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文档简介

第第页幼儿园社会教案：独自在家时要注意安全幼儿园社会教案：独自若家时要留意安全

一、活动目标：

1、懂得一个人在家时要留意安全。

2、知道如何应对突发事项，丰富社会安全知识。

二、活动预备：

1、知识预备：幼儿课前听过《小兔乖乖》的动画片，玩过《小兔乖乖》的音乐游戏。

2、物质预备：大灰狼头饰一个，兔妈妈头饰一个，安全常识视频，安全常识图片假设干，《小鬼当家》大图表。

三、活动过程：

〔一〕以音乐游戏进行情境导入

幼儿分角色玩《小兔乖乖》音乐游戏，开展安全话题。

师：刚才你们玩了《小兔乖乖的》音乐游戏，我要问一问小兔子们，你们为什么不给大灰狼开门呢？

〔二〕通过观看安全常识视频猜测事项情节

师：有个小伙伴叫丢丢，他自己在家的时候发生了一件事，我们来看一看他是怎么做的？

1、播放前半段视频

提问：

这个人丢丢认不认识？

这个人是好人还是坏人？

你们猜一猜接下来会发生什么事？

2、播放视频后半段

验证：这个人丢丢认不认识？

这个人是好人还是坏人？

提问：请小伙伴们帮丢丢想方法，再遇到这种事应当怎么做？

老师汇总幼儿的分析各种方法并进行总结：

当有生疏人打来电话时，可以把要说的事情记住来，不能让生疏人知道家里就你自己，不要告知他自己家的住址，也不要让他到家中来。

〔三〕查找家庭中的担心全因素，学习表格、图示的归纳法

师：丢丢问了，假如一个人在家，还有什么危急的事是不能做的？哪个小伙伴能告知他？〔幼儿说，老师在图表中进行归纳。〕

〔四〕观测分析图片，提高对突发事项的应对技能

1、观测分析图片

师：小伙伴说了这么多，丢丢究竟知道以后一个人在家什么不该做的了，真是要感谢你们，今日赵老师还带了一些图片，请小伙伴们看一看，图片中发生了什么事，那样做对还是不对。然后再给你旁边的小伙伴讲一讲。

2、找个别幼儿讲一讲图片内容，以此丰富孩子的社会安全知识。

〔五〕延伸环节：认识标识，提高安全意识

师

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