20世纪西方音乐

20世纪西方音乐北京大学提供的慕课01课程性质考核标准课程简介授课目标目录03020405课程特色教师简介所获荣誉目录0706基本信息20世纪西方音乐课程是北京大学于2015年春季首次在智慧树开设的慕课课程、国家精品在线开放课程。该课程授课老师是毕明辉。截至2021年4月，据智慧树官显示，该课程已运行12学期，累计选课11.61万人，累计学校376所，累计互动32.53万次。该慕课共12章，主要展示了20世纪西方音乐的绚烂风采。课程性质课程背景适应专业课程定位课程性质课程背景20世纪的一百年，是人类听觉演进史具有集成意义的一百年、人类音乐风格史上最具有多元化意义的一百年、人类文化探索史上具有折射意义的一百年，也是人类发展史上最具转折意义的一百年和人类文明史上具有当下意义的一百年。不同角度，不同层次，却都可以归成一句话——20世纪是人类用声音探索如何表情的听觉艺术距离人们最近的一百年。该课程从2013年9月开始进行转型，从原先面向北大学生和中国受众的课堂课程，升级为面向全球学生和全球受众的络公开课

。课程定位该课程基于20世纪西方音乐，以什么是音乐、什么是20世纪西方音乐以及什么是有效聆听为全课线索，富于指导性地展开对20世纪西方音乐的系统欣赏，引导学生发展美感能力，促进其全面聆听能力的培养

。该课程所涉不仅涵盖古典音乐如新古典主义、表现主义、民族主义等流派，也对爵士乐、摇滚乐与流行音乐在20世纪的风格情状投以深切；在将包括中国音乐在内的世界各国民族民间音乐纳入20世纪大背景予以研究探索之同时，关于大型综合艺术品例如歌剧、音乐剧、电影音乐的考察与分析，也设为专题，绝无偏废

。适应专业20世纪西方音乐课程主要面向艺术学理论类专业学习

。课程简介课程简介20世纪西方音乐课程在强调与世界一流大学接轨的前提下，秉承大学音乐素养提高之理念，以音乐风格流变为经，以课程所涉重要史实、代表人物及作品为纬，展示20世纪西方音乐的绚烂风采。教学中，理论与实践互不偏废，遵循欣赏者接受现代音乐等方面的听觉心理规律，采用多媒体及师生互动等多元化教学模式，指导学生在较短时间内，掌握西方音乐的聆听技术和欣赏方法

。考核标准考核标准平时成绩30分平时成绩=学习进度分（5.0分）+学习行为分（25.0分）

。章测试成绩10分见面课成绩20分见面课成绩得分=见面课实际得分/见面课总分权值。期末考试成绩40分1、期末考试得分=期末考试实际得分/期末考试总分权值。2、采用线上期末考试形式作为期末考试成绩。3、试卷：教程考试

。授课目标授课目标学完该课程后，学生将会：1.系统掌握关于20世纪西方音乐的历史与文化知识。2.系统掌握关于人类音乐聆听的技术与能力。3.系统获得关于音乐的宏观与微观的认识维度

。课程特色课程特色该课程以20世纪西方音乐为主体内容，在清晰贯穿历史线索和侧重史观发展之同时，尤为强调音乐聆听能力的培养，增进音乐知识的积累，凸显理论与实践相结合的开课理念。什么是音乐、什么是20世纪西方音乐、什么是有效聆听成为全课核心知识支柱，引导学生探查关于20世纪西方音乐的三种聆听模式，以期对关于20世纪西方音乐文化诸多现象形成多视角、多维度、多方法、多接口的认识与理解，从而为学生开拓眼界、触类旁通、多学科交叉、创造力之发展，完美人格之形成，提供实际而扎实的服务

。所获荣誉所获荣誉2019年1月8日，该课程被中华人民共和国教育部认定为“国家精品在线开放课程”

。教师简介教师简介毕明辉，北京大学艺术学院副教授，复旦大学中文系文艺学博士后，中央音乐学院西方音乐历史博士，专事音乐史学、音乐美学、音乐人类学、音乐技能训练等学科的教学与研究。代表著作《20世纪西方音乐中的中国