哲学与时代精神；社会意识。①③符合题意，每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱者传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提。因此，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴，说明真正的哲学是时代精神的精华，意识形态的发展具有相对独立性；②不符合题意，题干中并不体现社会意识对社会存在具有反作用；④不符合题意，题干中并不涉及经济基础与上层建筑的关系。故选：B。

13.【答案】B【解析】①错误，艺术作品是客观内容与主观形式的统一；

②③符合题意，话剧《主角》以秦腔名伶忆秦娥的舞台人生为聚焦点，将对时代、社会、世界乃至深邃人性的观察与体验融会贯通，是以中国古典审美方式讲述的一个寓意深远的“中国故事”，浸透着对时代的关照和对人民的关切。说明艺术作品是艺术作品是对社会生活的表达与情感升华，艺术作品的寓意是客观存在移入人脑的主观映象；

④错误，艺术创作是一种实践活动，“按照创作者的意图”说法错误。

故选：B。

本题考查：意识的内容和本质

（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。

（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。

注意：意识有正确与错误之分，但不管是正确的意识，还是错误的意识，都是对客观存在的反映。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

14.【答案】C【解析】①错误，正确的认识才能正确指导实践；

②③正确，依据题意，要推进马克思主义中国化时代化，是因为作为真理的马克思主义，要做到理论与实践具体的历史的统一，不断向前发展；

④不合题意，材料没有涉及真理与谬误的转化。

故选：C。

本题考查：真理的客观性具体性条件性

（1）真理的含义

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

（2）真理的客观性

真理最基本的属性是客观性。对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。

（3）真理的条件性

任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

（4）真理的具体性

任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解答该题要紧扣材料信息内容进行判断和选择，对学生的能力要求较高，难度适中。

15.【答案】D【解析】①错误，实践基础上的理论创新，不是理论基础上的实践创新；

②正确，研究生培养单位把研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，表明该模式实现了课堂与田间的结合、理论与实践的统一；

③错误，材料没有体现发挥人民群众主体作用，尊重群众的首创精神；

④正确，“科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把研究生长期派驻到农业生产一线，着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才，体现了该模式有利于引导大学生在农业生产中作出正确价值选择。

故选：D。

本题考查：价值判断与价值选择；实践与理论的辩证关系

1.价值判断与价值选择

价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，正确的价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

2.实践与理论的辩证关系

（1）实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。

（2）理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。

（3）理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

16.【答案】C【解析】①错误，科学探索活动会不断的完善我们对于世界本质和规律的认识，但不是刷新规律；

②③正确，由中国地质大学主导的多个国内和国际科研机构联合发表研究成果：在我国贵州省贵阳市及其周边发现一个距今约2.5亿年的特异埋藏化石库——贵阳生物群。这一重大发现为理解地球历史上最大规模生物灭绝后生命的恢复速度和模式提供了新的认识，有助于我们更好地认识极端气候条件下生物与环境之间的演化关系。这表明认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近，科学研究的重要任务是主体形成对客体的真理性认识；

④不合题意，材料体现的是这一重大发现促进了我们认识的发展，没有体现人类认识受到客观事物的本质和属性暴露程度的制约。

故选：C。

本题考查：认识的反复性无限性和上升性；真理的客观性具体性条件性

1、认识的反复性无限性和上升性

（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。

（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

2、真理的客观性具体性条件性

（1）真理的含义

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

（2）真理的客观性

真理最基本的属性是客观性。对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。

（3）真理的条件性

任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

（4）真理的具体性

任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。

17.【答案】C【解析】①错误，规律具有客观性，“摆摊规律的束缚”的说法不科学；

②④正确，材料中毛泽东“违背”既定原则的做法，体现了坚持实事求是的原则，把握变化了的实际，动态把握了事物发展的进程，实现了灵活应对；

③错误，意识具有能动性，但意识不直接起作用，意识不能直接改变战争态势。

故选：C。

本题考查：一切从实际出发

（1）含义

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。

（2）要求

①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

18.【答案】C【解析】①不合题意，材料主要说明我们“必须坚持系统观念”，没有涉及发挥关键部分对整体的决定作用；

②符合题意，我们要通过历史看现实、透过现象看本质、把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观，体现了联系的多样性，因此要把握联系的多样性，正确认识事物；

③不合题意，联系的普遍性、客观性和多样性，要求我们要一-切以时间、地点和条件为转移，而材料主要说明坚持系统观念；

④符合题意，“必须坚持系统观念”、为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法，说明了我们要树立全局观念，掌握系统优化方法。

故选：C。

本题考查：联系的多样性条件性；系统优化方法

1、联系的多样性条件性

（1）原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

（2）方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

2、系统优化方法

（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

19.【答案】C【解析】本题考查事物发展的前进性与曲折性。①错误，新事物的前途是光明的，判断新事物的标准不是强弱，其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合；②④正确，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程；其发展方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，火车由“被人嘲讽”到“令人惊叹”，说明了事物的发展是前进性与曲折性的统一；③错误，新事物必将战胜旧事物，遵循辩证否定的规律，克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，不是彻底否定。故选C。

20.【答案】A【解析】①正确，将剧本杀融入文旅产品，能在一定程度上突破传统旅游观光的局限，让游客出游体验更加丰富，体现了在辩证的否定观点，要字肯定与否定的统一中实现发展；

②正确，每个景区都有不同的文化特色，不能完全用固定的模式，无论是剧本还是场景布置，都需要根据当地的文化要素量身打造，要求景区坚持辩证思维的指导，在量变的前提下促成事物的质变；

③错误，分析是综合的基础，综合是分析的先导；

④不合题意，材料没体现个性和共性的关系。

故选：A。

本题考查：辩证否定观原理

（1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

（2）特点：辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。

（3）实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

21.【答案】A【解析】漫画《越来越黑》强调，由于长时间过度盯着手机看，一双好眼用眼过度最终越来越黑导致了眼盲，体现了量变和质变的辩证关系，要坚持适度原则。因此：

①符合题意，只要功夫深，铁杵磨成针，强调了量变达到一定程度必然引起质变，与漫画寓意具有一致性；

②符合题意，千里之行，始于足下的意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，强调量的积累，与漫画寓意具有一致性；

③符合题意，防微杜渐，防患于未然是指错误的思想、行为还未出现之前就要采取措施预先防备，体现了量变和质变的辩证关系，强调了要重视量的积累，以防止事物向不利的方向发生转变，与漫画寓意具有一致性；

④不合题意，兵强则灭，木强则折意思指兵过于强盛会遭遇灭顶之灾，木头太脆硬容易被折断，即矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不体现量变和质变的辩证关系，与漫画主旨不符。

故选：A。

本题考查：量变与质变辩证关系原理

1．量变和质变的含义

（1）量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

（2）质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。

2．量变和质变的辩证关系

（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。

3．方法论要求

（1）要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。

（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。

解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。

22.【答案】B【解析】①④正确，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。习近平总书记高度重视调查研究工作，多次强调调查研究是我们党的传家宝，是做好工作的基本功。调查研究蕴含的唯物论哲理包括物质决定意识，这要求我们一切从实际出发，实事求是，规律是客观的，要从客观存在的事物出发，找出事物固有的规律性作为我们行动的依据；

②不合题意，矛盾具有特殊性，这要求我们要做到具体问题具体分析属于辩证法的角度；

③错误，实践是认识的唯一来源，而不是唯一途径。

故选：B。

本题考查：一切从实际出发

（1）含义

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。

（2）要求

①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

23.【答案】D【解析】漫画《“艺术处理”》，讽刺的是房子的问题，通过表面形式掩盖住，没有解决实际问题。

①错误，漫画意在讽刺某些处理问题的现象，而不是树立创新意识，提高工作效率；

②正确，漫画启示我们要求真务实，主观符合客观，实事求i是的解决实际问题；

③错误，漫画没有尊重客观规律，只是在修复表面，没有解决实际问题；

④正确，漫画启示我们要正式客观矛盾，实事求是的做出正确选择解决矛盾。

故选：D。

本题考查：一切从实际出发；矛盾的普遍性原理

1、一切从实际出发

（1）含义

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。

（2）要求

①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

2、矛盾的普遍性原理

（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

（2）方法论要求：在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

漫画题的常见解法：首先，认真阅读漫画，弄懂漫画的本意，再分析其中的寓意，考生可以通过漫画上体现的动作、表情、神态、语言等把握命题者的意图，要透过现象抓住本质；然后，要联系教材中的知识点，在弄明白漫画含义的基础上把具体的知识点联系起来，以便于确定选项；最后，认真分析题干的要求，弄明白选正确还是选错误的，是应该赞成的还是反对的，是给我们启发还是反应道理，是政治中哪些板块的内容。

24.【答案】D【解析】①错误，社会意识不能脱离社会存在而发展；

②④符合题意，材料中《意见》提出全面实施市场准入负面清单管理是基于上层建筑要适合经济基础状况，也说明改革是我国社会发展的直接动力；

③符合题意，材料没有强调生产方式对社会发展的制约。

故选：D。

本题考查：社会主义改革的性质和目的；经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

1、社会主义改革的性质和目的

①社会主义改革是社会主义的自我发展和自我完善。

②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

③改革是发展中国特色社会主义的直接动力。

2、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

①经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。

②经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

25.【答案】C【解析】①错误，人生的真正价值在于对社会的责任与贡献；

②③正确，张某苦练本领，扎根基层，办理人民调解和法律援助案件多余件，挽回各项经济损失上亿元，这启示我们实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏，也说明要在个人与社会的统一中实现人生价值；

④错误，不同的知识水平、不同的岗位都可以作出自己的贡献，并不是只有提高自身知识修养才能为国作贡献。

故选：C。

本题考查：实现人生价值

（1）在平凡的岗位上辛勤劳动，在劳动与奉献中实现人生价值。

（2）把人生价值根植于实现国家富强、社会发展之中，把个人梦想融入实现中国梦中，在个人与社会的统一中实现价值。

（3）充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定理想信念，在砥砺自我中实现人生价值。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

26.【答案】①我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

②延安精神是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族生命力、创造力的生动体现，是中国共产党在革命实践中创造的宝贵精神财富。

③传承弘扬延安精神，可以延续历史文脉，彰显中华民族自强不息的奋斗精神，筑牢中华民族文化自信的根基。

④挖掘延安精神蕴含的时代价值，讲好党的故事，可以增强人们对中华文化发展前途的信心、对中国特色社会主义文化发展道路的信心、对社会主义文化强国目标的信心，为实现党的二十大提出的目标任务凝聚精神力量。【解析】本题要求结合材料，运用文化生活的知识，分析传承延安精神对坚定文化自信的意义。属于意义类主观题，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。“党的二十大召开后，习近平总书记带领新一届中央领导集体来到延安，宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念”，可从文化自信角度，说明传承延安精神体现了对文化自信的坚定信念；“在延安时期形成的光荣传统和优良作风，培育形成的以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去”，可从延安精神与中华优秀文化的关系角度，说明延安精神是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族生命力、创造力的生动体现，是中国共产党在革命实践中创造的宝贵精神财富；“延安精神是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，体现了中华民族精神的生命力和强大影响力”，可从弘扬中华民族精神的作用角度，说明传承弘扬延安精神，可以延续历史文脉，彰显中华民族自强不息的奋斗精神，筑牢中华民族文化自信的根基；“要深入挖掘延安精神蕴含的时代价值，讲好党的故事，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现党的二十大提出的目标任务凝聚精神力量”，可从弘扬时代精神的作用角度，说明挖掘延安精神蕴含的时代价值，讲好党的故事，可以增强人们对中华文化发展前途的信心、对中国特色社会主义文化发展道路的信心、对社会主义文化强国目标的信心，为实现党的二十大提出的目标任务凝聚精神力量。

本题属于意义类主观题，解答本题的关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力，综合性较强