家庭教育心得体会

家庭教育心得体会家庭教育心得体会1

我们的珍宝已经六岁了，是我们最友爱的孩子。从他刚出生开始，他一路陪伴着我们，我们看着他学会说话，学会行走，并且让他高高兴兴地进入幼儿园，我们对做父母的意义有了更深刻的认识。正如古语所说：“要知父母恩，怀中抱儿孙〞。我们的责任不仅是抚养孩子成长，还要传递爱。在西开保育院老师的细心辅导和家庭成员的共同努力下，我们的孩子健康地成长，我们感到十分欣慰和美好。随着孩子的成长，我们在家庭教育方面渐渐有了自己的思索和认识，如今与大家共享。

一、养成良好习惯，体会进步

常言道，“播种习惯，收获性格〞。让孩子养成良好的生活和学习习惯，对将来会产生主动的影响。随着孩子的成长，我们渐渐规范其日常行为，如言谈举止、行动、坐卧和洗脸洗脚等。同时，我们也要让孩子意识到劳动的重要性，并让其参加生活中的劳动。

孩子进入大班后开始写作业了。起初，我们并没有太在意孩子写作业的问题。然而，通过一周的观看，我们发觉花费在作业上的时间过长，孩子的写作业姿态、专注度和心情都有问题。为此，我们与曹老师进行了沟通，了解到孩子刚开始写作业时的心理特点、应对策略和具体的指导方法。

每天放学后，我们全家会集中在写作业上。我们向孩子强调学习的重要性和写作业的必要性，并帮助他稳固握笔的方法、坐姿等。我们不仅鼓舞孩子，还要求孩子完成作业并进行适当的纠正。孩子的心情渐渐放松，内心渗透出自信，开始意识到做好作业的重要性。由于我们营造了一个良好的家庭学习气氛，孩子的学习主动性得到提高，喜爱上了学习。在这种气氛的感染下，孩子的学习成果也得到了明显的提升。

养成习惯是一个持续完善的过程，允许自己犯错，勇于面对，准时改正。在家庭学习中，我们始终以朋友的身份参加其中，给予孩子点滴的进步准时的鼓舞表扬和认可。互动式的家庭学习让孩子明白学习是自己的事情，是责任、义务和使命，是终身要做的事情。和孩子一起学习、一起成长和一起欢乐，用我们的身体实践，影响孩子，激励他们。

二、体验生活，开拓情感

劳碌的生活占据了我们太多的时间，为了缓解身心疲乏，放松心情并拓宽视野，我们应当给孩子更多的成长空间和时间。结合家庭实际状况，我们利用业余时间进行多样化的文化活动。在家中，我们一起玩具，模拟动画片中的人物进行情景表演，比方扮演奥特曼、铠甲勇士、光头强等。还组织家庭歌友会，我弹钢琴，儿子唱歌，一起录制家庭视频短片，参与户外野游等。去年冬天，我容许儿子要一起乘坐动车的事情始终没有实现，心里特别愧疚。于是有个周六早晨，我和儿子两人一起驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。车厢里，只有我们俩人，愉悦的场面让我们陶醉。我很高兴，一是因为最终兑现了对儿子的承诺，二是因为我们第一次一起坐动车，感觉特别兴奋、刺激。不到半个小时，我们就到达了华山北，本来想返回，但看到儿子玩得那么快乐，我临时决定登山。我们乘坐新开的缆车，约20分钟后到达了华山的西峰，眼前的美景十分壮观。蓝天白云、高大的松柏、皑皑白雪、人头攒动，整个景象令人震撼。我紧握着儿子的手，当心翼翼地往上爬，不料儿子趁我不留意抓起路边积雪狂扔给我，牢牢地将我垄在雪堆里，然后得意地笑着。我也释然了，这就是孩子天性的释放。我们成天户外活动，朝九晚五的都市生活、繁忙的身影、压抑的心情，大人会压抑，小孩同样会。我们很久没有那样快乐、欢乐了，难忘的感动在华山之巅上萦绕……

其实，快乐和欢乐就在身边，关键看我们如何把握。丰富孩子的生活，也是在丰富我们自己的人生，同时也积累给老年回忆的素材。用我们的行动创造多彩的生活、用悄悄的坚持积累多姿的人生。

三、家校共育，培育美好学子

学校是孩子学习的主阵地，更是孩子成长与活动的重要场所。学校教育突显出来的规范、条理与科学，已成为孩子健康成长的保障。同时，我们也能充分感受到您学校管理的科学化、工作的规范化，以及育人的人性化。作为家庭教育，它不仅稳固延续了学校教育的成果，还拓展与增添了其教育资源。如何将家庭教育相互补充，与学校教育更好地协调呢？家园共育的概念可以为孩子的全面成长带来更大的契机和可能，我们始终特别仔细地探究与思索这个问题。在业余时间里，我们不断地读书、上网，深入学习育儿学问，扩大了教育的视野。同时，我们也仔细地阅读您校的保育院校报，了解幼儿园的进展方向与育人方法，提升自己的专业水平。

作为家长，与老师沟通是我们的常规工作。我们通过电话、信息、校访等多种形式与老师进行沟通，准时了解孩子在校的状况，主动与老师协作、协作，助力老师做好孩子的教育与引导工作。我们始终尽最大努力，避开给学校添麻烦。同时，在孩子上学期间，我们主动参与了学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动、家长会、文艺表演、节日庆典、运动会等。我们为孩子们制作了活动视频，尽力让自己成为孩子中的一员，树立起孩子的学习典范，增添孩子生活的信念，让他们感受到成长的喜悦，享受前进的美好，留下难忘的回忆。

最近，我始终被一首歌曲《时间都去哪了》所吸引。朴实而动情的歌词，给人留下深刻印象。那略带伤感，充满深情的旋律，深深触碰着灵魂深处最脆弱的地方，让内心的情感随着音乐起伏、徘徊、萦绕。顷刻间才醒悟，我们感怀岁月的匆忙，青春的消逝，以准时间带来的催人深思。让我们在歌声的翅膀下，肩负起教育孩子的责任，将爱播撒到孩子的心田，用智慧指引孩子前进的方向，用行动感召孩子的灵魂，持之以恒，让孩子的人生充满光辉。

家庭教育心得体会2

尽管我家小子通常很懂事又聪慧，偶尔还是会丢三落四，让我们倍感头痛。以往，我们不断地指责和惩处他，但效果并不佳。后来，我们决定与他一起探究问题，并最终帮他克服了这个毛病。

假如孩子的东西不见了，家长不应急于责怪或惩处，而是应当陪着孩子一起查找。搜寻时，为了避开无效的疲惫搜寻，必需按区域搜寻。此外，在查找过程中，要不断地提示孩子，丢东西是个不好的习惯。当他因找不到东西而烦躁时，提示他，这也是他自身的问题，教育他管理好自己的东西，把握自己的物资。

此后，孩子的妈妈开启了一个新的训练方法，让孩子写下备忘录，每个事项或物品都细致列入备忘录中，遗忘后检查备忘录。这样，孩子无论何时都可以查看备忘录帮助自己。

以前，我的母亲常帮助孩子整理物品，导致他对自己的东西几乎毫无概念。他有时甚至遗忘自己放在哪里的东西，因为我们帮他整理了全部物品。后来，我和母亲认识到，应当让孩子自己整理东西，这样他才清晰自己的东西放在哪里。

早上上学时，假如孩子找不到东西，就会特别烦人。因此，我和母亲不断地强调睡前要检查好物品，将次日需要使用的物品都放入书包，并重复确保物品预备妥当。

渐渐地，我家孩子养成了一系列检查物品的好习惯。目前，他几乎不再丢三落四，甚至开始帮助我们记住和整理物品。我们特别高兴看到他的进步，并给予了主动的认可和象征性的嘉奖。

家庭教育心得体会3

每个孩子都有他们自己的优点。在过去的两年中，我的孩子胡其骁取得了较大的进步，表现杰出，不仅学科成果优秀，还在各个方面都有所提高。我要感谢胡其骁的老师给予的辛勤培育，以及他的同学们给他的帮助和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，鼓舞、引导孩子的兴趣以及培育良好的学习习惯十分重要。

1、鼓舞孩子，并引导他们的兴趣

学习是一项充满挑战、需要坚持的过程，但同时也是一件特别好玩的事情。我的孩子胡其骁的智力并不突出，有时候他会说："这很难，我学不会，我不想上课，我做不好，别人会笑话我。"我们告知他很多名人的励志故事，问他长大后想成为什么，他回答说：“我想成为一名考古学家或探险家，我想去看看埃及的金字塔，还想去美国的迪斯尼乐园。〞我们告知他，成为一名考古学家或探险家需要许多学问，而语文和数学是这些学问的基础。此外，假如到了国外，他不会说当地的语言，会有许多困难，所以学习是特别必要的。同时，我们尽量把学习的内容应用到日常生活和游戏中，让他感受到学习的乐趣。每当他取得小小的进步时，我们都会表扬他，例如：“你表现得很好！你进步很大！你的想象力很棒！你可以当父母的老师！等等。〞这些表扬让他感到高兴，充满成就感。假如他做的不够好，我会鼓舞他说：“信任自己，下次会做得更好。〞

敬重并引导孩子的兴趣，不断鼓舞他们，在孩子的兴趣和信念的支持下，他们将会更简单地学会新的学问。

2、主动协作学校，培育孩子良好的学习习惯

我们根据学校的要求，主动协作学校的支配，同时抓好孩子的德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天在作业本上签字是有道理的，这可以促进家校之间的有效沟通和了解，并帮助我们更快地了解孩子学习的状况，包括学校的支配、学习内容、学习进度和孩子在校表现等。因此，除了工作繁忙和偶尔出差的时候，我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并认真检查他完成任务的状况。我们会帮助他梳理一些不懂的地方，对错题进行解答和修改。当老师表扬他时，我们与孩子一起共享他的喜悦，并告知他要接受鼓舞再接再厉。而当孩子表现不够好的时候，我们会与他一起分析缘由，告知他如何改良。

贪玩是孩子的天性，因此我们需要催促和引导他们，让孩子养成遵守学校规章制度、上课用心听讲、课后复习、仔细完成作业、独立思索、勤学好问等好的学习习惯，让他们牢记所学学问。

3、坚持课余学习，扩展学问面

除了学校作业，我们为孩子设立了学习和锻炼计划。总体来说，这些计划涵盖了背诗词、填色、阅读、数学、英语、举重、游泳和跑步等方面，每学期和周末轮番进行。孩子天生记忆力强，对背诗词特殊擅长。在他们背诵的同时，我们为他们讲解背后的意义，定期复习。目前，我家孩子已经能够背诵200多首古诗词，并且在日常沟通中不失体面，这让我们倍感欣慰。奥数除了考验孩子的计算能力外，更多的是挑战孩子的规律思维能力。有些问题令孩子费尽心思，但他们仍旧坚持。背诵诗歌和奥数方面的压力是孩子的父亲施加的，虽然他们偶尔会受到批判，但我们从不主见体罚孩子。

孩子喜爱听故事，所以我们要求他们自己读书。我在图书馆借了一些书给他们，一些他们短时间内完成并且认为很好玩，他们会向我们讲解并描述故事情节。我们尽可能表现出感兴趣的看法，期望他们继续阅读。一些书他们可能还没读完，我们不强迫他们，相反，根据孩子自己的兴趣点，在阅读方面渐渐提高他们的兴趣。在假期期间，我们有时会带孩子去图书馆，他们很喜爱那里的气氛，看书，选书，了解学问，我们认为这对他们有许多帮助。

学问需要不断积累，正如古人所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。〞

4、家庭中创造良好的学习气氛

我们认为，学习是一个不断提高的过程，无论是从书本学问还是网络学问，我们全家都坚持不懈地学习。我们在家里刻意营造了一种充满学习气氛的环境，渗透到孩子的潜意识里，让他们也渐渐爱上了学习。教育孩子的同时，我们也在自我成长，总有许多缺乏之处。我们为了教育下一代，努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的行动和言行会不自觉地引导孩子的留意，孩子也会仿照和仿效我们的行为。因此，父母要身先士卒，从自身做起，做出良好典范，以促进孩子道德和智力品质的良性进展。

5、挑战的问题

教育孩子不仅仅是学习和考试，更要注重孩子身心健康的成长，这特别关键。如今纠结于独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题、孩子自私、自发、性教育等问题，需要老师和家长共同探究和解决。

家庭教育是教育系统中不行或缺的一部分。我们经常说，“家庭是孩子永久眷恋且永不停课的学校，父母是孩子的第一任老师，不会卸下职责。〞家庭教育通过无意识的方式，将父母的崇高品德，深厚的学问和丰富的生活阅历传递给下一代。这种教育将伴随着孩子成长，成为他们人生旅途的一部分。小学教育是人生中最早接受到的正式教育，可以让孩子为今后的中学、大学读书打下坚实的基础。正如俗话所说，“万事开头难〞，小学教育是人生的起点，一个人今后的人生道路和品德都会有很大的影响。当我女儿上一年级时，我信任这是培育她良好学习习惯的最正确时期。因此，我每天陪她完成家庭作业，勤于复习和预习，并强调要完成后进行检查。我信任假如养成这种习惯，她将来的学习生活将会更简单。尽管这听起来很简洁，但实际操作特别困难。刚开始，女儿做事特别缓慢，写字慢，做题慢。一篇短文可能需要写上半个小时，甚至一个小时才能写完。有一次，她的语文考试得了65分，老师通过电话告知我，女儿做题不是不懂，而是太慢了。老师建议我在家里多锻炼她。于是，每天下午放学回家后，我在她的学习台上放了一个闹钟，让她有时间意识，鼓舞她在规定时间内完成任务。通过这段时间的训练，女儿写字速度大大提高，作业质量也变得更好，她的自信念也得到提高。我还给她买了一些课外习题，让她在周末进行训练，我像老师一样批改答案，并纠正错题，直到她理解为止。从一年级到五年级，我始终坚持这种训练方法。我认为这些小学基础学问很重要，做题多了，不同类型的题目也做了，考试自然能取得好成果。所以，她的成果始终名列前茅。

那么如今我来共享一下我的家庭教育方法，如何充分辅导三门主科目。

首先，我想谈谈语文的学习。在低年级阶段，语文学习的重点是生字词的记忆和词语的组合。为了打好基础，我们必需每天仔细背写生字和词语。久而久之，孩子的字汇量会增多，阅读能力也会得到提高。这无疑对将来的阅读和写作技能都会大有裨益。同时，孩子还应当多读一些课外书籍，初期可以选择注音书籍，有助于提高拼音能力。此外，带孩子出去看看大自然，细心观看四周事物，可以培育她的写作素材。有了这样的基础，再加上孩子理解能力和阅读量的提高，表达自己对事物的看法就会变得轻而易举。在家里，我们常常购置与阅读