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在哈佛商学院听到的30堂管理课2013年中国文史出版社出版的图书01内容简介图书目录作者简介序言目录030204基本信息《在哈佛商学院听到的30堂管理课》由中国文史出版社出版。内容简介内容简介《在哈佛商学院听到的30堂管理课》重视目标和绩效，只做正确的事情。一次只做一件事情，并只做最重要的事情。作为一名知识工作者，他知道自己所能做出的贡献。在选用高层管理者时，他注重的是出色的绩效和正直的品格。他知道增进沟通的重要性，他有选择性地搜集所需要的信息。他只做有效的决策。作者简介作者简介李毅心，江苏省镇江市人，江苏大学管理学院副教授，长期从事知识管理和企业管理的教学研究工作。在国内外期刊发表相关高水平管理论文十余篇，多篇论文被EI、CSSCI、ISTP检索，先后主持和参与8项省部级、市厅级课题。图书目录图书目录走近哈佛第一课哈佛大学与哈佛商学院一、哈佛大学二、哈佛商学院第二课哈佛商学院的教育制度一、哈佛商学院的入学标准二、哈佛MBA的教育目标、课程安排及学制三、毕业生流向战略谋划第三课谋定而动——哈佛的必修课一、哈佛对战略规划的定义序言序言建校一百多年的哈佛商学院(简称HBs)是美国培养企业人才的最著名的学府，被美国人称为商人、主管、总经理的西点军校。美国许多大企业家和政治家都在这里学习过、在美国500家最大公司里担任最高职位的经理中，有1/5毕业于这所学院。哈佛工商管理硕士学位(简称MBA)是权力与金钱的象征，成了许多美国青年梦寐以求的学位。以致美国教育界有这么一个说法：哈佛大学可算是全美所有大学中的一顶王冠，而王冠上那夺人眼目的宝珠，就是哈佛商学院。哈佛商学院历来注重复合型、综合型人才培养，它们教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它们要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。考入哈佛大学，亲自去学习这些方法，是多少学子梦寐以求的事情；将自己的孩子送进哈佛大学深造，又是多少父母望子成龙的殷切希望。然而，能真正走进哈佛大学的人毕竟是少数，大多数人难以如愿以偿。为了帮助莘莘学子及广大渴望在管理方面有所成就、有所作为的读者不进哈佛也一样能聆听到它在培养管理人才方面的精彩课程，学到百年哈佛的成功智慧，我们编写了这本《在哈佛商学院听到的30堂管理课》。本书从“走近哈佛、战略谋划、能力提升、营销意识、沟通技巧、内部整合、财务体系等七个方面生动地描述了哈佛商学

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