大学生心理健康教育-挫折的应对与意志力的培养教学课件_第1页
大学生心理健康教育-挫折的应对与意志力的培养教学课件_第2页
大学生心理健康教育-挫折的应对与意志力的培养教学课件_第3页
大学生心理健康教育-挫折的应对与意志力的培养教学课件_第4页
大学生心理健康教育-挫折的应对与意志力的培养教学课件_第5页
已阅读5页,还剩76页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生心理健康教育挫折的应对与意志力的培养服从真理,就能征服一切事物挫折应对与意志力培养导入:蝴蝶为什么会过早地死去为什么会过早死去口有一个小孩在草地上发现了一个蛹。他把蛹捡起来带回家,要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶。过了几天,蛹身上出现了一道小裂缝里面的蝴蝶挣扎了好久好久,身体似乎被什么东西住了,一直出不来。小孩子看着于心不忍,他拿起剪刀,把蛹剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。可是,因为蝴蝶在离开蛹前必须经过痛苦的挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而出。由于小孩的帮助使这只蝴蝶过早地离开蛹体,所以岀来以后其身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了糊蝶为什么会过旱死去?因为:失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强壮了,才会破蛹而出。否则,它很快就会被环境所吞噬生体验初中毕业后,儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中,儿子的情绪十分低落,感到前途渺茫。天,儿子学刨木板,刨子在一个木结处被卡住怎么使劲也刨不动它。“这木结怎么这么硬?”儿子不由自言自语。“因为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。“受过伤?”儿子不明白父亲话里的含义“这些木结,都曾是树受过伤的部位,结疤之后,它们往往变得最硬。”父亲说,“人也一样,只有受过伤后,才会变得坚强起来■父亲的话让儿子心头一亮。第二天,儿子放下了刨子,要求回学校读书.驴的哲学将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!正视逆境:每位大学生必修课ADVERSITYTHATWHICHDOESNOTKutMEFOSIPONESTHEINEvilABLE在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和千扰称为挫折;由挫折所产生的心理反应,称之为挫折感挫折的产生动机理论认为,挫折的产生与以下五个方面有关需要和由此产生的动机在动机驱使下的有目的的行为挫折情境:可以是实际存在的,也可能是当事人想象中的挫折认知:对挫折情境的知觉、认识和评价挫折反应:因受到挫折而产生的情绪和行为反应挫折是多种多样的挫折是无处不在的51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论